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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班科學優秀教案及教學反思桔子和柚子活動目標： 1、運用各種感官感知桔子、柚子的特征，比較桔子和柚子的相同與不同。 2、了解桔子和柚子的用途，對科學探究活動感興趣。 活動預備： 1、桔子若干只、柚子 2、剝好皮的柚子。 活動過程： 一、猜謎語，激發興趣。 師：今日我給小伴侶帶來了一個謎語，一起來聽一聽：小小金壇子，裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子。猜猜看是誰?(出示桔子)我還給小伴侶帶來了另外一種水果，你們認識它嗎? 二、觀看桔子和柚子，說出它們的不同。 1、觀看桔子柚子的外形，說出異同。 師：如今請你們來比較一下，桔子和柚子有什么地方不一樣呢?請你走下去看

2、一看，摸一摸，聞一聞。請小伴侶說說你看到的。 小結：桔子是圓圓的，小小的，橙色的。柚子是又大又圓，黃色的。 2、觀看桔子柚子的內部，說出異同。 師：桔子和柚子的外面有相同，有不同，那里面是怎樣的?想不想打開來看看。，!來源:屈,老，師教.案網我給小伴侶每人預備了一只桔子和柚子，請你找個位子，預備好，我們來競賽剝桔子，看誰剝得快。留意咯，請把桔子皮放在一個簍子里，桔子肉放在盤子里。預備好了嗎?預備開始。還有一個大柚子，請小伴侶一起幫助剝出來。小伴侶真厲害，請你認真看看它們有什么地方一樣的，什么地方不一樣? 師幼小結：桔子的皮薄，簡單剝，桔子肉是橙色的，上面有黃黃的筋。柚子的皮厚，難剝，肉是白白的

3、，上面也有白白的筋。 3、品嘗桔子和柚子，說出不同。 師：桔子和柚子的外形有相同有不同，里面也有相同有不同，那他們的味道是什么樣的呢?如今請小伴侶嘗一嘗，再說說它們是什么味道的。 小結：桔子是酸酸甜甜的，外面的皮能吃下去。柚子也是酸酸甜甜的，它的皮不能吃，有點苦。 活動延長： (1)師：你知道吃柚子和桔子對我們有什么好處嗎? (2)總結：桔子有止咳、化痰、順氣、止渴的成效，但多吃了桔子簡單上火。柚子可以清火，有的小伴侶嘴角發炎了，吃了能去火。但桔子和柚子也不能多吃，只能適量。 活動反思： 秋天來了，很多的水果都成熟了，本次教學活動選擇的教學材料是橘子，此材料貼近幼兒的生活，又豐富了幼兒的學問閱

4、歷，幼兒對自己熟識的事物能產生主動的興趣。活動開始我采納猜一猜的導入方法"猜一猜老師袋子里放了什么好吃的東西'，讓幼兒思索有什么感知的方法知道袋子里藏的是什么，很多幼兒都能通過"摸一摸'"聞一聞'去探究。活動第一環節幼兒表現的都很興奮，很情愿表達自己的看法，有的說"軟軟的我猜是香蕉'有的說"香香的可能是金橘'活動第二環節中，是讓幼兒自己先去嘗試剝橘子，很多幼兒都能在的勞動成果中共享到歡樂，并且很情愿與別人溝通自己的橘子是什么樣子的，是什么顏色的，有幾囊。在此環節中我還豐富了幼兒的學問閱歷，介紹了橘子的身上結構還有好聽的名字，比方"臍'、"蒂'、"橘絡'。最終一環節我讓幼兒品嘗自己的橘子，并且讓他們和大家

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