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文檔簡介
1、2016年甘肅單招物理模擬試題:多普勒效應【試題內容來自于相關網站和學校提供】1:如圖12 -13所示表示一列沿省軸正方向傳播的橫波在t=0時刻的波形。已知波速v=2.4 m/s,橫坐標為x=0.9 m的質點,從t=0到t=1 s,通過的路程為( )。A.2. 56 m B.2.4 m C.0.16 m D.0.02 m2:關于多普勒效應,以下說法正確的有()。A、只有機械波才能產生多普勒效應B、當波源和觀測者都運動時就產生多普勒效應C、產生多普勒效應的原因是波源的頻率發生了
2、變化D、產生多普勒效應的原因是觀測者接收到的頻率發生了變化3:如圖12 -17,A是波源,各點之間的距離均為1 m,當t=0時A開始向上振動,經過0.1 s第一次到達最大位移,此時波傳播到C點,則下列說法正確的是( )。A、波的傳播速度是10 m/s,周期是0.4 s 。B、波的頻率是2.5 Hz,波長是8mC、再經0.2 s,波傳到G點,F點達到最大位移D、波傳播到,點共歷時0.45 s,這時H點達到最大位移4:對聲波的各種現象,以下說法中正確的是A、在空房子里講話,聲音特別響,這是聲音的共鳴現象B、繞正在發音的音叉為圓
3、心走一圈,可以聽到忽強忽弱的聲音,這是多普勒效應現象C、古代某和尚房里掛著的磐常自鳴自響,屬于聲波的共鳴現象D、把耳朵貼在鐵軌上可以聽到遠處的火車聲,屬于聲波的衍射現象5:火車上有一個聲源發出頻率一定的樂音。當火車靜止、觀察者也靜止時,觀察者聽到并記住了這個樂音的音調。以下情況中,觀察者聽到這個樂音的音調比原來降低的是()A、觀察者靜止,火車向他駛來B、觀察者靜止,火車離他駛去C、火車靜止,觀察者乘汽車向著火車運動D、火車靜止,觀察者乘汽車遠離火車運動6:(1)如圖所示,在公路的十字路口東側路邊,甲以速度v 1向東行走,在路口北側,乙站在路邊,一輛汽車以速度v 2通過路口向東行駛并鳴笛,已知汽
4、車笛聲的頻率為f 0,車速v 2v 1.甲聽到的笛聲的頻率為f 1,乙聽到的笛聲的頻率為f 2,則f 1_f 2假設車此時突然停下后鳴笛,其余條件不變 ,則 f 1_f 2(填”>”,”<”或”=”) (2)某振動系統的固有頻率為f 0,在周期性驅動力的作用下做受迫振動,驅動力的頻率為f 1.且f 1<f 0,若驅動力的振幅保持不變, 逐漸增大驅動力頻率至f 2,且f 2>f 0,則此程中振動系統的振幅如何變化?答:_ 保持驅動力頻率為f 2,振動系統達到穩定后,其振動頻率為_. (3)在遠距離高壓輸電時,如果輸送一定的功率P,輸電線電阻為r,若所用高電壓為U,則用戶得
5、到的功率為_.若把電壓再提高到2U,其余條件不變,則提高電壓后輸電線路功率損耗是提高電壓前輸電線路功率損耗的_倍.7:如圖表示產生機械波的波源P做勻速運動的情況,圖中圓表示波峰,已知波源的頻率為f0,該圖表示波源正在向 (填“A”、“B”、“C”或“D”)點移動;觀察者在圖中A點接收波的頻率將 (填 “大于”“等于”或“小于”)f0。8:沿髫軸負方向傳播的簡諧波在t=0時刻的波形圖如圖12 -18中實線所示。已知波速是10 m/s,圖上質點P的平衡位置為x=17 cm,則質點P至少再經過_s到達波峰。9:當波源相對
6、于介質不動,觀測者向波源運動時,觀測者接收到的頻率_(填“>”“<”或“=”)波源頻率;當觀測者相對于介質不動,而波源做遠離觀測者的運動時,觀測者接收到的頻率_(填“>”“<”或“=”)波源頻率。這種現象叫_。10:右圖反映了飛機以一定速度在空中(不考慮空氣的流動)水平飛行時產生聲波的情況。圖中一系列圓表示聲波的傳播情況,A點表示飛機的位置。靜止在B點的人聽到的音調 (填變高、變低或者不變)。這種現象叫做
7、;。 11:一警車上的警報器發射頻率f="1" 000 Hz的聲波,警車遠離靜止的觀察者向一懸崖行駛,車速v="10" m/s,已知聲音在空氣中的傳播速度為v 聲="330" m/s,試問: (1)觀察者直接從警報器聽到的聲音頻率是多大? (2)觀察者聽到從懸崖反射的聲音頻率是多大?12:公路巡警開車在高速公路上以100 km/h的恒定速度巡查,在同一車道上巡警車向前方的一輛轎車發出一個已知頻率的超聲波,如果該超聲波被那輛轎車反射回來時: (1)巡警車接收到的超聲波頻率比發出的低。 (2)巡警車接收到的超聲波頻率比發出的高。 以上兩種
8、情況說明了什么問題?13:如圖12-7-3所示,波源S不動,每秒發出30個完全波,觀察者1 s內由位置A移到位置B,則觀察者每秒將接收到_個完全波. 圖12-7-314:如圖12-7-5所示,在公路的十字路口東側路邊,甲以速度v 1向東行走,在路口北側,乙站在路邊,一輛汽車以速度v 2通過路口向東行駛并鳴笛,已知汽車笛聲的頻率為f 0,車速v 2v 1.甲聽到的笛聲的頻率為f 1,乙聽到的笛聲的頻率為f 2,司機自己聽到的笛聲的頻率為f 3,則此三人聽到笛聲的頻率由高至低依次為_. 圖12-7-515:以速度u="20" m/s奔馳的火車,鳴笛聲頻率為275 Hz,已知常溫
9、下空氣的聲速v="340" m/s。 (1)當火車駛來時,站在鐵道旁的觀察者聽到的笛聲頻率是多少? (2)當火車駛去時,站在鐵道旁的觀察者聽到的笛聲頻率是多少?答案部分1、C由題中圖像可知:=1.2 m,由于,得T=s =0.5 s。從t=0到t=l s,質點完成兩次全振動,則通過的路程為:s =2×4×A=2×4×2 cm= 0.16 m。2、D多普勒效應是波動過程共有的特征,無論是機械波、電磁波還是光波都會發生多普勒效應。產生多普勒效應的原因是波源和觀測者有相對運動,導致觀測者接收到波的頻率發生了變化,而波源的頻率不變,故選項D正
10、確,A、B、C錯誤。 3、B,D由題意可知:T =0.4 s,=8 m,所以f=2.5 Hz,v=20 m/s,B項正確,A項錯誤。再經0.2 s,波又向前傳播的距離x=v t=4 m,到達G點,E達到最大位移處。C項錯誤,當波傳到J點時,所用時間t= =0.45 s,此時H點達到最大位移處,D項正確。4、C在空房子里講話,聲音特別響,是聲波的反射,A錯誤;繞正在發音的音叉為圓心走一圈,可以聽到忽強忽弱的聲音,是干涉現象,B錯誤;把耳朵貼在鐵軌上可以聽到遠處的火車聲,是聲波在固體中傳播比氣體中快,D錯誤;古代某和尚房里掛著的磐常自鳴自響,屬于聲波的共鳴現象,C選項正確。 5、B,D
11、試題分析:根據多普勒效應可知,當波源和觀察者間距變小,觀察者接收到的頻率一定比波源頻率高。當波源和觀察者距變大,觀察者接收到的頻率一定比波源頻率低。根據多普勒效應可知,當波源和觀察者間距變小,觀察者接收到的頻率一定比波源頻率高。當波源和觀察者距變大,觀察者接收到的頻率一定比波源頻率低。 觀察者聽到這個樂音的音調比原來降低,即接收到的聲波頻率降低。說明觀察者和火車之間的距離在變大。所以A、C均不正確,B、D正確。 故選BD、 考點:多普勒效應。 點評:多普勒效應是波特有的現象,要熟知多普勒效應產生的原因和特點。 6、 (1) f 1>f 2f 1<f 2(2)先變大后變小 (3)功率
12、為 , 倍 根據多普勒效應可知,聲源遠離乙、靠近甲,則f 1>f 2;若車此時突然停下后鳴笛,則與乙保持不變,遠離甲,則f 1<f 2; (2)當驅動力的頻率越接近固有頻率時,振幅越大,故此程中振動系統的振幅先變大后變小;保持驅動力頻率為f 2,振動系統達到穩定后,其振動頻率等于驅動力的頻率。 (3)用戶得到的功率是總功率減去損失的功率,即:P= ;若電壓增加為原來的2倍,則電流變為原來的二分之一,P 損= P 損。 7、B小于試題分析: 由圖可知,右邊間距變小,說明觀察者B接收到的完全波的個數增多,根據多普勒效應產生的原因,該圖表示波源正在向B點移動;所以觀察者在圖中
13、A點接收波的頻率將小于發出的頻率。考點: 多普勒效應8、1.3×10由t=可知,若使相鄰波峰傳到P點,則t=9、 >,<,多普勒效應。 當波源與觀測者之間的相對位置發生變化,則接受到的波源頻率發生改變,當波源相對于介質不動,觀測者向波源運動時,觀測者接收到的頻率波源頻率,當觀測者相對于介質不動,而波源做遠離觀測者的運動時,觀測者接收到的頻率波源頻率。這種現象叫多普勒效應 故答案為:>,<,多普勒效應 10、 變低 (3分) 多普勒效應 (3分) 略
14、 11、 (1)970.6 Hz.(2)1 031 Hz. (1)當警車遠離觀察者時,其波長增大vT,則單位時間通過觀察者的完全波的個數,即觀察者聽到的聲音頻率為 f= f= ×1 000 Hz="970.6" Hz. (2)觀察者聽到從懸崖反射的聲音,等效于有一波源以速度v靠近靜止的觀察者所發聲音,此時波長減小vT,所以觀察者聽到從懸崖反射的聲音頻率為 f= f= ×1 000 Hz="1" 031 Hz. 12、 (1)轎車的速度大于100 km/h (2)轎車的速度小于100 km/h (1)如果巡警車接收到的超聲波頻率比發出時低,由多普勒效應可知,巡警車與轎車在相互遠離。又由于巡警車在后且車速恒定,所以轎車的速度大于100 km/h. (2)如果巡警車接收到的超聲波頻率比發出時高。由多普勒效應可知,巡警車與轎車在相互靠近,同理可知,轎車的速度小于100 km/h. 13、 31 由于觀察者與波源的相對運動,1 s內觀察者將接收到31個完全波. 14、 f 1、f 3、f 2 由于v 2v 1,所以汽車和甲的相對距離減小,甲聽到的頻率變大,即f 1f 0,由于乙靜止不動,則汽車和乙的相對距離增大,乙聽到的頻率變低,即f 2f 0.由于司機和汽車相
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