1、q藍州穀育uanlon education mba能力提升指導mba與一般學科最大的區別就在于它要求學生有很高的領導能力。這方面的能力最集中 的表現是你是否已經或者能夠成為領導者或是管理者。用現在比較流行的話說，管理者就是能夠給別人提供正能量。也許就專業知識而言，你沒 有員工專業（當然自己還是要很明白l但是區別與一般員工的是你的領導力。在學生時期當 班長；是課外活動和興趣小組的倡導者和組織者；在工作中是項目小組的核心；是朋友圈中的 核心；在團隊中發揮主導作用等等，都是表現自己領導管理能力的有效途徑。有人說卓越的領導力是天生的。其實這話只說對了一半。所有的人在出生時都是一張白紙, 沒有任何能力與

2、色彩（除了超智商兒童和低智商兒童）。很大一部分是后天決走的。也許”領 導力并不是學校培養的，尤其是在中國的教育體制下。學校能給予無數的管理理論，但是學生 真正的領導能力卻不是靠老師的高壓政策就能培養的。無數成功領導者事實表明卓越的領導力是一種綜合的人格魅力。這其中最重要的就是自信 與個人性格。自信之人不論環境施加什么樣的打擊”都能調整自己，迅速站起來。繼續進取。同時自信 的人容易對成功激發強烈的欲望。而在這種欲望的促使下，不斷地努力。在一些國家，高層管 理者成功的欲望與組織的增長率顯示了高度的相關性。偉大的領導者不僅有進取精神，而且他 們還有領導的愿望，他們有強烈的權力欲望，喜歡領導別人,而不

3、想被人領導。強烈的權力欲 望試圖去影響別人”并在領導過程中獲得滿足和收益,當權力需要是符合道德的,而不是損害 別人時，領導者將激發更多信任、尊重和對遠景的認同。為什么優秀領導力需要有個人性格的因素呢？這絕不是迷信或是為教育免責的借口。所謂 性格決定命運，用在領導力上是再合適不過了。管理學之父杰克韋爾奇的經歷就充分說明了q藍州穀育uanlon education 這一點。這個從小有些口吃的男孩，一路的經歷絕不是一個當代愛因斯坦"的代表。他從小 資質平平，大學只是上了個馬薩諸塞州大學，這與他周圍的同學相距甚遠。但是這并不影響他 最終成就了自己的管理傳奇并帶領通用從優秀走向卓越。作為一個合

4、格的mba ,不在于是一 個多面手、全能人,更不在于事事親臨親為，事必躬親，最重要的是如何帶領團隊形成向心力 和凝聚力,領導團隊高效協同作戰達成工作目標,其關鍵就是如何帶好人、用好人，讓每 個人都心甘情愿為企業目標的達成而努力。有的管理者一到崗，不是想著怎么盡快建立一個 團結協作的團隊,而是上臺就三把火，以體現自己與前任的不同，想盡快展現自己的能力,或 者只注重拉攏小部分骨干,妄圖依靠他們去實現自己的管理意圖,最終失敗是必然的。其實領 導需要的絕對不是極高的專業知識或是智商，而是正直，真誠，勤奮，友好，認真這些在幼兒 園時期就教會孩子的品質。卓越的領導力需要領導者有一顆強大的內心。心的能力決定

5、人的行為，人的行為決定他對 社會的影響力，而這個影響又決定人的成敗。心的能力表現出來就是幫人描述現實的能力，每 個人眼中的現實不一樣,是因為心的能力不一樣，有的人看世界一片灰暗,是因為整天躲在角 落里抱怨，有的人看世界陽光一片，就能精力充沛的做事。開放的心態需要不斷的修煉，讓負能量轉換到正能量的時間越來越短，讓趴下去的機 會越來越少。而面對失敗時，開放的心態就是要把每一次失敗經驗變成提高下一次成功概率的 機會。開放心態的典型表現是，不因為自己有缺點而沮喪，而是關注怎樣通過學習來改正缺點。知識"被認為是最不重要的一個因素,因為同樣一句話，擁有發展心態的人能夠學到很 多東西，但對于封閉心

6、態的人來說，也許毫無效果，知識的掌握取決于后天的不斷積累，也取 決于心態。盡管如此,每個人都該掌握自己的學習習慣,然后為自己提供這樣的環境，并在吸 收、消化、實踐、反饋的循環中，不斷豐滿自己的知識體系。因為盡管管理者并不是具體實施 每一項工作的"操作工，但卻是個實實在在的"多面手，每一方面的知識都要有涉獵，這樣q藍州穀育uanlon education 才能做到處變不驚。說了這么多，也許讀者會有些暈。這領導力到底是什么玄妙的東西,為什么多年的寒窗苦 讀都不能有效的培養出來呢？其實，領導力歸根到底是領導人的藝術，只有把自己的人做好了， 才能領導他人。卓越的領導人不僅要實現自我

7、的提升，更重要的是用自己的能力不斷給他人提 供一個適合的平臺去發展。堅韌不拔的品格,海納百川的胸懷,站高一線的眼光，值得信賴的 品質，這些都是一個人從小日積月累的寶貴領導力要素。在人生的漫漫長河中，不斷學習、鞏 固和提高。與偉人對話，與成功進取。培養領導力的過程正可謂是千錘萬鑿出深山，烈火焚 燒若等閑。永遠保持學習變革的心態，用自己的精神去感染身邊的人，最終成為一名卓越的 領導者。此文檔由方中國在職研究生招生信息網公司規章制度一、公司形象1、員工必須淸楚地了解公司的經營范圍和管理結構，并能向客戶及外界止確地介紹公司情況。2、在接待公司內外人員的垂詢、要求等任何場合，應注視對方，微笑應答，切不可冒犯對方。3、在任何場合應用語規范，語氣溫和，咅量適中，嚴禁大聲喧嘩。藍州穀育uanlon education 4、遇有客人進入工作場地應禮貌勸阻，上班吋間（包括午餐吋間）辦公室內應保證有人接待。5、接聽電話應及時，一般鈴響不應超過三聲，如受話人不能接聽，離之最近的職員應主動接聽，重要電 話作好接聽記錄，嚴禁占用公司電話時間太長。6、員工在接聽電話、洽談業務、發送電子郵件及招待來賓時