舞蹈基本功訓(xùn)練教案_第1頁
舞蹈基本功訓(xùn)練教案_第2頁
舞蹈基本功訓(xùn)練教案_第3頁
舞蹈基本功訓(xùn)練教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、-作者xxxx-日期xxxx舞蹈基本功訓(xùn)練教案【精品文檔】舞蹈基本功訓(xùn)練教案 教學(xué)對象:學(xué)員年齡均為15歲左右,基本上沒有接觸過專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練,軟開度的問題尚未解決。 教學(xué)內(nèi)容:訓(xùn)練基本素質(zhì)和技巧。教學(xué)重點(diǎn):開度與軟度的練習(xí),手位練習(xí)教學(xué)目的:從整體上訓(xùn)練學(xué)生,克服身體的自然狀態(tài),獲得正確的直立感,發(fā)展舞蹈動協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感,訓(xùn)練學(xué)生動作時所需的軟度、力度、開度。訓(xùn)練方式:第一小節(jié)基本素質(zhì)訓(xùn)練,通過“壓腿”,“踢腿”,使腿的軟度得到訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目的。通過“下腰”使腰的柔韌性得到訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目的。通過“壓腳背”使腳背得到訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目的。 第二小節(jié)芭蕾手位練習(xí),通過教授芭蕾手位練習(xí)讓學(xué)生的

2、氣質(zhì)得以展現(xiàn),是身體的延伸性得到訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目的。教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)教學(xué)過程:    一、師生問好二、素質(zhì)與基本功訓(xùn)練    1、壓腿 師:壓腿主要是訓(xùn)練腿的軟度、柔韌性、和胯的開度,只有腿的軟度好,動作才會輕盈,舞姿技巧才會豐富。而壓腿也是一個持之以恒的練習(xí),我們只有不斷地去磨它,不斷的去拉它,我們才能達(dá)到一個訓(xùn)練的目的。  (1)前腿8個8拍,2個8拍耗腿;  (2)旁腿8個8拍,2個8拍耗腿;  (3)后腿8個8拍,2個8拍耗腿;  

3、0; 換個方向重復(fù)一遍。    要求:腿要直,腳背繃緊,上身直立,節(jié)奏準(zhǔn)確。2、踢腿  (1)前腿一個8拍;   (2)旁腿一個8拍;   (3)后腿一個8拍;    換個方向重復(fù)一遍。    要求:腿要直,腳背繃緊,上身直立,節(jié)奏準(zhǔn)確。3、下腰 學(xué)生在把干前做準(zhǔn)備,雙手緊握把干, 下腰(1-4下腰,5-8起來)。    要求:腰頂住,雙手夾緊,下腰時抬頭。4、壓腳背雙手扶把,身體直立。三、芭蕾手位練習(xí)師:芭蕾手位的練習(xí),可以拉伸我們的身體,讓我們更有氣質(zhì)。無論大家未來從事的是哪一種行業(yè),良好的氣質(zhì),會讓你看上去更加的自信與美麗。音樂:雪絨花1、 芭蕾手位的正確姿勢,八個手位的正確位置。2、 配樂練習(xí)。要求:收腹挺胸抬頭,面帶微笑。四、結(jié)束短語:今天,我們進(jìn)行了一些開度與軟度的訓(xùn)練,并學(xué)習(xí)了一段芭蕾手位組合練習(xí)。可能許多同學(xué)還感到有些難度,但我相信,只要你肯練,日積月累,你終會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論