




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、100以內以內數的順序數的順序 比較大小比較大小 教學目標教學目標: 1知識點:了解100以內數的排列順序2能力點:掌握100以內數的規律。 3擴展點:通過尋找100以內數目表的排列規律,活躍思維,開闊思路,提高興趣。 教學重點教學重點:了解100以內數的排列順序; 教學難點教學難點:尋找100以內數目表的排列規律。 教學準備教學準備:數字表和計數器同學們,今天我給你們帶來一張同學們,今天我給你們帶來一張藏寶圖,這里藏著許多有趣的秘藏寶圖,這里藏著許多有趣的秘密呢!我們快來看看吧!密呢!我們快來看看吧!(一)認真觀察,發現規律(一)認真觀察,發現規律1357912141618202233445
2、56677889928374664738291仔細觀察,你發現了什么?仔細觀察,你發現了什么?按照按照這個規律你能接著填出哪些數呢?這個規律你能接著填出哪些數呢?123 45 67 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 80
3、81 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99100給個位是3的數涂上黃色。123 45 67 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84
4、 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99100給個位和十位數字相同的數涂上粉色。123 45 67 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86
5、 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 9910058的相鄰數是哪兩個?123 45 67 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 9910050前面一個數是( )( )在60的后面 說出說出1100中個位上是中個位上是3的所有的數。的所有的數。 說出說出1100中十位上是中十位上是3的所有的數。的所有的數。(二)多種活動,探究規律(二)多種活動,探究規律通過涂色,你發現通過涂色,你發現了了什么嗎?什么嗎?你還發現什么新的規律了嗎?你還發現什么新的規律了嗎? (三)依據規律,拓展提升(三)依據規律,拓展提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CCASC 6007-2023水合肼、ADC發泡劑行業清潔生產評價指標體系
- T/CCAAS 001-2023“黨建+企業文化管理”評價標準
- T/CATCM 026-2023中藥液體廢棄物循環利用指導原則
- T/CASWSS 005-2023社區老年中醫健康管理服務中心人員配置規范
- T/CAQI 25-2017新風凈化系統施工質量驗收規范
- T/CAQI 204-2021紅外非接觸式人體表面溫度快速篩查系統
- T/CAQI 140-2020便攜式甲醛檢測儀
- 飛行英語面試題及答案
- 教練實踐考試題及答案
- 烘焙服務考試題及答案
- 2025至2030年中國智能學習機行業投資前景及策略咨詢研究報告
- (高清版)DG∕TJ 08-7-2021 建筑工程交通設計及停車庫(場)設置標準
- 教育咨詢保密協議書
- 無房無車離婚協議書
- 南師附中高三數學備忘錄及答案詳解
- 2025-2030年中國甲巰咪唑片行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 2025年安徽國控資產管理有限公司第二季度社會招聘5人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年安全知識競賽題庫及答案(共200題)
- 2024年湖北省中考地理生物試卷(含答案)
- 工學結合一體化課程教學設計的編寫(課堂PPT)
- 電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗收規范——50169-2006
評論
0/150
提交評論