1、。* 公司導師帶徒師徒合同書科室：專業：師方：徒方：* 公司-可編輯修改 -。師徒合同條款第一條、 目的范圍加強人才隊伍建設，加快青年成才速度，培養造就專業技術骨干隊伍。適用于應屆畢業的大學本科及以上新入院職工。第二條、 簽訂原則1、平等自愿和誠信原則。2、統一組織，上下結合原則。3、嚴格考核，注重實效，結果與師、徒績效掛鉤原則。第三條、 導師條件1 、本專業崗位工作滿 8 年以上，具備三級以上設計師資格，具有強烈的責任心和事業心，群眾公認的專業技術骨干。2、關心同志，熱愛集體，具備良好的職業道德素養和豐富的設計實踐經驗，愿意向青年人傳授技術。第四條、 職責和義務1、在合同簽訂一周內， 師方負

2、責與室主任協商確定培養方向，制定學習培訓計劃及研究項目，并與徒方共同配合，按月付諸實施。2、師方應通過安排設計任務， 技術分析會議、 學術交流等方式為徒方創造學習條件。3、師方應無保留地傳授自身掌握的技術知識、技術訣竅，工作經驗，對徒方業務素質提高負責。4、師方應注重言傳身教， 幫助和引導徒方樹立敬業愛崗意識和精益求精的精神，培養徒方樹立服務意識、精品意識，對徒方綜合素質提高負責。5、徒方應定期向師方匯報學習情況，積極主動向師方請教， 按學習培訓計劃掌握學習內容和技術要領，并結合自身技術情況，對學習培訓計劃提出改進和調整建議。6、 師徒雙方應在日常工作中相互關心和互相尊重， 取長補短，共同提高

3、。7、徒方應認真做好學習記錄， 按時完成各階段的工作學習任務并寫-可編輯修改 -。出學習總結。第五條、 考核與獎懲1、黨委工作部會同管理部、 工程部等相關部室每季度深入科室檢查師徒雙方履行合同情況。2、合同期滿后，由院黨委工作部會同有關部室及專家對徒方的學習情況進行考核鑒定。鑒定內容及方式如下：a、由實習廠綜合管理部給徒方出具半年實習情況綜合評價材料，作為實習情況的主要考核依據。b、徒方應于實習期滿后向黨委工作部提交實習總結、或者學術論文或研究成果等。c、將每季度各部門聯合檢查的情況匯總，并進行年度綜合評價。d、對照師徒合同檢查師徒雙方執行合同情況。e、檢查徒方學習筆記， 評價徒方是否能做到勤

4、提問、 勤記錄，導師是否經常進行技術講授，徒方是否主動咨詢和認真記錄有關技術知識。f 、徒方所在科室負責人就徒方一年來的工作業績進行綜合評價并出具徒方具體工作量清單。 （如：圖紙量、參與高階段設計數量、圖紙翻譯量、業務建設情況、通知單修整量、圖紙修改量等。）g、見習期各階段考試、考核及考勤情況匯總。3、師徒合同期滿后由黨委工作部負責組織答辯會， 聘請院技術專家出題并擔任評委，根據徒方回答問題情況打出評分排出最終名次。4、由黨委工作部會同各部室根據 1、2、3 項內容對每對師徒進行整體綜合評價，并確定徒方是否達標合格，并評選出優秀師徒，報送院領導審定。5、依據考核結果決定其是否具備設計師資格，

5、確定享受不同的基礎工資待遇。-可編輯修改 -。6、院管理部一次性支付給帶出合格徒弟的導師1800 元帶徒費。7、院團委將以不同形式宣傳優秀師徒事跡，同時給予物質獎勵， 對于表現優秀的徒方，院團委將推薦其參加更高層次的評選。8、由于導師原因導致不能有效履行師徒合同的，酌情扣發帶徒費；問題嚴重的，扣發其部分績效工資，并與設計師資格晉級掛鉤。9、由于徒方原因導致合同期滿后，經考核不合格的， 將給予徒方延期上崗處罰，直致考核合格為止。第六條、 部門職能分工1、黨委工作部，負責導師帶徒活動全過程控制，協調各方關系，負責制定師帶徒活動的相關規定、管理辦法，負責組織考核評價。2、管理部負責徒方見習期各階段培

6、訓學習、考核及考試等工作實施，支付導師帶徒費。3、工程部、科技質量部負責要求各專業確定針對工程項目及業務建設需求，安排具體工作任務，并對任務完成情況驗收評價。第七條、 合同生效及其他本合同必須經師徒雙方簽字，經院黨委工作部批準后生效。合同一式三份，師方、徒方、院黨委工作部各保存一份。第八條、 附錄1、學習培訓計劃2、研究項目3、階段考核記錄表4、合同期滿徒方鑒定表5、綜合評比匯總表本合同為師、徒雙方自愿簽訂，合同期限從為 年 月起至年 月止，自簽訂之日起生效。師方：簽字（蓋章）徒方：簽字（蓋章）簽訂日期：年月日-可編輯修改 -。學習培訓計劃教學內容進度目的要求備注應知（理論）應會（實際）應用（技巧絕技）-可編輯修改 -。研究項目課題名稱技術特點達到成果-可編輯修改 -。階段考核記錄表被考核人：一季度考核人：日期：二季度考核人：日期：三季度考核人：日期：四季度考核人：日期：-可編輯修改 -。師徒合同期滿徒方鑒定表性年政文考核成績治化專業備注姓 名面程別齡實際理論貌度理論考核內容成績：考核人：日期：實際考核內容成績：考核人：日期：答辯情況成績：考核人：日期：研究成果成績：考核人：日期：科院室里意意見見年月日年月日-可編輯修改 -。-可編輯修改 -。綜合評比匯總表考核內容評定部門及意見分數入院綜合培訓教育階段現場實踐鍛煉階段實際應用，設計完成情況學習記錄檢查情況合同執行情況研究