1、    從一份工資方案爭議說到民國的大學(xué)教師待遇    3月15日下午，重慶工商大學(xué)發(fā)生一起教師聚集事件。 3月15日下午，重慶工商大學(xué)發(fā)生一起教師聚集事件。多名參與的教授向媒體透露，導(dǎo)火索是該校領(lǐng)導(dǎo)層不顧多數(shù)一線教師反對，試圖在當(dāng)日下午的教職工代表大會上，強行通過“缺乏對一線教職工的應(yīng)有尊重”的新績效考核實施方案（審議稿）。校方澄清，教師理解有誤，當(dāng)時通過的只是審議決議，并非方案本身。3月17日，重慶工商大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布關(guān)于進一步征求績效工資方案意見的通知，表示要“進一步廣開言路繼續(xù)收集大家關(guān)于績效工資方案的意見和建議”。從媒體報道內(nèi)容看，重慶工商大學(xué)此次

2、教職工代表大會代表的產(chǎn)生程序及公正性遭到一線教師廣泛質(zhì)疑。媒體報道稱，該績效實施方案中，行政人員和教師的收入差別巨大，正教授只與正科級相當(dāng)。但后來的進展顯示，這只是學(xué)校的第一個版本的方案草案，在眾多教師反對后被擱置。這也為這場風(fēng)波埋下了伏筆。而在大會審議的方案中，教授收入顯然高于正處級，副教授高于副處級，更遠高于科級，但按照相關(guān)規(guī)定，仍有行政人員高于教學(xué)人員的傾向。該校教師認(rèn)為績效實施方案模糊不清、解釋前后矛盾。重要的是，該校教師表示，教學(xué)人員要領(lǐng)取到全額基礎(chǔ)績效工資，前提是完成工作量和論文數(shù)量，在目前發(fā)表論文普遍存在“潛規(guī)則”的背景下，教學(xué)人員的實際收入會打折扣。另外，行政人員年終獎比教學(xué)人

3、員高出很多，而且行政人員有更多出國機會；行政人員出國不需自付經(jīng)費，而教學(xué)人員則需自費1/3的經(jīng)費，等等。據(jù)中國青年報記者獲得的信息，重慶正對高校的績效工資改革進行研判。而行政人員與高校教師之間的待遇應(yīng)保持一種什么樣的比例才算合理，結(jié)合不同的背景也許有不同結(jié)論。強調(diào)高校的行政色彩與管理功能者，會對前一群體青睞有加，而如果高校以教學(xué)研究為本位，則自然會提高一線教師待遇。這個問題或許沒有統(tǒng)一答案。但回顧一下民國時期作為中國大學(xué)典范的清華大學(xué)的情形，我們或許能從中悟出一些道理。據(jù)清華大學(xué)校史稿記載，清華改辦大學(xué)之后，中國教師根據(jù)是否有留學(xué)經(jīng)歷，月薪分別為200-400銀元和100-200銀元。此外清華

4、還有一項特殊待遇，就是教授在校每服務(wù)五年以上，就可以由學(xué)校資送出國休假、游學(xué)一年，仍發(fā)半薪。而當(dāng)時清華負(fù)責(zé)行政事務(wù)的職員分為主任（相當(dāng)于科長）、事務(wù)員、助理員、書記四等級。職員的月薪，最低的十余元，最高的六七十元。工作滿兩三年可加薪一次。職員生活福利比教員差一等，眷屬不能住校。他們大都在學(xué)校附近的小鎮(zhèn)上租房子住。職員請事假，得自己出資，請人代職。一般職員不得過問校事，只有奉命工作。清華的行政規(guī)章制度又多而嚴(yán)格，稍有差錯，就有被辭退的危險。如果將教師與職員的薪水均取中值，兩者的比值是6.25：1。對于師生同行政人員之間的關(guān)系，1933年清華大學(xué)秘書長在就職演說中，曾這樣說過：“一個學(xué)校的主體人員可以分為兩大部分：一部分是教授學(xué)生、一部分是行政人員，拿抬轎子來比喻，前一類是坐轎的老爺，后一類人員是抬轎子的轎夫，我們?nèi)粢窍胧惯@頂轎子往前走，只好我們自己刻苦一點，去做個轎夫吧。”（本校開學(xué)始業(yè)式沈秘書長演講辭，載國立清華大學(xué)校刊第519期，1933年9月18日）這也就是清華校長梅貽琦先生所說的“校長，其實就是給師生搬凳子的人”的意思。以古觀今，當(dāng)下這種以行政為中心，校長、處長、院長幾乎掌握了學(xué)校所有學(xué)術(shù)與公共資源，教授、教師只是被配置對象的高校體制若不徹底改變，高校“去行政化”就無法得到落實。教授和一線教師要獲得學(xué)術(shù)