1、區落實基礎教育和職業教育督查情況反饋意見的整改意見匯報 市人民政府辦公廳： 我區在本月初，收到了市政府“關于對xx縣區貫徹實施基礎教育和職業教育政策督查情況的反饋意見”的督查專報后，區委區府高度重視，召開了教育專題會議，研究步驟了今后北侖教育的發展規劃，認真總結了近幾年來，我區在基礎教育、保障流動人口子女入學、積極推進辦學體制改革及深化基礎教育課程改革的成功經驗上，看到在成人教育、職業教育等方面的重視程度，沒有像基礎教育那樣大，經費投入力度也不夠大，市政府教育政策督查組對我區指出的存在問題，是符合北侖實際的。為使北侖的教育繼續保持快速、健康、優質發展，鞏固省教育強區成果，區政府針對督查組提出的

2、問題與建議，打算在以下四個方面有所突破： 堅持科學發展觀，繼續加大對基礎教育投入的力度，特別是加大對東部鄉鎮（街道）和山區、海島的扶持力度。在師資配備上，一是出臺優秀教師“反哺”農村教育方案；二是把優秀師范畢業生優先考慮山區、海島學校需求；三是通過支教、結對等形式，提高農村學校教師的整體素質。在經費投入上，教育費附加區統籌部（更多精彩文章來自“秘書不求人”）分，全部安排在東部地區學校。在教師待遇上，東部地區學校劃定一個教師收入最低保障線，不足部分由區財政補差，使東部學校的教師校發工資與xx縣區教師基本接近。 進一步重視校長隊伍和教師隊伍建設，在去年出臺xx縣區中小學骨干教師培養計劃、xx縣區引

3、進教師暫行辦法、xx縣區中小學骨干教師管理暫行辦法和xx縣區中小學校長任期目標考核暫行辦法的基礎上，積極探索和完善有利于年輕校長與教師脫穎而出的選拔、培養機制，以創建“名校、名師、名校長”為載體，通過“名師帶徒制”、“名師考核制”、“教師年度考核制”、“校長直選制”等制度，促進教師整體素質的全面提高。每年舉辦一期骨干教師、學校后備干部培訓班，發揮特、名、優等教師的作用，多方位多途徑打造教師成長、成才的平臺。同時，繼續提高教師的福利待遇，今年全區教師獎金比去年增加了元，以后每年按比例增加，通過幾年努力，使教師的年收入與我區公務員的收入逐漸接近。 在重視基礎教育的同時，更加重視職成教育，使全區的職

4、成教育與基礎教育同步發展，明年完成遷建北侖職高工程主體建筑，積極爭取市、區有關部門和企業的支持，構建加快我區職成教事業發展的有效運行機制，提升職成教整體實力，改變職成教在全大市相對滯后的狀況。教育局恢復獨立設置的職成教科室，專門負責對我區職成教工作的指導管理和協調工作。加大對職成教事業的投入力度，確保在城鎮教育費附加中安排不低于比例的職業教育經費，確保在農村教育費附加中安排不低于的比例的成人教育經費。全區五所成校，爭取盡快編制獨立、人員獨立、財務獨立，以提高各成人學校的辦學積極性，擴大辦學自主權，加速街道（鎮鄉）成人學校的發展，加快構建街道（鄉鎮）終身教育體系。 隨著北侖大規模開發建設、城鄉一

5、體化步伐的推進，加快了撤點并校的力度，這對義務教育事業規模化、資源集約化及區域內均衡教育有著重要意義，但學校撤并后路途較遠的學生就學接送以及學生交通安全成為現實問題。為確保師生交通安全，今年月日、月日，連續兩次召開書記專題會議，區委副書記陳奕君主持召開會議，專題研究我區學生接送車問題。會議明確，小學生接送車輛必須由教師在車上全程陪同。會議強調，小學生的接送問題，在兩年內必須全部由城鄉公交系統來解決，對于公交線路無法覆蓋的個別點，由公交公司承運，經費差額由當地街道、鄉鎮適當補助。以后學生車輛接送問題每學期由區府召集相關部門進行協調，做到交通部門和學校職責明確，城鄉公交與學生專車并存，并逐步向城鄉公交網過渡。 千秋基業、教育為本。我們將以市政府教育政策督查為契機，認真落實整改意見，圍繞提前基本實現教育現代化和建立現代學校管理制度為目標，實施優質均衡、人才強教、特色帶動和網絡教學等教育發展戰