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文檔簡介

1、大班語言社會活動設計溫情的獅子點擊進入>>教學視頻更多資源請點擊>>幼兒園課程資源網活動目標：   培養幼兒要有愛心活動準備：   課件、背景音樂活動過程：   一、請幼兒說一說平時爸爸媽媽是怎樣愛小朋友的？引入主題   二、出示圖片，講故事    1. 師：在城外的一座動物園里有一只小獅子，他很小很小的時候就沒有了爸爸媽媽，冷的時候沒地方住，餓的時候沒東西吃，生病的時候也沒人照顧他，他整天渾身發抖，哆哆嗦嗦，人們都叫他“哆哆”。動物園里的人看他可憐，就給他找了一個狗媽媽

2、師：讓幼兒觀察狗媽媽的樣子？幼兒：耳朵又大又長     鼻子，眼睛，舌頭大大的     尾巴長長的     身體胖胖的，像個胖墩，大家都叫他“胖墩”    2.（1）狗媽媽看到可憐的哆哆，就決定照顧他，請幼兒說一說狗媽媽怎樣照顧哆哆呢？     幼兒：給他買東西給他買衣服帶他出去玩生病的時候照顧他    （2）出示圖片，讓幼兒仔細觀察狗媽媽是怎樣照顧小哆哆的？    （3）幼兒：再喂哆哆吃飯在和哆哆做游戲再親哆哆在握

3、手，狗媽媽給了哆哆好多好多的愛，睡覺時狗媽媽會唱搖籃曲。    （4）聽音樂，講故事，讓幼兒欣賞。（請幼兒哆哆睡覺的樣子）    （5）師：哆哆一天天長大了，長高了，現在得哆哆長成了什么樣子？幼兒：很威猛  長出了長長的鬃毛鋒利的爪子兇猛的眼睛         師：讓幼兒觀察狗媽媽的變化？狗媽媽變老了（耳朵上有皺紋  身體變得瘦瘦的）    三、分別情境：在情景音樂中聽老師講故事        師：哆哆會想念狗媽媽什么呢？&#

4、160;       幼兒：會想念狗媽媽的搖籃曲        會想念狗媽媽的愛        會想念和狗媽媽在一起的快樂時光    四、在音樂的情境中老師繼續講故事，幼兒欣賞        師：孩子們，你們知道什么事奄奄一息嗎？        幼兒：眼睛睜不開了快要死了        師：孩子們，如果你們是哆哆，你們會對媽媽說什么呢？ 

5、       幼兒：我喜歡你   我愛你.        讓幼兒聽一聽哆哆是怎樣對媽媽說的？（媽媽我們永遠在一起，再也不分開了。）        師：老師現在是狗媽媽，孩子們，你們會對我說什你呢？        幼兒：媽媽我愛你.     五、欣賞故事        師：聽完故事，孩子們，你們心里有什么感觸嗎？        幼兒：感動

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