1、實用文檔 文案大全 豐臺區(qū)2018年初三第一次統(tǒng)一練習(xí) 物理試卷 考生須知 10 20 30 40 50 60 R0.1 1. 本試卷共10頁，共五道大題，32道小題，滿分90分。考試時間90分鐘。 2. 在試卷和答題卡上認真填寫學(xué)校名稱、姓名和考號。 3. 試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。 4. 在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。 5. 考試結(jié)束，將本試卷、答題卡一并交回。 I/A 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 拉力越大，彈 簧伸長越長 液體的壓強與 液體深度有關(guān) 杠桿平衡原理 改變液體的可以使物體上浮 2018.

2、05 一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分） 1通常情況下，下列物品中屬于絕緣體的是 A木質(zhì)鉛筆里的石墨芯 B導(dǎo)線中的銅絲 C鋼絲鉗把手上的塑料套 D普通蓄電池內(nèi)的稀硫酸溶液 2如圖1所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是 小孔成像 鳥巢倒影 水面折枝 故宮日晷 A B C D 3小京同學(xué)喜歡物理，平時很關(guān)注生活中的一些物理量，他收集的下列估計值中最接近實際的是 A教室的高度約為3m B六月份北京的平均氣溫約為50 C中學(xué)生跑完50m用時約4s D教室內(nèi)一盞日光燈額定功率約為200W 4如圖2所示的實例中，屬于增大壓強的是 5下列用電器中，主要

3、利用電流熱效應(yīng)工作的是 A B C D 書包背帶做得較寬 在鐵軌下面鋪枕木 刀刃很鋒利 大型載重車裝有很多車輪 圖1 實用文檔 文案大全 A電風(fēng)扇 B電磁起重機 C電熨斗 D電視機 6在如圖3所示的四種剪刀中，正確使用時，屬于費力杠桿的是 手術(shù)剪刀 修眉剪刀 手工剪刀 園藝師剪刀 A B C D 7下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是 A聲音在15的空氣中的傳播速度約為340m/s B宇航員在太空中能夠進行交流，說明真空能夠傳聲 C蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲的 D古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變 8春分豎蛋也稱春分立蛋，是指在每年春分這一天各地民間流行

4、的“豎蛋游戲”，這個中國習(xí)俗也早已傳到國外，成為“世界游戲”。4000年前，華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來，豎立起來的蛋兒好不風(fēng)光。如圖4所示，下列說法正確的是 A假設(shè)雞蛋受到的作用力突然全部消失，則雞蛋將加速下落 B雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對相互作用力 C桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力是一對平衡力 D雞蛋保持靜止，此時雞蛋所受重力大小等于桌面對雞蛋的支持力 9孔明燈俗稱許愿燈，放孔明燈是我國的一種民俗文化。如圖5所示，孔明燈在點燃后加速上升的過程中，忽略其質(zhì)量的變化，則孔明燈的 A重力勢能減少，動能

5、減少 B重力勢能減少，動能增加 C重力勢能增加，動能減少 D重力勢能增加，動能增加 圖 3 圖4 實用文檔 文案大全 10如圖6所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是 11如圖7 所示，為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S 1閉合。若未系安全帶，則開關(guān)S2 斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。下列設(shè)計比較合理的電路圖是 12在如圖8所示的電路中，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法正確的是 A電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大 B電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小 C電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大 D

6、電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小 13如圖9所示，“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器是我國首臺自主設(shè)計、研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計最大下潛深度為7000米級，是目前世界上下潛最深的作業(yè)型載人潛水器。“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器在海水中勻速豎直下潛過程中，下列說法正確的是 A“蛟龍?zhí)枴彼芎Ｋ膲簭娫龃?B“蛟龍?zhí)枴敝亓π∮诟×?C“蛟龍?zhí)枴辈粩嘞鲁潦怯捎谒膽T性大于它受到的阻力 D“蛟龍?zhí)枴彼艿母×χ饾u較小 14 標有“6V 3W”的小燈泡，通過它的電流與電壓的關(guān)系如圖10所示。若把它與電壓為4V的電源相連，燈泡仍能發(fā)光，此時燈泡消耗的功率為 A3W B1.3W C10W D 1.6W 15在探究“電流與

7、電阻關(guān)系”的實驗中，實驗室提供了如下圖6 盛夏，草葉上形成“露珠” 深秋，楓葉上形成“霜” 嚴冬，樹枝上形成“霧凇” 初春，湖面上冰化成“水” A B C D 圖9 s1 s2 指示燈 R s2 R s1 指示燈 s2 s1 指示燈 s1 s2 指示燈 A B C D P S V 圖11 A R R0 圖7 圖10 圖8 R PPA S V 實用文檔 文案大全 器材：電源（電源電壓3V保持不變）、滑動變阻器R0（020）、電阻箱（09999）、電壓表（03V）、電流表（00.6A）、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干。依據(jù)如圖11所示的電路，各小組同學(xué)保持電阻R兩端的電壓U=2V不變，記錄了六組數(shù)據(jù)，并繪制

8、成圖像。請你根據(jù)所學(xué)的知識和給定的器材，選擇出比較合理的圖像 二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共14分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分） 16下面是同學(xué)們上體育課時的一些場景，其中解釋正確的是 A在百米賽跑時，裁判員是通過相同路程比時間的方法來判定運動快慢的 B同學(xué)們在進行籃球繞桿練習(xí)時，認為桿靜止是選擇了地面為參照物 C踢出去的足球最終落到地面，是因為足球在空中不受力的作用 D男同學(xué)做“引體向上”時，不需要克服自身重力做功 17下列說法中正確的是 A核電站發(fā)電時將電能轉(zhuǎn)化為核能 B光是電磁波 C電磁波可以進行信息

9、傳遞 D原子是由原子核和核外電子構(gòu)成 18如圖12所示，一個帶電球體M放在絕緣支架上，把系在絕緣絲線上的帶電小球N先后掛在橫桿上的P1、 P2和P3處。當(dāng)小球N靜止時，觀察絲線與豎直方向的夾角。通過觀察發(fā)現(xiàn)：當(dāng)小球N掛在P1時，絲線與豎直方向的夾角最大；當(dāng)小球N掛在P3時，絲線與豎直方向的夾角最小。老師要求同學(xué)針對這一現(xiàn)象，提出一個可探究的科學(xué)問題。下面是四位同學(xué)的發(fā)言，正確的是 A小球N與球體M間的作用力與什么因素有關(guān)？ B小球N與球體M間的作用力與它們的距離有關(guān)系嗎？ C小球N與球體M間的距離越大，相互作用力就越小嗎？ 圖12 P1 P2 P3 N M B 0C 10 20 30 40 5

10、0 60 0 R/ I/A 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 D 10 20 30 40 50 60 0 R/ I/A 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 實用文檔 文案大全 D小球N與球體M間的作用力與它們的電量有關(guān)系嗎？ 19如圖13所示為探究物理規(guī)律的四個實驗和物理規(guī)律的應(yīng)用實例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系，其中對應(yīng)關(guān)系正確的是 A B C D 20小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，首先將凸透鏡固定在光具座上30cm刻線處，將光屏安裝在凸透鏡的右側(cè)。然后讓一束平行光經(jīng)過這個凸透鏡，左右移動光屏，發(fā)現(xiàn)在如圖14所示的位置上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑

11、， 則以下說法中正確的是 A該透鏡的焦距是10cm B該透鏡的焦距是40cm C當(dāng)蠟燭距透鏡30cm時，移動光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰倒 立、縮小的實像 D當(dāng)蠟燭距透鏡5cm時，移動光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰正立、放大的實像 21在測量鹽水密度的實驗中，小敏先用調(diào)好的天平測出燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量為80g，如圖15甲所示，然后她將一部分鹽水倒入量筒，如圖15乙所示，接著她用天平測量燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖15丙所示。根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象，下列選項中，判斷正確的是 A倒出鹽水的體積為30cm3 B剩余鹽水的質(zhì)量為45g C倒出鹽水的質(zhì)量為33g D鹽水的密度為1.1×

12、103 kg/m3 圖15 圖16 22如圖16所示是小安測量未知電阻Rx的實驗電路，電源兩端電壓為U不變，其中R0為阻值已知的定值電阻。當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合，開關(guān)S3斷開時，電壓表示數(shù)為U1；當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合，開關(guān)S2斷開時，電壓表示數(shù)為U2。則下列四個表達式中正確的是 彈簧測力計 船閘 托盤天平 吸盤掛鉤 圖13 mL 50 40 10 20 30 乙 甲 丙 20g 5g 0 1 2 3 4 5 g 20g cm 圖14 20 30 40 S2 Rx S3 S1 R0 實用文檔 文案大全 AUU?1 BUU?2 C 0121RUUURX? D 0112RUUURX? 三、實驗解答題（

13、共36分，23、25、29題各4分，24、28題各5分，26題8分，27題6分） 23（1）如圖17所示，體溫計的示數(shù)是 。 （2）如圖18所示，小球沿斜面向下滾動，O為小球重心，某學(xué)習(xí)小組的幾位同學(xué)畫出了不同的重力示意圖，其中正確的是_。（選填“OA”或“OB”） 24在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時，小琴記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請回答下列問題。 加熱時間/min 圖2524（5分） （2）乙丙（乙丁）、無關(guān) （3）C、將彈簧測力計豎直固定在鐵架臺上測力 27（6分） （1）（2）多 （3）兩面相對放置的平面鏡不平行 28（5分） （1）相同 （2）質(zhì)量、動能大小與物體速度大小有關(guān)

14、29（4分） 原因：導(dǎo)體ab中的電流過小（電源電壓過低、導(dǎo)體接入電阻較大或蹄形磁鐵磁場較弱），使磁場對通電導(dǎo)體產(chǎn)生的作用力較小；導(dǎo)體與軌道間靜摩擦力較大。 方法：增大導(dǎo)體ab中的電流大小（增大電源電壓或提高蹄形磁鐵磁場強度）；打磨軌道使其更光（其他答案合理均得分） 0 1）秒表1 （2 2）非晶體、液態(tài)3 4 5 （6 3）99 7 8 9 10 11 12 石蠟的溫度/ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 b 52 54 56 S 25（4分） （1）A （2）0.3、0.75 26（8分） （1）2 a 59 海波的溫度/ 40 42 44 46 48 48 48 48

15、48 48 50 53 56 水的溫度/ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 99 99 （1）在上述三個探究實驗中，都需要的測量儀器是_和溫度計。 （2）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷：石蠟是 _（選填“晶體”或“非晶體”），海波的溫度達到53時，其狀態(tài)是_。（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”） （3）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可知：該實驗中水的沸點是_。 25小明用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及新的干電池等實驗器材，測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率。 （1）小華連接好如圖19甲所示電路，閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至_端。（選填“A”或“B”） （2）小華

16、閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖19乙所示，由此可知，此時通過小燈泡L的電流為_A；小燈泡L的額定功率為_W。 26小平想用彈簧測力計、物體、燒杯和水探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”，如圖20所示。請根據(jù)圖示回答問題： （1）物塊完全浸沒在水中受到的浮力是 N。 圖 18 O A B 圖19 乙 甲 圖17 S P A B C D L 實用文檔 文案大全 （2）由圖20中的 兩幅圖可知，浸在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的體積有關(guān)；由圖20中的丙、丁兩幅圖可知，浸在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的深度_。（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

17、 （3）同組的曉東同學(xué)利用上述器材繼續(xù)研究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，其操作過程如圖21所示。在實驗的過程中曉東同學(xué)發(fā)現(xiàn)：無論物體浸沒在哪種液體中，彈簧測力計的示數(shù)總是不穩(wěn)定。 請你幫助分析這其中的原因可能是_（選填選項前的字母，只有一個選項正確）； 請你幫他提出改進措施： 。 A液體的密度不同 B物體的重力在改變 C實驗過程中手會輕微抖動 27愛好科學(xué)，喜好鉆研的小凡在物理活動課上學(xué)習(xí)了“無盡燈廊”后，想在課下繼續(xù)研究：他將一枚棋子放在兩面相對放置的平面鏡中間，雖然可以在平面鏡中看到很多“棋子”由近到遠排列，但它們并不是無數(shù)個，且不在同一條直線上。這個發(fā)現(xiàn)大大的激發(fā)了小凡的興趣，所以他做了以

18、下的思考和研究。 （1）如圖22所示，平面鏡中所成棋子的像是_。（選填“實像”或“虛像”） （2）小凡將兩面平面鏡互成角度放置后，發(fā)現(xiàn)了更加有趣的現(xiàn)象，如圖23所示。他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩個平面鏡之間的角度越小，所成像的個數(shù)越_。（選填“多”或“少”） （3）請你根據(jù)以上的研究過程，幫助小凡推測：“棋子”數(shù)量有限，且不在一條直線上的原因可能是：_。 28小貝利用如圖24所示的裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。他將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，會與靜止在水平軌道上的木塊C發(fā)生碰撞，碰撞后木塊都會在水平軌道上滑行一定距離后停止。實驗裝置中小球

19、A、B的質(zhì)量分別為mA、mB且mAmB；擺長為L圖23 圖22 3N 1N 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 N 甲 丙 水 1N 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 N 乙 2.4N 水 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 N 水 丁 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 N 圖20 鹽水 圖21 水 實用文檔 文案大全 且均相同；擺線與豎直方向的夾角為且12。 甲 乙 丙 圖24 （1）在開始探究前，小貝將小球A、B同時拉到與豎直方向成相同角度的位置，然后由靜止同時釋放，觀察到它們始終并排擺動且同時到達豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一

20、時刻的速度大小均 （選填“相同”或“不同”），且與小球的質(zhì)量無關(guān)。 （2）小貝通過如圖24的甲、乙所示的探究過程，他觀察到B球能將木塊C撞得更遠，經(jīng)過思考可得出結(jié)論：小球的動能大小與 有關(guān)；通過如圖24乙、丙所示的探究發(fā)現(xiàn)圖丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結(jié)論： 。 29小燕用如圖25所示的裝置，探究“磁場對通電導(dǎo)體的作用力”。閉合開關(guān)后，小燕左右移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)金屬導(dǎo)體ab始終保持靜止。經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤。請你猜想金屬導(dǎo)體ab沒有運動起來的原因是 ，寫出檢驗猜想的方法： 。 四、科普閱讀題（共4分） 請閱讀等效替代并回答30題。 等效替代 在由西晉史學(xué)家陳壽所

21、著三國志中曾描寫過一位神童：沖少聰察，生五六歲，智意所及，有若成人之智。時孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。”太祖大悅，即施行焉。你知道這個聰明的萌娃是誰嗎？ 有不少同學(xué)已經(jīng)猜到了，就是曹沖。“曹沖稱象”在中國幾乎是婦孺皆知的故事。年僅六歲的曹沖，利用漂浮在水面上的物體重力等于水對物體的浮力這一物理原理，解決了一個連許多有學(xué)問的成年人都一籌莫展的大難題，這不能不說是一個奇跡。可是，在那個年代（公元200年），雖然阿基米德原理已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了500年，但這一原理直到1627年才傳入中國，小曹沖不可能知道這個原理，更不用說

22、浮沉條件了。 實際上，聰明的曹沖所用的方法是“等效替代法”。用許多石頭代替大象，在船舷上刻劃記號，讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使“大”轉(zhuǎn)化為“小”，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。 等效替代法是一種常用的科學(xué)思維方法。美國大發(fā)明家愛迪生有一位數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相當(dāng)好的 實用文檔 文案大全 助手叫阿普頓。有一次，愛迪生把一只電燈泡的玻璃殼交給阿普頓，要他計算一下燈泡的容積。阿普頓看著梨形的燈泡殼，思索了好久之后，畫出了燈泡殼的剖視圖、立體圖，畫出了一條條復(fù)雜的曲線，測量了一個個數(shù)據(jù)，列出了一道道算式。經(jīng)過幾個小時的緊張計算，還未得出結(jié)果。愛迪生看后很不滿意。只見愛迪生在燈泡殼

23、里裝滿水，再把水倒進量杯，不到一分鐘，就把燈泡的容積“算”出來了。這里，愛迪生用倒入量杯里的水的體積代替了燈泡殼的容積，用的也是等效替代法。 等效替代是在保證某種效果相同的前提下，將實際、復(fù)雜的物理問題和過程等效為簡單的、易于研究的問題和過程來研究和處理的方法。 等效替代法既是科學(xué)家研究問題的方法，更是我們在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常用到的思想方法。你現(xiàn)在還能回憶起研究哪些物理問題用過這種方法嗎？ 30請根據(jù)上述材料，回答下列問題： （1）請你分別以靜止狀態(tài)下的“大象和船”及“石塊和船”為研究對象做受力分析，寫出平衡方程并說明“曹沖稱象”的實驗原理。 （2）請你根據(jù)平時學(xué)到的物理知識并結(jié)合本文內(nèi)容判斷以

24、下研究過程中使用等效替代法的是 。（選填選項前的字母，只有一個選項正確） A在研究平面鏡成像特點時，我們利用兩個大小相同的模型來探究像與物的大小關(guān)系 B在研究磁場時，引入磁感線來形象描述磁場的方向與強弱 C探究動能大小與什么因素有關(guān)時，我們用小木塊在平面上被推動的距離來反映小球的動能大小 D將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，小球被彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動 五、計算題（共6分，每題3分） 31如圖26所示，電源兩端電壓保持不變，電阻R1的阻值為10，電阻R2的阻值為50。閉合開關(guān)S，電阻R2兩端的電壓為10V。 求：（1）電阻R1兩端的電壓； （2）電阻R2消耗的電功率。 32如圖27所示，是某校進行力量訓(xùn)練所用體育器械的示意圖，運動員通過拉力F的作用來提升配重，以達到鍛煉的目的。在一次訓(xùn)練時，配重的質(zhì)量為30kg，在豎