職業生涯規劃書-環境藝術設計_第1頁
職業生涯規劃書-環境藝術設計_第2頁
職業生涯規劃書-環境藝術設計_第3頁
職業生涯規劃書-環境藝術設計_第4頁
職業生涯規劃書-環境藝術設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、規劃人職業生涯規劃書(環境藝術設計)s共f4 / 占7/ 藜鬆縛養鶴髓鏗勲燐詹穂竇鑑餐礒# ; A jV職業生涯規劃書 -環境藝術設計一、自我分析1. 職業興趣喜歡干什么我個人職業興趣方向,通俗一點說就是以扎實的藝術理論 知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。 這也許與我之前的學習生活經歷有關,我小學、初中、高中都 是美術專業生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣,雖然大 學選的是環境藝術設計,但未來的職業并只想在設計方面有所 發展,我的興趣在藝術行業管理以及藝術繪畫方面,當然所有 的藝術是通的,設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我 的綜合發展打下良好的基礎。2. 職業價值觀

2、什么是我看重的我個人認為,對一個剛剛就業的大學生來說,一個職業或 者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更 重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在 未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的 發展潛力。3. 職業能力我能夠干什么 之前我說過,以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方 面,也就是純藝(繪畫)方面發展。所以我對自己的職業能力 定位要求較高, 既要有豐富藝術理論知識, 較深后的繪畫經驗, 也要有較好的藝術表現手法。再通俗一點說,就是既能夠搞一 些研發工作,也能從事管理及藝術創作。4. 性格特征適合干什么如果從性格方面分析就比較簡單了,人和人之間

3、都是不一 樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向 也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了,我對自 己的理解是內外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么 工作,我個人認為以性格來決定行業選擇是不可行的,性格是 隨著時間和環境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因 素的話,我想我選擇綜合發展因該是個很好的解釋。5. 自我分析小節從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看, 我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作,我的優勢在于對藝術 的熱愛、多年的繪學習經驗,并且堅持綜合全面發展。二、職業分析 1、家庭環境分析從家庭上分析,我家是 xxx 家庭父母都幫別人打工, 應該

4、說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格,也就是所謂 的比較有教養吧。弊也有不少,有時候人比較正經,簡單的講 就是有時候不太吃得開。經濟上說,條件不太好,以后的生活 還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業的發展 打下了一個良好的基礎。 我是家里的長子, 應該說不僅是家里, 親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。2、學校環境分析在學校學老師教會的不如我們在社會上學到的,我們只有 “奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發趕超別人,但是我們學校 給了們最真的生活“社會 - 老師、同學” 。3、社會環境分析應該說,當今由美國次貸危機所引發的國際金融危機有可 能持續長達幾年、甚至十幾年,已經融入

5、世界經濟圈的中國經 濟當然也不能幸免。預計當我們畢業時社會的就業形勢不容樂 觀,不過機遇也總是存在,20XX年開始國家投放幾萬億人民幣 擴大內需,刺激經濟,這也是一個難得的創業機遇。應該說競 爭異常激烈,但是機會總是存在的。4、職業環境分析1)行業分析。 如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術 市場,改革開放以后的中國經濟飛速發展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場,又迎 來新的機遇與挑戰。但是如今各大學藝術專業都是熱門,學生人數較多,就業 還是面臨著激烈的競爭。(2)職業分析:藝術創作,藝術設計,展覽策劃( 3)職業分析小結。 綜合以上, 我傾向在文化低蘊深厚的

6、北京西安、杭州等地區。三、職業定位1 內部環境因素優勢因素:( 1)我家在惠州, 在珠江三角地區的親朋好友比較多,該來說在珠江三角洲一些城市落腳比較容易。( 2)我堅持文理綜合發展, 既有扎實的工科理論知識,有金融管理類知識,各方面綜合發展。( 3)一些工作實踐經驗, 多參與一些項目增加自己的經驗。弱勢因素:( 1)自認為是雙向性格, 加上自小家教嚴格, 有些時候不太吃的開。( 2)有時候比較懶惰, 總是喜歡拖事情, 原定的計劃總是要打折扣。2 外部環境因素機會因素:( 1)國家如今大力投資擴大內需, 鼓勵大學生自主創業, ,給企業以及剛剛畢業的大學生們帶來了很多機遇。威脅因素:藝術類的學生的

7、加多結論:職業目標:藝術設計、藝術管理職業發展策略:進入大的藝術畫院、藝術區發展職業發展路徑:走創意創作以及藝術市場管理路線 具體路徑:學員(技術類或市場類都可以)助理畫師設計師)設計師(畫師)國家級設計師(畫師)四、計劃實施大學期間學習好相關的設計專業,假期去公司實習、去畫 室學習。創建與藝術的網絡平臺,組織大學生畫展提高策劃能 力,五、評估調整1 評估的內容:( 1)職業目標評估:在當今社會,沒有永久不變的職業,也沒有長盛不衰的職 業,很多職業之間也都是相通的,為了生存有時也要學會放棄。(2)職業路徑評估:舊的路總有走到頭的時候,當我之前選擇的職業發展方向 遇到瓶頸時會考慮向相關的行業轉型,不過相信在當今社會中,時刻 做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。3)實施策略評估:個人認為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但作為一 個人來說,打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變,當下我能做的事唯有學好自己的知識,擴展自己的視野,進一步完善自 己。(4)其他因素評估:如果有意外情況發生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。2. 評估時間大學畢業后一到兩年結束語:計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。 任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知 多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的 頭腦。其實,每個人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論