1、幼兒園實習自我鑒定4篇【】幼兒園實習自我鑒定4篇自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力不妨讓我們用心總結認真完成自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是wtt為大家整理的幼兒園實習自我鑒定4篇僅供參考大家一起來看看吧。幼兒園實習自我鑒定 篇1在這一個月里從老師們身上我看到了為人師表散發出的耀眼光芒給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩很輕松但來到這里我改變了這個想法每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！看著帶課老師給孩子門上課我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即

2、使這樣我還是遇到了很多在校期間沒有學過的畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之后我開始講課孩子們還是如我想象中一樣亂成一團根本不聽我講課后來我用小組比賽來管他們的紀律這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現孩子們開始接受我喜歡我這是讓我最高興的一件事了。我才發現原來對待孩子真的是要非常的用心給他們多一點的關愛他們自然就會喜歡你。組織了幼兒園藝術節我帶著班里的小朋友們安排節目雖然我在實習期間很忙碌但感覺到很充實。同時也明白了一件事要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外還必須要有其他課外知識這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道其實幼師還

3、是很好當的只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活里一個月也就這樣過去了。這個月經歷的每一天都已在我心中留下了永久的印記因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀價值觀。時間就是這樣無情頭也不回的流逝掉是的誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長的代價。每經歷過一次收獲就多一些成長也就又邁進一步。時間飛快我在周崗幼兒園實習已過了半年。在這短占的實習期間讓我學到了很多東西有些是以前在學校的所學不到。在我熟悉幼兒園的環境、班級的大概情況接受指導老師的點拔在做好實習前期工作的同時了解班級基本情況跟幼兒接觸、溝

4、通建立良好關系的同時對各個幼兒習性特點有了初步了解。在這短暫的實習中我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現還算滿意。但滿意不表示最好還有些方面需要加強的比如說：上課的聲音太小上課方向不是很確定小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思對向別人學習把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起力求最到更好。幼兒園實習自我鑒定 篇2實習中我能勤勤懇懇關心幼兒服從學校安排完成教學任務。班主任工作能留意以身作則和同學團結友愛、關愛幼兒。教學上留意嘗試新的教學方法進步課堂教學質量上課得到老師的指導和評價。生活上自覺從嚴要求自己艱苦樸素遵紀遵法作風正派各方面表現良好。我決心在今后的

5、工作學習中繼續努力忠誠教育事業為社會做出貢獻貢獻自己的氣力和精神。我知道在這又是我人生中的一大挑戰角色的轉換這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外更重要的是得益一個月的學習積累和技能的培養能有更大改變。假如不是教學實習也可仿照其它專業類型觸類旁通寫出好鑒定的我積極樂觀向上適應能力強。良好的心態和同學朋友間的相互支持我終極獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大進步！實習對我來說是非常的重要我感謝學校給我們實習的這次機會！幼兒園實習自我鑒定 篇3一個月的實習期轉眼逝經過一個月的實習我得到了一次較全面的、系統的鍛煉也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。學習期間我從班主任教師和教師那里學到了

6、很多關于班級管理方面的經驗學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。更學會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自我在幼兒眼里的威信。實習讓我增長了不少知識積累了不少經驗。記得在開始實習的第一周帶班生活讓我感覺到很陌生心里明白應當先和小朋友一齊玩這樣才能較快與他們進行溝通才能讓他們了解和理解我。但由于膽怯我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一齊玩耍的第一部心里也很怕以后的實習日子該怎樣辦。每次一聽見教師叫我去與小朋友一齊玩我就害怕起來因為我不明白應當怎樣超越我自我心理障礙才能與小朋友一齊溝通一齊游玩更不用說讓我去試教了。經過教師、教師的鼓勵和一段時間的適應后我漸漸地跨越了自我心理障礙慢慢地進入了教

7、師的主角能與小朋友一齊游玩溝通并開始上課了。開始我很有自信心想：我才不怕上課呢與小朋友上課多容易埃可是我的想法錯了當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導教師幫我說了開頭語接下來的課就由自我上了。由于害怕上課時的說話聲音就越來越小到一半的時候小朋友就開始起哄了是班主任出面才幫我收拾了殘局經過與班主任指導教師的溝通后我明白了怎樣建立自我在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到之后的幾個星期我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了自我慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。可是在戶外活動和音樂活動課上組織幼兒游戲前的隊

8、伍整理方面還需要多加努力。幼兒園的實習生活讓我受益不少。首先學會了怎樣與教師和幼兒的溝通學會了給幼兒上課和做游戲學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一齊上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到要想成為一名優秀的'教師不僅僅要學識淵博其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。在此我衷心的感激我的指導教師。教師、。教師和幼兒園的領導；同時還要感激關心和幫忙過我其她教師阿姨們。不覺就要實習完畢了這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕但此刻想來日子還是過去了以后不論遇到什么困難我都不會再對自我失去信心。幼兒園實習自我鑒定 篇4

9、我是剛來學校不久的一名新教師在這辛苦而又忙碌的半一年里使我自我成長了很多在和同學們的相處中讓我感受到了學校的溫暖和同學們的熱情和擁戴我感到十分的榮幸。20_年對我而言是一個新的開始和一個新的起點而對同學們來說從學習上是一個大的轉折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學教師再加上我又是一名新教師以往有必須的迷茫感但同時這也是一件好事促使我用更多的時間去學習研究新的課題探索新的幼兒市場發展的變化以便能夠更好的來傳授學生。回首自我在中二這半年來的教學工作在老教師的指導和幫忙下在與其他教師的交流和討論中教學還是比較成功的對學生的指導及訓練起到了很明顯的作用本學期即將結束此刻我對本學期的教學工作做以下鑒定：一

10、、認真備課不但備教材備教法并且備學生根據資料及學生的實際了解教材的結構重點與難點掌握知識的邏輯能運用自如;了解學生原有的知識的質量他們的興趣、需要、方法、習慣學習新知識可能會有哪些困難采取相應的預防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學生包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。認真寫好教案每一課都做到“有備而來”每堂課都在課前做好充分的準備。二、課堂上的情景組織好課堂教學關注全體學生注意信息反饋異常注意調動學生的進取性加強師生交流充分體現學生的主導作用讓學生學得容易學得簡便學得愉快;注意精講精練在課堂上教師講得盡量少學生動口動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事

11、讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結合布置好課后作業作業少而精減輕學生的負擔。做好課后工作。認真批改作業分析并記錄學生的作業情景將他們在作業過程出現的問題作出分類鑒定進行透切的評講并針對有關情景及時改善教學方法做到有放有失。三、平時在教學上有疑必問在各個章節的學習上都進取征求其他教師的意見學習他們的方法。進取參與聽課、評課虛心向同行學習博采眾長并邀請其他教師來聽課征求他們的意見改善工作。培養多種興趣愛好到圖書館或上網博覽群書不斷擴寬知識面為教學資料注入新鮮血液。四、進取推進素質教育幼兒教育學是一門專業的幼師理論課程。為此我在教學工作中注意了學生本事的培養把傳受知識、技能和發展智力、本事結合起來在知識層面上注入了思想情感教育的因素發揮學生的創新意識和創新本事。平時還培養學生的自由表達本事在本學期期末考試之后要求根據本課程寫一篇關于幼兒心