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1、紀(jì)昌學(xué)射寓言 寓言是文學(xué)作品的一種體裁,常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì),用假托的故事或擬人手法說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)?!霸ⅰ庇小凹耐小钡囊馑?揠苗助長(zhǎng)、掩耳盜鈴、守株待兔、刻舟求劍、亡羊補(bǔ)牢 自讀自悟,把握內(nèi)容自讀自悟,把握內(nèi)容)輕聲讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句)輕聲讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。遇到困難先找自己,再找同伴,子。遇到困難先找自己,再找同伴,解決不了的做上記號(hào)。解決不了的做上記號(hào)。)從音)從音 形形 義入手,學(xué)習(xí)生字。把義入手,學(xué)習(xí)生字。把易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的字標(biāo)出來(lái)或者寫下來(lái)。易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的字標(biāo)出來(lái)或者寫下來(lái)。)組內(nèi)分自然段讀課文,想想課文)組內(nèi)分自然段讀課文,想想課文寫了一件什么事?寫了一件什么事?
2、)交流課文的主要內(nèi)容。)交流課文的主要內(nèi)容。 昌妻刺綁昌盛 ()妻子()刺耳( )綁住chngqcbng()昌盛昌盛 妻子妻子 穿梭穿梭 針刺針刺 綁住綁住聚精會(huì)神聚精會(huì)神 百發(fā)百中百發(fā)百中 紀(jì)昌學(xué)射紀(jì)昌學(xué)射輕聲讀課文,說(shuō)說(shuō)課文的輕聲讀課文,說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。主要內(nèi)容。 紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)(紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)( ),飛衛(wèi)首先讓他),飛衛(wèi)首先讓他( ),接),接著讓他(著讓他( ),),然后開始(然后開始( )。最后)。最后紀(jì)(紀(jì)( )。)。射箭射箭用眼睛牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo),不眨眼用眼睛牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo),不眨眼把極小的東西,看成一件很大的東西把極小的東西,看成一件很大的東西教他怎樣開弓,怎樣放箭教他怎樣
3、開弓,怎樣放箭成了百發(fā)百中的射箭能手成了百發(fā)百中的射箭能手讀2、3自然段,思考:飛衛(wèi)讓紀(jì)昌分哪兩步練習(xí)眼力呢?用“_”畫出相關(guān)句子。 自讀自悟自讀自悟 妻子織布的時(shí)候,他躺在織布機(jī)妻子織布的時(shí)候,他躺在織布機(jī)下面,睜大眼睛,注視著梭子來(lái)下面,睜大眼睛,注視著梭子來(lái)回穿梭?;卮┧?。兩年兩年以后,紀(jì)昌的本領(lǐng)以后,紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊司毜孟喈?dāng)?shù)郊伊司褪怯腥擞镁褪怯腥擞冕槾趟难燮?,他的眼睛也不?huì)針刺他的眼皮,他的眼睛也不會(huì)眨一下。眨一下。 你覺(jué)得紀(jì)昌是一個(gè)你覺(jué)得紀(jì)昌是一個(gè) 的人!的人!有耐心、有毅力有耐心、有毅力梭子 他用一根長(zhǎng)頭發(fā),他用一根長(zhǎng)頭發(fā),綁綁住一只虱子,住一只虱子,把它把它吊吊在窗口
4、。然后每天在窗口。然后每天站站在虱子在虱子旁邊,聚精會(huì)神地旁邊,聚精會(huì)神地盯盯著它。那只小著它。那只小虱子,在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái),虱子,在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái),練到后來(lái),練到后來(lái),大得竟然像車輪一樣。大得竟然像車輪一樣。 紀(jì)昌是個(gè)紀(jì)昌是個(gè) _ 的人!的人! 肯付出努力肯付出努力 紀(jì)昌向飛衛(wèi)請(qǐng)教(紀(jì)昌向飛衛(wèi)請(qǐng)教( ),),飛衛(wèi)讓他先(飛衛(wèi)讓他先( )。一是練)。一是練( ),二是練(),二是練( )。后來(lái),紀(jì)昌成了)。后來(lái),紀(jì)昌成了( )的射箭能手。)的射箭能手。射箭射箭練眼力練眼力用眼睛牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo),用眼睛牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo),不能眨眼不能眨眼能夠把能夠把極小的東西,看成一件很大的東極小的東西,看成一件很大的東西西百發(fā)百中百發(fā)百中眼力是射箭的關(guān)鍵
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