1、2021年小學文明校園創建工作總結近年來，學校秉承“讓每一個生命都精彩綻放”的辦學理念，堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀、“八禮四儀"融入教書育人全過程，并以此作為學校創建文 明校園的主要抓手，盡展文明校園新風尚。一、領導班子建設：以團隊帶動個體學校遵循“六個以''和“四加強"原則，提升班子的整 體效能。“六個以"即：以緊密的團結凝聚人，以務實的作 風帶動人，以清晰的思路引導人，以民主的管理調動人，以 高尚的人格鼓舞人，以真摯的感情溫暖人”。“四加強"即: 加強思想建設，與時俱進強能力；加強作風建設，以身作則 樹形象；加強廉政

2、建設，拒腐防變純黨性；加強組織建設, 齊心協力謀發展。目前，學校有一支政治素質好、學歷層次高、教學業務 精、管理能力強、年齡結構合理的領導班子，分工明確，職 責落實，決策有膽，民主有方。校領導班子成為團結帶領教 師群體努力工作、奮勇爭先的堅強戰斗堡壘。二、思想道德建設：以管理強化行為學校把開展文明禮儀教育作為加強思想道德建設和創 建文明校園的重要內容，少先隊大隊部設立文明禮儀監督崗, 對學生的儀表、言談、行走、待人、活動等文明禮儀進行督 查；實行每日公布、每月評比和期末考核，使文明禮儀教育滲透到學校工作的每個環節、每個細節。學校制定了小學學生在校一日常規和小學學生文明禮儀規范，并建立文明禮儀教

3、育考核評價體系，把文明 禮儀教育作為評價班級管理和學生綜合素質的重要指標。學 校櫥窗的“一日常規評比表”，各班統一布置的“爭旗大擂 臺''欄，引領更多的學生走向優秀。每學期評出文明班級、 文明學生、美德少年和禮儀之星，使文明禮儀教育學有榜樣。三、活動陣地建設：以活動促進養成“月習一禮”成常態。學校將“八禮四儀"內容分解到 每個月：主題晨會評比、文明餐桌評比、文明舉止評比、文 明路隊評比在常態化校園生活中，感知禮儀，踐行禮儀。“儀式教育"潤童年。一年級入學儀式和入隊儀式、三 四年級成長儀式、六年級畢業典禮，學校都是精心策劃，隆 重、莊嚴、難忘。通過儀式教育，幫

4、助學生增強使命感與責 任感，讓成長刻上文明烙印，讓美好童年值得回味。“重大節日”承美德。學校抓好重大節日、紀念日有機 滲透中華傳統美德教育。學雷鋒日、清明節、端午節、中秋 節、重陽日、防震減災日等節日到來之際，豐富多彩的活動 帶給學生濃濃的愛國情和責任感。學校承辦了啟東市“我們 的節日-端午"主題活動暨“八禮四儀"現場展示會，引領 學生在傳統文化的熏陶下，學而修德，思而知恥，行而取慎， 成而戒驕，做新時代好少年！“特色活動”習禮儀。學校還定時舉行德育特色活動,“踐行'八禮四儀，爭做時代少年系列活動”，“展藝術風 米，做誠信少年"系列活動，“人人知誠信，處處

5、講誠信一 一主題教育活動”，“我愛我家，綠滿心尖”主題教育活動 讓校園成為文明的殿堂；小黃帽志愿巡防隊是學校一道亮麗 的風景，圖書館、氣象站、老年公寓、居委會等校外實踐基 地都活躍著孩子的身影，他們在活動中，習得禮儀，踐行文 明。四、教師隊伍建設：以個體輻射整體學校積極實施黨組織領導的校長負責制，發揮黨建引航 作用，引領匯馨團隊發展。學校以“立德樹人、風清氣正”為關鍵詞，加強師德教 育。開展“匯小最美教師”“感動匯小十大人物”評選，樹 榜樣，造氛圍。同時，學校把師德表現作為職務評聘、評先 評優的重要依據，堅決實行師德一票否決制。大力提升學校 的群體精神奉獻務實精神，樹立群體意識 流的意 識，著

6、力營造一個輕松愉悅以及良好輿論的工作氛圍，使“敬 業、奉獻、團結、進取"成為匯小人繼承和發揚的優良傳統。學校發揮名師效應，加強優秀班主任、心理健康教育輔 導老師、學科帶頭人、骨干教師、青年教師隊伍建設與管理， 以點帶面促進教師專業成長。如今，一批廉潔奉公、愛崗敬 業、業務精深的優秀教師已成為匯小的中流砥柱，他們影響并帶動身邊更多的教師奔跑在追夢路上。五、校園文化建設：以文化引領成長學校不斷豐富校園文化內涵，打造文化亮點，形成文化 品牌。學校著力建設“匯"文化，“匯智樓''“匯思樓”內兒 童樂學善思，“匯馨樓"內教師傾心育人，“匯趣樓"內見

7、證 著孩子們探究的歷程，“匯健館"里兒童強身健體，“匯香閣” 內孩子們體驗舌尖上的美好 學校秉承“立德、向上”之 校訓，倡導“至善、至真、至理、至美”的校風、“修身敬 業 愛生正己”的教風、“樂學善思 明理篤行''的學風和“務 實創新 高效”的領導作風。“千教萬教教人求真”是全校 老師的執著信念，“千學萬學學做真人"是所有學生的學習 目標。六、學校環境建設：以環境彰顯特色學校不斷拓展德育陣地，整合德育資源，彰顯德育特色。 學校櫥窗內、圍欄上、走道里、花壇間，潛移默化的教育無 處不在，文明如影隨形。學校積極開展環境教育。環保小天使兒童畫、小制作、 小發明大賽，“綠色發展節能先行"低碳行動孩子們在 活動中提升文明素養。學校還將創建平安和諧校園與德育工作緊密結合，堅持 以防為主，積極開展安全教育活動。全體教職員工簽訂“安 全責任書”；舉行防災減災安全疏散演練；開展安全知識競 賽；節假日發放“告學生家長書”；法制副校長進校園 歷年來，學校無重大安全事故，校園安全、穩定，周邊環境 秩序良好。創建文明校園是一個只有起點、沒有終點的實踐過程。 學校多次