1、 【2015·江蘇·12B（1）】1一漁船向魚群發(fā)出超聲波，若魚群正向漁船靠近，則被魚群反射回來的超聲波與發(fā)出的超聲波相比_。A波速變大 B波速不變 C頻率變高 D頻率不變1【答案】BC【考點】 多普勒效應【方法技巧】 本題主要是識記，記住多普勒效應，能利用多普勒效應分析問題【2015·江蘇·12B（2）】2用2×106Hz的超聲波檢查膽結石，該超聲波在結石和膽汁中的波速分別為2250m/s和1500m/s，則該超聲波在結石中的波長時膽汁中的_倍。用超聲波檢查膽結石是因為超聲波的波長短，遇到結石時_（選填“容易”或者“不容易”）發(fā)生衍射。2【答

2、案】1.5 不容易【考點】 波的衍射【方法技巧】 本題主要是公式，波長、波速與頻率的關系式，掌握能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件【2015·上海·17】3質點運動的位移x與時間t的關系如圖所示，其中做機械振動的是3【答案】ABC【考點定位】 機械運動【名師點睛】 本題考查了機械運動的概念，涉及位移表達式，屬于容易題，意在考查考生對機械振動的理解能力。機械運動是一個往復運動。【2015·天津·3】4圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，a、b兩質點的橫坐標分別為和，圖乙為質點b從該時刻開始計時的振動圖象，下列說法正確的是A該波沿+x方向傳播，波速為1m/sB質點a

3、經過4s振動的路程為4mC此時刻質點a的速度沿+y方向D質點a在t=2s時速度為零4【答案】D【名師點睛】對簡諧波問題，把握好質點振動與波傳遞的關系以及周期、波長、波速、振幅關系是關鍵，如本題中，根據質點振動方向和波的延遲性（后面學前面）可以確定波的傳播方向以及a點的振動方向，再由振動周期和振幅可以求得振動路程。【2015·上海·2】5如圖，P為橋墩，A為靠近橋墩浮出水面的葉片，波源S連續(xù)振動，形成水波，此時葉片A靜止不動。為使水波能帶動葉片振動，可用的方法是A提高波源頻率 B降低波源頻率C增加波源距橋墩的距離 D減小波源距橋墩的距離5【答案】B【考點定位】 波的衍射【名師

4、點睛】 本題考查波的衍射，意在考查考生對波的衍射現(xiàn)象的理解能力和運用所學知識解決實際問題的能力。發(fā)生明顯衍射的條件是障礙物的尺寸也波長小或差不多。要讓衍射明顯，要么增大波長，要么減小障礙物的尺寸。【2015·山東·38（1）】6如圖，輕彈簧上端固定，下端連接一小物塊，物塊沿豎直方向做簡諧運動。以豎直向上為正方向，物塊簡諧運動的表達式為y=0.1sin(2.5t)m。t=0時刻，一小球從距物塊h高處自由落下；t=0.6s時，小球恰好與物塊處于同一高度。取重力加速度的大小為g=10m/s2.以下判斷正確的是_（雙選，填正確答案標號）ah=1.7m b簡諧運動的周期是0.8s c

5、0.6s內物塊運動的路程是0.2m dt=0.4s時，物塊與小球運動方向相反6【答案】ab【考點定位】簡諧振動；自由落體運動.【規(guī)律總結】首先要搞清簡諧振動的特點及自由落體運動的規(guī)律；然后通過物塊及小球的位置關系進行討論.【2015·上海·15】7一簡諧橫波沿水平繩向右傳播，波速為v，周期為T，振幅為A。繩上兩質點M、N的平衡位置相距四分之三波長，N位于M右方。設向上為正，在t=0時刻M位移為，且向上運動；經時間t（），M位移仍為，但向下運動，則A在t時刻，N恰好在波谷位置B在t時刻，N位移為負，速度向上C在t時刻，N位移為負，速度向下D在2t時刻，N位移為，速度向下7【答

6、案】C【考點定位】 波的傳播【名師點睛】 本題主要考查了波的傳播，意在考查考生的理解能力。知道介質中相相距的兩質點的振動區(qū)別，尤其是其有一個質點在特殊位置時，另一個質點的振動情況。【2015·北京·15】8周期為2.0s的簡諧橫波沿x軸傳播，該波在某時刻的圖像如圖所示，此時質點P沿y軸負方向運動，則該波（ ）A沿x軸正方向傳播，波速v=20m/s B沿x軸正方向傳播，波速v=10m/sC沿x軸負方向傳播，波速v=20m/s D沿x軸負方向傳播，波速v=10m/s8【答案】B【考點定位】橫波的性質、機械振動與機械波的關系。【規(guī)律總結】橫波的波動與振動的方向垂直，判斷方法有四種

7、：同側法、帶動法（特殊點法）、微平移法、口訣法（上坡下、下坡上）。【2015·福建·16】9簡諧橫波在同一均勻介質中沿x軸正方向傳播，波速為v。若某時刻在波的傳播方向上，位于平衡位置的兩質點a、b相距為s，a、b之間只存在一個波谷，則從該時刻起，下列四副波形中質點a最早到達波谷的是（ ）9【答案】 D【考點】：機械波【方法技巧】：本題考查機械波，首先計算波長，求出周期，然后由傳播方向結合波形圖判斷質點的振動方向，得到第一次到達波谷所以的時間。【2015·四川·2】10平靜湖面?zhèn)鞑ブ涣兴娌ǎM波），在波的傳播方向上有相距3m的甲、乙兩小木塊隨波上下運動

8、，測得兩個小木塊每分鐘都上下30次，甲在波谷時，乙在波峰，且兩木塊之間有一個波峰。這列水面波A頻率是30Hz B波長是3m C波速是1m/s D周期是0.1s10【答案】C【考點定位】對機械波、機械振動特點和規(guī)律的理解與應用。【名師點睛】本題的突破口之一是知道兩木塊做受迫振動，根據木塊的振動情況推知水面波的周期（頻率），突破口之二是題干中“甲在波谷時，乙在波峰”，說明甲乙兩位置處質點振動情況異步。【方法技巧】（1）學會建模，本題首先要能建立木塊的運動模型受迫振動（簡諧振動）；物理學中離不開理想化的實物模型和運動模型，如方形物塊、三角形斜面、質點、點電荷等實物模型，和勻速直線運動、勻變速直線運動

9、、平拋運動、勻速圓周運動等運動模型，事實上并非完全規(guī)則、理想化，這就是物理學中要突破的難點之一，即抓主要忽略次要思想的體現(xiàn)；（2）要培養(yǎng)畫草圖的習慣，如本題中，由“甲在波谷時，乙在波峰”可知甲乙兩位置處質點振動情況異步，即相距半波長的奇數(shù)倍，又由于“兩木塊之間有一個波峰”，通過畫出草圖可以發(fā)現(xiàn)其中的幾何關系，即有：sAB，尤其是在多物體、多過程運動中，草圖的作用顯得尤為突出。【規(guī)律總結】（1）受迫振動的周期（頻率）等于驅動力的周期（頻率）；（2）在波的傳播方向上，振動同步的質點，相距半波長的偶數(shù)倍，振動異步的質點，相距半波長的奇數(shù)倍。【2015·海南·16（1）】11一列沿

10、x軸正方向傳播的簡譜橫波在t=0時刻的波形如圖所示，質點P的x坐標為3m.。已知任意振動質點連續(xù)2次經過平衡位置的時間間隔為0.4s。下列說法正確的是（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得3分，選3個得4分；每選錯1個扣2分，最低得分為0分）。A波速為4m/sB波的頻率為1.25HzCx坐標為15m的質點在t=0.2s時恰好位于波谷Dx的坐標為22m的質點在t=0.2s時恰好位于波峰E當質點P位于波峰時，x坐標為17m的質點恰好位于波谷11【答案】BDE【考點定位】橫波圖像，波長，波速以及頻率的關系【方法技巧】根據走坡法和平移法判斷波的傳播方向常用的方法，一定要掌握，解本題時還需要知道同

11、相點和反向點，即相隔波長的整數(shù)倍的點為同相點，振動步調一致，相隔半波長的奇數(shù)倍的點為反相點，即振動步調相反。【2015·重慶·11（2）】12題11圖2為一列沿x軸正方向傳播的簡諧機械橫波某時刻的波形圖，質點P的振動周期為0.4s.求該波的波速并判斷P點此時的振動方向。12【答案】；P點沿y軸正向振動【考點定位】橫波的性質、機械振動與機械波的關系。【名師點睛】橫波的波動與振動的方向垂直，判斷方法有四種：同側法、帶動法（特殊點法）、微平移法、口訣法（上坡下、下坡上）。【2015·全國新課標·34（1）】13在雙縫干涉實驗中，分布用紅色和綠色的激光照射同一雙

12、縫，在雙縫后的屏幕上，紅光的干涉條紋間距與綠光的干涉條紋間距相比（填“”“”或“”）。若實驗中紅光的波長為，雙縫到屏幕的距離為，測得第一條到第6條亮條紋中心間的距離為，則雙縫之間的距離為。13【答案】【考點定位】 雙縫干涉實驗【名師點睛】雙縫干涉實驗的條紋間距公式熟記，對于從紅光到紫光的波長頻率折射率全反射臨界角等等要認清變化趨勢。【2015·全國新課標·34（2）】14平衡位置位于原點O的波源發(fā)出簡諧橫波在均勻介質中沿水平x軸傳播，P、Q為x軸上的兩個點（均位于x軸正向），P與Q的距離為35cm，此距離介于一倍波長與二倍波長之間，已知波源自t=0時由平衡位置開始向上振動，

13、周期T=1s，振幅A=5cm。當波傳到P點時，波源恰好處于波峰位置；此后再經過5s，平衡位置在Q處的質點第一次處于波峰位置，求：（）P、Q之間的距離；（）從t=0開始到平衡位置在Q處的質點第一次處于波峰位置時，波源在振動過程中通過路程。14【答案】（1）133cm；（2）125cm【考點定位】波的傳播【方法技巧】本題主要是波的傳播周期性，注意時間的周期性與空間的周期性的統(tǒng)一。【2015·全國新課標·34（2）】15甲乙兩列簡諧橫波在同一介質中分別沿軸正向和負向傳播，波速均為，兩列波在時的波形曲線如圖所示。求（i）時，介質中偏離平衡位置位移為16的所有質點的坐標；（ii）從開

14、始，介質中最早出現(xiàn)偏離平衡位置位移為的質點的時間。15【答案】（i）（ii）【考點定位】 機械振動機械波【名師點睛】列出波峰或波谷的坐標表達式是關鍵；不存在波谷和波谷相遇的點。【2015·天津·9（2）】16某同學利用單擺測量重力加速度為了使測量誤差盡量小，下列說法正確的是_A組裝單擺須選用密度和直徑都較小的擺球B組裝單擺須選用輕且不易伸長的細線C實驗時須使擺球在同一豎直面內擺動D擺長一定的情況下，擺的振幅盡量大如圖所示，在物理支架的豎直立柱上固定有擺長約為1m的單擺，實驗時，由于僅有量程為20cm、精度為1mm的鋼板刻度尺，于是他先使擺球自然下垂，在豎直立柱上與擺球最下端

15、處于同一水平面的位置做一標記點，測出單擺的周期；然后保持懸點位置不變，設法將擺長縮短一些，再次使擺球自然下垂，用同樣方法在豎直立柱上做另一標記點，并測出單擺周期；最后用鋼板刻度尺量出豎直立柱上兩標記點之間的距離，用上述測量結果，寫出重力加速度的表達式g=_16【答案】BC；考點：用單擺測定當?shù)氐闹亓铀俣取！久麕燑c睛】單擺做為簡諧振動在生活中的常見模型，除了熟記規(guī)律（單擺的周期公式）了，最重要的是一定要親自動手完成測定當?shù)刂亓铀俣鹊膯螖[實驗，從實驗原理、操作步驟、誤差分析上做好深入分析和探討，如為何實驗時擺角不能過大，如何減小空氣阻力對實驗的影響等等。【2015·北京·2

16、1（2）】17用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖2所示。組裝單擺時，應在下列器材中選用 （選填選項前的字母）A長度為1m左右的細線 B長度為30cm左右的細線C直徑為1.8cm的塑料球 D直徑為1.8cm的鐵球測出懸點O到小球球心的距離（擺長）L及單擺完成n次全振動所用的時間t，則重力加速度g= （用L、n、t表示）下表是某同學記錄的3組實驗數(shù)據，并做了部分計算處理。請計算出第3組實驗中的T= s，g= 用多組實驗數(shù)據做出圖像，也可以求出重力加速度g，已知三位同學做出的圖線的示意圖如圖3中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過原點，圖線b對應的g值最接近當?shù)刂亓铀俣鹊闹怠t相對于圖線b，下列分析正確的是 （選填選項前的字母）。A出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長LB出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次C圖線c對應的g值小于圖線b對應的g值某同學在家里測重力加速度。他找到細線和鐵鎖，制成一個單擺，如圖4所示，由于家里只有一根