1、高校社團同學活動總結_五篇 校內中五光十色的社團活動豐富了我們的業余生活，也為我們供應了展現自我力量與發揮制造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高同學綜合素養。下面就是我給大家帶來的高校社團同學活動總結_五篇，歡迎查閱！ 高校社團同學活動總結_1 我們本次活動的主題是，攜手青春幻想，秀出真正高校生活。圍繞這個主題，我們班開展了學術溝通活動，羽毛球賽，籃球賽，以及一些團體合作的小嬉戲。開展這些活動的目的是讓同學們學會合作以及更好的相處，進一步促進同學們間的溝通合作，并促進班集體的團結進展。以此來，攜手青春幻想，秀出我們真正的高校生活。 活動前，我們班干部間相互商量了本次活動的嬉戲項目

2、，嬉戲規章。做了個具體的策劃方案。為了本次活動的順當開展。班干部間都仔細主動的完成安排到的任務。這體現了，一個團隊合作的精神。 活動過程中，同學們都很配合，主動參與我們組織的活動。但是，也有個別同學，比較內向，含蓄。不太情愿參與活動。但是，在我們班干部的勸告下，也都參與到集體活動中來了。總的來說，我們的活動開展得還算勝利，我們順當完成我們的活動方案。 在這里，我簡潔描述一下我們的活動狀況。首先，我們在專業課上，進行了我們的第一項活動-學術溝通。真正的高校生活嘛，要學問，要學習。學好我們的專業學問，是我們進展的硬道理。同學們間，相互溝通自己對專業學問的學習心得。很好的促進同學們間學習閱歷的溝通。

3、學術溝通結束后。接下來。我們有羽毛球賽，籃球賽和小嬉戲活動。這幾項，都是由多人合作完成的嬉戲，在這些嬉戲中，我體會到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個人踢得好并不能贏得成功，團隊的良好配合才是取勝的關鍵。 通過本次活動，使得同學們之間對彼此有了更多的了解，很好的促進大家的情感溝通，加深了彼此間的友情。這有利于班集體的團結進展，有利于加強班集體的分散力。同時，在另一方面，也肯定程度上讓同學們領悟到，在真正的高校生活里，我們不止要學習，要把握必要的學問技能。同時，我們要學會做人，學會與人打交道，與人相處，與人合作。要有團隊精神，團隊意識。取

4、得共贏，是的結果。 讓我們攜手青春幻想，一起秀出我們真正的高校生活。 高校社團同學活動總結_2 這個學期美術社團依舊以學校的工作方案為依據，根據同學的特長動身，重點培訓繪畫的尖子生。平常讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化學問的過程中能豐富藝術修養。以生為本，著重進展他們的共性特長。 一、定期組織同學進行繪畫訓練 這是為了陶冶同學的情操，豐富同學的課外文化活動，引導同學把自己的愛好愛好充分發揮出來。本學期一開頭，紅黃藍畫社每周五利用一下午時間在綜合樓開展活動。 制定訓練內容，每周組織紅黃藍畫社的同學在美術室根據訓練內容訓練，對同學進行繪畫的基礎學問和基礎力量訓練。由于同學具有肯定的美術

5、愛好，有部分同學還具有肯定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在老師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。 二、培育同學的對美術的愛好 培育同學們的愛好尤其重要，參與過紅黃藍畫社的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能井井有條地向同學介紹他所學習到的學問。在他們的影響下更多的同學想參與愛好小組格外是二班級、三班級尤為突出。 三、實行各種方式表優促劣，激發同學的學習主動性。 為提了高同學們的訓練主動性，也為了讓更多的同學了解認識并投入到紅黃藍畫社

6、中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展現，并組織同學參與各級各類上級部門組織的各種繪畫競賽，讓同學同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行熬煉。表現突出的同學我們賜予表揚和嘉獎，達到表優促劣的目的。正由于如此同學的訓練主動性與日俱增。由于同學們的刻苦訓練，學問技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲，很多同學的作品多次在校內展出。 四、培育同學的審美力量 在美術教學中注重對同學審美力量的培育。在教學中遵循審美的規律，多給同學感悟藝術作品的機會，引導同學綻開想象，進行比較。擺脫以往簡潔的講解代替同學的感悟和認識，通過比較、商量等方法，引導同學體驗、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的審美趣味

7、。 從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設肯定的文化情境，增加文化含量，使同學通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的_作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神，鼓舞同學進行綜合性與探究性學習。 另外，由于愛好小組不僅有室內的理論學習而且還參加了實踐，給許多同學以動手的機會，格外是在今年的科幻畫競賽中呈現出了他們的才華，贏得了廣闊師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習愛好。 五、豐富同學的課余生活 從素養的角度豐富了同學的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到

8、學習的樂趣，更有愛好學習了。 當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如學問面不寬，同學的臨場發揮不好等。在下學期的工作中，我們將連續努力，使我們的同學的素養更好地得到提爭取更大的成績。 高校社團同學活動總結_3 三里崗中心學校社團活動以豐富校內生活，促進同學全面進展為指導思想，創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織同學參與豐富多彩的社團活動，激發學習愛好，進展共性特長，促進同學身心健康，全面進展。社團活動是學校課堂教學的延長性活動，是進一步深化訓練教學改革，全面實施、推動素養訓練的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富同學的課余生活，也可為同學供應一個自主進展的時間與空間。組織豐富多

9、彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣闊同學和家長的意愿。同學通過活動，能獲得很多在課堂中學不到的學問和技能，有利于激發同學學習愛好，進展共性特長，促進同學身心健康進展。 在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開頭就制定周密的活動方案，讓活動有章可尋。我們依據同學的愛好愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力氣，確定適合的社團。本學期我校成立了書法,美術，武術,葫蘆絲,籃球,科普,手工制作,攝影攝像,英語口語，乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈，衰弱操，腰鼓，棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的細心組織和耐煩指導，因此，我們選拔一些有特長，仔細負責的老師來指導社團活動，并在開學之

10、際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的看法和想法，以便有效的開展活動。 其次，做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八班級同學宣講社團活動紀律，并將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發給各個指導老師。每周三開展活動時，各指導老師必需上、下課時都清點同學人數，并由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察，監督社團紀律，維護活動平安，并準時處理各種偶發大事。 高校社團同學活動總結_4 為響應學院號召，豐富我院廣闊青年的課余生活，創新團組織的生活形式，豐富

11、團組織的生活內容，充分發揮基層團支部引導團員青年、服務團員青年、分散團員青年的作用，進一步提高團員青年參與團組織生活的熱忱，特組開展了此次我為團旗爭光榮主題班會，現將主要內容向院團委匯報如下: 仔細學習團章、團員違紀處分條例和高等學校同學行為準則等規章制度，在這些相關學問的學習中，我們實行的是由小組代表發言，與大家共同學習的方式進行的，不僅在團章等內容的學習上做到了自我學習，而且還帶動了大家的學習樂趣和提高了大家的學習成效。小組代表的主動發言，也使班會獲得了較好的氣氛。 在團章內容的學習之后，我們又綻開了互評工作，并觀看視頻短片，互評工作的開展，使大家在發覺自己的優點與不足的同時，還主動的指出

12、了別的同學的不足，視頻短片的觀看，更是把班會氣氛帶到了_，是廣闊團員在確定別人優點和發覺他人不足的同時，也發覺了自己的有點有不足，并樹立自信和該正自己的不足。互評工作中的自我認知，更使廣闊團員在思想上或得了很大的提高。 在活動期間，我們做到了出勤率的，而且連青年同志也有參與，大家在思想上與行動上做到了統一，經濟地向黨組織靠攏。同時，在班會期間大家都能嚴格要求自己，保持了很好的會場紀律與會場衛生。 活動后，基本達到了預期的目標，在調動廣闊同學的主動性的同時，也豐富了廣闊團員的生活內容，在思想上進一步地加強了對共青團的認識，也為我們班后期開展愛心助成長。 高校社團同學活動總結_5 作為社團聯合會下

13、屬的一個社團，戲劇協會專心響應社聯號召，主動配合社團活動月游園會活動，同時為了讓同學們更好的了解戲劇文化，增長課外學問，并享受一個快樂快樂的嘉年華活動而奮斗。現將本次活動的各項工作總結如下： 一、活動的基本狀況： 1、活動規模：籌委會主要成員3人，_、_、_。活動工作人員，本協會全體成員，包括大一的干事，大二的部長、及大二的元老，和大三的師兄師姐，人數超出30人。本次活動受眾數量浩大，遠遠超出預想，挺直參加活動嬉戲的人數到達106人次，由于人流量大，間接參加活動嬉戲人數無法統計。 2、時間支配：時間支配是本次活動的眾多難題之一。由于天氣狀況，原定_月19日星期三的游園會活動，被逼延遲至_月25

14、日進行，但籌委會專心作出反應，并高效的解決問題，有效避開信息不流通而導致的失誤。 3、位置選取：本次活動最初位置時藍板的出口第一個位置，之后到了活動當天，被支配到珠江大道對面的籃球場，在現場人員的主動向社聯工作人員要求協調的狀況下，最終攤位支配在德語協會旁邊，即珠江大道出口右側第一個位置，從現場觀眾的參加度和圍觀度而言，位置的選定是本次活動獲得好評的因素之一。 4、人手支配：工作人員的合理支配是本次活動能夠根據方案順當開展的重要因素之一。從活動當天人手支配來說，在活動之前，已經有效的對參加活動的工作人員了解活動當天的空閑時間，制成工作人員空閑時間表，有利于人手支配，現場分工明確，專人專職。 5

15、、活動形式：游園會活動配合街頭劇，邀請群眾演員制造協會新紀錄，形式新穎，創意度十足，構成差異性;并有效結合協會自身性質與特長;學會了利用賣點推銷自我，而且有足夠的亮點吸引觀眾。但由于臨場設備問題，街頭劇被迫取消，某種程度上令活動存在圓滿。 6、宣揚工作：宣揚工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力的重要因素之一。宣揚工作由原定海報宣揚的單一方式，轉變為海報和應對面宣揚兩種方式，雙管齊下，帶來意想不到的效果。 7、外聯工作：外聯工作的勝利，為活動開展帶給了強有力的支持，是獎品多樣化、節約協會開銷的重要因素之一。本次活動勝利與“絲豪美發”合作，總共獲得超過3000元的物資幫忙。 8、通訊工

16、作：內部信息流通是活動勝利開展的基本保證，在秘書部的努力下，本次活動信息傳遞順暢，信息更新準時，為高效發揮團隊協作潛力作出不行磨滅的貢獻。 二、活動中存在的不足： 1、沒有根據策劃書的時間推動表開展活動，工作時間支配消失了與策劃書不全都狀況，_月30日完成策劃書，直至_月17日召開工作支配會議，消失長達16天的真空期，導致原定_月1日至3日物資籌備，直到_月18日(即是活動開展前一天)才開展，以及劇本預備、宣揚工作不能根據原定方案進行，活動彩排被逼取消。 2、現場秩序混亂，人流量大，超出預期，策劃過程中沒有思索到如何有序組織觀眾參加嬉戲。 3、人員支配不夠認真，導致有部分工作人員工作量過大，而部分變得空閑，未能發揮全體工作人員的潛力。 4、與社