1、2019 版幼兒園保育員三級職業技能考試試卷B 卷 附答案姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A立即脫離電源B立即關閉電源C用木棒等非導電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨2、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動的時間應避開()的時間段因為此時的陽光正處于最灼熱的階段。A 8：30-1

2、0 ： 00B 10：00一 II ：00C 14：30-16 ：30D 10：30-14 ：303、從廣義上講，保育員的職業道德包括教師的職業道德、職業精神、思想觀念、道德品質等屬于 ()的諸多內容。A意識形態領域B社會領域C 教師職業領域D人類社會生活4、針對呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公共場所D注射抗體5、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。第1頁共12頁A、強行制止B、嘲笑C、轉移注意力D、恐嚇6、毛巾的消毒方法是()。A洗滌劑洗滌B肥皂洗滌C清水洗滌D煮沸消毒7、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時，知道開門窗放毒氣、煙霧，用() 。A、用手捂鼻

3、子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂鼻子D 、無所謂8、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養成分應注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點C直觀D游戲性9、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、32顆10、保育員要教育嬰幼兒() ，生病時按醫囑按時服藥。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、不自己拿藥吃D 、可以自己拿藥吃11、關于嬰幼兒說法正確的是()。A、不排便就起來，不在便盆上玩耍B、邊吃邊排C、長時間坐盆D 、把便盆當椅子坐12、如果發生嬰幼兒溺水現象，現場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部13、配制消毒液后應將

4、消毒液()。A、倒出B、攪拌均勻C 、加溫D、全部使用掉14、深入學習教育學、心理學、教育方法等知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程是()的基本要求。A、愛崗敬業，熱愛幼兒 B 、文明禮貌，團結協作 C 、為人師表，遵紀守法 D 、積極進取，開拓創新15、 ()是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長B注意的穩定性強C有意注意占優勢D無意注意占優勢16、 ()為不正確的添飯方式。第2頁共12頁A排隊自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀17、炎熱的夏季保育員應()，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風處C、在水桶外面加一個保溫套D、用風扇吹桶18、做為

5、保育員首先必須具備兩個條件：一是要()，二是要有高尚的職業道德。A有淵博的知識B有良好的職業修養C有良好的工作態度D有正確的工作方法19、冷敷法是將小毛巾折疊數層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般 5 10分鐘換一次。A冰開水B常溫水C藥水D冷水20、保教人員的教育專業素養除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A. 研究能力B學習能力C管理能力D交往能力21、自然通風時，室溫仍達到（），應采用人工通風。A37B.30C.28D.1822、幼兒園預防蛔蟲病的措施是()。A、經常到野外玩B 、經常洗澡C 、對幼兒進行教育D 、搞好環境衛生23、自我意識就

6、是人對()和自己心理的認識。A、自己的思維B 、他人C 、他人思維D 、自己24、保育員指導幼兒洗臉前應先()。A抹油B用毛巾擦臉C提醒幼兒擤鼻涕D洗眼睛25、因為嬰幼兒大腦皮層容易興奮，所以當他們出現不良情緒時，應采用()方法糾正。A隔離B打C批評教育D轉移注意力第3頁共12頁填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒的毛巾、水杯要 ()，堅持 ()消毒。2、幼兒圃在制定生活制度時應考慮到不同性質的活動()，做到 ()。3、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應保持在()左右。4、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。6、保育員

7、可以采用 ( )判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。7、為保護牙齒，應培養幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛生習慣。8、教職工儀表要整潔， ()、 ( )和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。9、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外()、 ()，再接觸健康孩子。10、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配()人。11、指導嬰幼兒的游戲和教學活動，確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內容。12、為了保護牙齒，應少吃()及含糖飲料。13、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。14、幼兒遇到危險需要幫助時，

8、應當學會向( )求救或者 ()求救。15、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會適應良好。16、幼兒園是對 3周歲以上學齡前幼兒實施（）和教育的機構。幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎階段。17、幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、()、 ()的清潔衛生工作。18、幼兒園應貫徹（）和（）相結合的原則。19、用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的()、 ()。20、在嬰幼兒分發餐具的過程中，若餐具落地， 應立即（）。餐具分發時間應該在餐前()分鐘左右，不可()，避免 ()。第4頁共12頁判斷題（本題共 15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒園教育

9、指導綱要 ( 試行 ) 中具體規定了保育員的職責。2、（）幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預防尿道感染。3、（）對學前兒童進行科學教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學知識。4、（）睡眠是人恢復機體的活動能力，保證健康的重要活動之一。5、（）進餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進餐習慣。6、（）幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對象的教育。7、（）班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。8、（）幼兒園工作規程中規定的幼兒園的任務是對幼兒園教育目標的具體表述。9、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是綱要的基本思想。10、（）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內的聲帶

10、極易疲勞。11、（）思維的兩個突出特點是直接性和概括性。12、（）在人的整個發展過程中，遺傳素質對個體發展的影響是穩定不變的。13、（）要培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數、時間等。14、（）保育員的言行潛移默化地影響著學前兒童的個性和品德的發展。15、（）保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛生保健、生活管理的人員。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、怎樣樹立保育員形象？2、幼兒園保育員工作的任務是什么？第5頁共12頁3、結合自身工作實際，談談保育員應如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動？4、 3 4歲幼兒心理發展的年齡特征？5、清潔活動室衛生的質量標準是什么？分析題

11、（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、舉例說明日常生活中應對幼兒進行哪些方面的安全教育？2、教育者應如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心？第6頁共12頁第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 D2、 D3、 A4、 A5、 C6、 A7、 C8、 B9、 A10、 C11、 A12、 B13、 B14、 D15、 D16、 C17、 D18、 B19、 B20、 A21、 B22、 D23、 D第8頁共12頁24、 C25、 D填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、專人專用,每天2、答案：輪換進行；勞逸結合、動靜交替3、一

12、尺4、日光、空氣和水5、 3個半6、答案：漸進推測法、407、漱口 ,刷牙8、飯前 ,便后9、答案：曬太陽、吹吹風10、1,211、答案：知識和經驗、發展水平12、各種甜食13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒14、答案：警察、打電話15、身心健康，心理健康16、保育17、答案：設備、環境18、保育，教育19、協調性,靈活性20、答案：更換、20 30、過早、污染判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、×第9頁共12頁2、3、×4、5、6、×7、8、×9、10、11、×12、×13、×1

13、4、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：保育員在言語上應講文明，文雅而幽默；在工作上，應勤勤懇懇認真負責，一絲不茍；在品格情操上，應言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙虛的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點錯誤不隱瞞，知錯必改。2、參考答案：（ 1）幫助家長確立正確的教育思想。（ 2）幫助家長為幼兒的健康成長創設良好的家庭教育環境。（ 3）引導家長了解現代父母的職責與角色。（ 4）幫助家長提高科學育兒的能力。（ 5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。3、參考答案：第10頁共12頁（ 1）確定教育

14、目標。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。（ 2）選擇教育內容。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、 以往知識和經驗以及發展水平，選擇教育的內容。（ 3）創設教育環境。保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備，并與嬰幼兒共同討論活動的規則和注意事項。（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應善于根據目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。4、答： 行為受情緒支配 愛模仿 思維帶有直覺行動性。5

15、、答：（ 1）空氣新鮮，地面整潔； （ 2）玻璃明亮，光線充足； （ 3）室內家具舒適，擺放整齊，布置無塵垢。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遵守幼兒園的安全制度，教育幼兒不得隨便離開自己的班級，有事必須得到老師的允許才能離開。遵守秩序，出入各室及上下樓梯時不要擁擠。運動、游戲時遵守規則。不做有危險的活動或游戲。（ 2）遵守交通規則，教育幼兒不在車前橫穿馬路，不在馬路上玩耍、踢足球等等。教育兒童遵守公共交通秩序。例如，要走人行橫道，過馬路走斑馬線，不在馬路上停留、玩耍、打鬧。（ 3）懂得“水”“火”“電”的危險，兒童平衡及自救能力差，誤入水中，無掙扎及自救能力，很易溺水。教育兒童不玩火不擺弄電器。不可在大樹下避雨，尤其是高大孤樹下，以免被雷擊，并注意躲開被掛斷的電線。（ 4）不要拾撿小物件，如釘子、碎玻璃、野花野草等。教育幼兒不把小物件放到口中吸吮，不把小鋼球、豆粒