1、xx班長競崗發言稿各位同學晚上好！今天，很榮幸走上演講臺，我今天的惟一目的就是競選 “班級元首”一班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”, 憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我 與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必 定是下次的就職演說。我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正 因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”， “官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的 闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在 上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具 有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班 長”。班長應該是架在老師與

2、同學之間的一座橋梁，能向老 師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我 保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們 之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一 定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法 不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的 大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理 好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調 能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性 都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成 拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變 不驚，

3、臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少 到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧 牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為 本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上 就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班, 最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委 工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實 施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任 期內與全體班委一道為大家辦十件好事：1,借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總 長度和強度，提高效率;2,聯系有關商家定期送純凈水， 徹底解決飲水難的問題;3,建

4、立班組互助圖書室，并強化 管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4,組織雙休 日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5,在得 到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會 周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6,利用勤工儉學的收 入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開 辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成 互幫互促的對子；9,建立班級“代理小組”，做好力所能及 的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳 訊息等等；1 0,設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反 饋，有問必答。我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集 體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經 過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出 “不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈 劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無 過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就 是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞” 的了，我會立即引咎辭職。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會 吧!我會經得住考驗的，相信在我們