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文檔簡介

1、第一課：創建演示文稿學科：信息技術 課題：創建演示文稿 課時：1課時一、 教學目標知識與技能：1、 學會創建演示文稿 2、 懂得應用幻燈片版式 應用設計模板。 3、 學會應用配色方案，放映與保存演示文稿。 過程與方法：通過創建ppt，嘗試運用設計模板的過程，提升學生自主學習和獲取信息的能力情感目標：通過優秀作品的展示激發學生對創建演示文稿的學習興趣。運用任務驅動的教學方式培養學生對自主探索學習方式的喜愛，培養學生的審美情趣。二、 教學重點1、 認識演示文稿的操作界面2、 應用幻燈片設計模板、配色方案三、 教學難點根據主題需要運用合適的幻燈片模板和設計方案四、 教學準備 多媒體教室、課

2、件五、 教學過程1、 創設情境，激情導入通過Word文檔、圖片、ppt方式展示我們新校區的風采。通過3種方式的對比，讓學生感受到ppt的展示方法能夠更加直觀，有效的展現我們新校區的面貌。激發學生的學習興趣。引出課題：創建演示文稿2、 講授新課（1） 提出問題，引導學生自主探究通過前面作品的展示我們已經知道幻燈片的功能非常強大，如果我們學好它的話就可以制作出屬于你自己特色的作品啦。然而我們應該怎么去近距離接觸它呢，它到底長什么樣呢？現在就請同學們翻開書本3-5頁，自主學習探究看看我們的ppt界面跟之前學習的Word有什么異同。自己嘗試一下，怎么去創建，設計。學生自主學習教師巡視指導通過一段時間的

3、自主學習，請學生起來談談自己的收獲。對ppt有什么新的認識。 （2）教師講解難點，鼓勵學生大膽創新 ppt的界面介紹，以及創建的主要步驟。 輸入標題內容：寧師附小。并把鼠標移到文本框邊框，進行拖動，把標題框和副標題框至合適的位置。 學習添加新幻燈片 單擊“新幻燈片（N）”按鈕“應用幻燈片版式”中選一個行適合的版式輸入內容。 應用設計模板  單擊“設計”按鈕，在“設計模板”中，選擇一款模板修飾幻燈片。    放映演示文稿文件 單擊工具欄中的“幻燈片放映（D）”“觀看放映（V）”或單擊左下角的幻燈片放映的視圖按鈕（板書） （3）學生上臺演示，教師及學生進行評價。其余學生操作，教師進行巡視指導。六、 課堂小結總結新建幻燈片的幾種方式，如何設計模板等重要步驟進行總結七、教師總結本節課通過幾組作品的展示對比，展示了PPT的優勢之處，激起了學生的學習興趣。課堂中采用了小組合作和學生自主學習的方式進行，符合了新課程標準下的教學。然而在具體的

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