1、大學生就業指導課心得體會美好的大學生活即將結束了，我們即將離開這個幸福的搖籃，開始獨自闖天下 了。作為一名應屆畢業生，我深深地感受到當前嚴峻的就業壓力。學校組織的就業 指導課為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的信息 ，面對未來的就業也有了信心和 自己的計劃。就業指導課上老師給我們分析了當前的就業形勢，讓我們充分好做心理準備。 就業形勢每一年都是非常嚴峻的，而且一年比一年壓力大。在全球金融危機的影響 下,我國就業形式更是相當嚴峻！每年高校畢業生數量不斷增加，再加之歷年未就業的 畢業生數量，2013年大學生就業市場將十分擁擠。隨著經濟的發展，社會各行業的分工也精細起來，對于應聘者的要求也逐漸高了 ：

2、 所以造成了現在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來，每到就業季度，這里就聚 集了成千上萬的擇業者，就業者,這足以證明當前就業形式的嚴峻和緊張。所以作為 快要走出大學校門的畢業生，將面臨著很繁重的壓力，所以我們就得做好迎接挑戰的 準備。只有正確地認知就業形式，分析就來形式，我們才能更好地不斷訓練自己，提高 自己和充實自己，為自己在迎接挑戰前做好武裝，才能趨利避害，排除我們前進的障礙 抓住機遇發展自己。同時,就業指導課上，老師也教會了很多與法律有關的知識。對于我們這些涉世 不深的大學生來說，相關的就業的法律還不是很了解，所以學習這些非常有必要，特別 是以后出來找工作，我們總會遇到各種各樣的問題。

3、還有對于畢業生如何簽就業協 議書以及就業合同這些方面的知識，我們都有了初步的了解。通過這些課的學習，我 們知道如何運用法律保護自己的合法權益還有勞動成果。而且我們也大致的熟悉了 一些勞動合同法里面的相關內容，對于以后自己找工作相信會有很大的幫助。在就業指導課上，我們學習了一些基本的應聘以及面試的基本知識還有技巧 ，同 時老師也提醒了我們要注意的一些相關問題，還有如何制作個人簡歷，我覺得這些都 非常受用，因為學校在后來為我們應屆畢業生舉辦了一次校園招聘會，我也非常珍惜 這一次的機會。在參加應聘前，我先制作好個人簡歷，然后了解招聘企業的信息，然后 選擇自己感興趣的幾個企業機構進行充分準備 ，最后去

4、參加面試。通過面試，我知道 了自己還存在的一些問題，比如讓我用英文自我介紹，這個是我沒有想到的，所以感覺 不是很順利，所以以后面試必須要做女?充分的準備。還有，我感覺自己的目標還不夠 明確，只是為了應聘而去面試，沒有自己的一個目標和要求，所以還需要認真考慮自己 未來職業的方向目標。而且我也遇到了一些關卡 ，比如說企業只是要本科的，還有對 我個人能力的質疑，這些問題我還不能很靈活的處理面對。當然我也知道了面試應 聘的流程是怎樣的，有了這一次的親身經驗，不管結果是怎樣，相信在以后的應聘中自 己更會成熟穩健，更加自信！我覺得大學生選擇工作要從實際出發，根據自己的個人情況，認真規劃好自己的 未來。首先

5、，從自身素質出發。大學是一個學習知識的地方。這里說的知識又分專業知識與綜合素質。之所以每個大學生都有自己所讀的專業，正是要實現未來人才專業化水平高的目標。現今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學生，首先應當學好自己的專業知識，以高水平的專業與他人競爭。要具有 不可替代性”你 才能在眾多的競爭對手中脫穎而出！再者，綜合素質也是非常重要的，一個人的思想品德不好找工作更是艱巨。綜合 素質包括綜合知識水平及人的自身道德修養、心理健康素質及專業外的其他技能。 在招聘方為買方市場的前提下，招聘方自然會在遞交求職申請的眾多大學生選擇最 優秀的人才。此時，專業水平不高的必定成為淘汰的第一批，再者，人是社會性動物

6、，道 德水平低的必定處理不好團隊合作中的人際關系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的 前提下，招聘必會擇優選擇，故綜合素質高的大學生，從主觀上是擁有一定優勢的。在就業指導課的最后，心理老師給我們給我們上了大學生就業心理調適這么一 門課程。在就業大軍沉甸甸的形勢之下，許多高校大學生承受不住就業壓力，表現出 自卑、自棄，甚至結束自己年輕的生命等等悲劇道路。一個真正優秀的高校大學生，應該是擁有較高的綜合素質的，應該能迎接困難的挑戰，而非在挫折之下一蹶不振 的。因此，在此嚴峻就業形勢之下，提高自己心理素質，要有抗壓的強大內心，可以根據 環境調節自己的心態，不要被就業的壓力嚇壞。就業形勢雖然嚴峻，但是360行可謂行行出狀元，我們或許找不到自己對口專業 的職業，也許找到的也不是你心目中那么理想的，但我們必須放寬心態，不要覺得自己 是大學生，必須要找到工資高，又體面的，最后高不成低不就的尷尬地步，我覺得適合自 己的工