1、 六年級數學：六年級數學： 列式計算整理和復習列式計算整理和復習授課教師：王學英授課教師：王學英 2011年年9月月（1） 35與與43的和是多少？的和是多少？（2） 67與與35的差是多少？的差是多少？（3） 25乘以乘以4的積是多少？的積是多少？（4） 80除以除以20的商是多少？的商是多少？ 加數加數加數加數=和和 被減數被減數減數減數=差差 因數因數因數因數=積積35+4367352548020只列式不計算，比比誰列得又對又快。只列式不計算，比比誰列得又對又快。 被除數被除數除數除數=商商（1） 45與與39的和除以的和除以62與與58的差，商是多少？的差，商是多少？（2） 甲數是甲數

2、是36，是乙數的，是乙數的4倍，求乙數。倍，求乙數。（3） 一個數加上它的一個數加上它的 12是是75，求這個數。，求這個數。（4） 用用84與與40的差去除的差去除160與與720的和，商是多少？的和，商是多少？請你認真默讀題目，分析題意，然后用數學中的數請你認真默讀題目，分析題意，然后用數學中的數字及相關符號把它們字及相關符號把它們“翻譯翻譯”出來（不計算）。出來（不計算）。( 1 ) 45與與39的和除以的和除以62與與58的差，商是多少？的差，商是多少？和和 差差45 + 39 6258（）（）45與與39的的和除以和除以62與與58的的差差，商是多少商是多少？濃縮：濃縮： 和除以差和

3、除以差，商是多少商是多少？濃縮式分析法濃縮式分析法( 2 ) 甲數是甲數是36，是乙數的，是乙數的4倍，求乙數。倍，求乙數。擴充為：擴充為：甲數是甲數是36，甲數甲數是乙數的是乙數的4倍，求乙數。倍，求乙數。解：設乙數為解：設乙數為x。4 x=36（或）（或）364擴充式分析法擴充式分析法（）一個數加上它的（）一個數加上它的21是是75，求這個數。，求這個數。21代入為代入為：一個數加上：一個數加上這個數這個數的的 是是75，求這個數。，求這個數。 一個數一個數 這個數的這個數的 21= 75解：設這個數為解：設這個數為x。x 12x=75代入式分析法代入式分析法（4） 用用84與與40的差去

4、除的差去除160與與720的和，商是多少？的和，商是多少？用用84與與40的的差差去去除除160與與720的的和和，商是多少商是多少？濃縮為：濃縮為：差除和，商是多少差除和，商是多少？ 顛倒為：顛倒為：和除以差，商是多少和除以差，商是多少？ 和和 差差160 +720 84 - 40（）（）顛倒式分析法顛倒式分析法 解答文字題的關鍵：關鍵： 正確理解數字名詞和術語（如：和、商、積、差、除、除以、倍)，弄清條件與問題之間的關系。 解答文字題的 步驟：步驟： 1、認真審題，通過題中的數字名詞和術語分析數量關 系 （明確那部分是直接給出的,哪部分是要先算的,列式是哪 部分要寫在前面,哪部分寫在后面）

5、。 2、按照數量關系，列出式子，必要時添上括號。 3、按照運算順序計算。 解答文字題的方法：方法： 算術法、解方程 認真審題，再列式認真審題，再列式1、156除以52，再乘8與24的和，積是多少？15652（8+24）2、2.5的60倍減1.4的差，除以50的商是多少？(2.5601.4）503、2.72與0.72的和除以它們的差，商是多少？(2.72+0.72)（2.720.72）4、52.4減去23.1與7.2的和，再除43.8，商是多少？43.852.4（23.1+7.2）5、一個數的60%減去715， 等于 4523與的積，這個數是幾？60%x715=45236、比86的12倍少69的

6、數是多少？861269解解:設這個數為設這個數為x。 思思 考考 ： 你能把下面的你能把下面的“數學語言數學語言”用語言文字把它描述出來嗎？用語言文字把它描述出來嗎？（5）、）、 43.852.4（23.1+7.2）（5）、）、52.4減去減去23.1與與7.2的和，所得的差再除以的和，所得的差再除以43.8，商是，商是多少？多少？ ( 1 ) 、 70.14（1521）（1）、）、7除以除以0.14的商減去的商減去15與與21的和，差是多少？的和，差是多少？（2）、）、 36183618（2）、）、 36乘乘18的積減去的積減去36除以除以18的商，差是多少？的商，差是多少？（3）、）、 （361836）18（3）、）、36與與18的積減去的積減去36所得的差再除以所得的差再除以18，商是多少？，商是多少？（4）、）、 36（183618)( 4 ) 、36與與18減去減去36除以除以18所得的差相乘，積是多少？所得的差相乘，積是多少？ 解答文字題的關鍵：關鍵： 正確理解數字名詞和術語（如：和、商、積、差、除、除以、倍)，弄清條件與問題之間的關系。 解答文字題的 步驟：步驟： 1、認真審題，通過題中的數字名詞和術語分析