1、建才學校“大走訪、大排查、大教育”活動總結為貫徹落實市教育局 關于在全市教育系統集中開展 “大走 訪、大排查、大教育”活動的通知 （洪教辦字 20151 號）文件 精神，為了更好地關心好教師隊伍，穩定好教師隊伍，教育好教 師隊伍，構建和諧干群關系，優化教育系統發展環境，建才學校 于 2015 年寒假放假前后、 春節前后、 開學前后集中開展了 “大 走訪、大排查、大教育”活動。活動工作總結如下：一、活動內容1. 大走訪活動。 大走訪活動結合假期、春節走訪慰問活動開 展，實行分級走訪、全員覆蓋。學校、單位校級領導及黨工青婦 組織成員分別走訪了年級組長、 班主任、 優秀骨干教師及其它在 職教職工。

2、走訪深入到教師家中， 帶去黨和政府的關心溫暖和慰 問，交流思想，了解情況，疏通情緒，解決困難，向他們為全區 教育事業發展作出的貢獻表示感謝， 虛心聽取他們對學校、 單位 及全區教育改革發展的意見和建議。2. 大排查活動。 開展信訪維穩工作大排查，做好了重點人員 的思想穩控工作。 對校園安全隱患進行大排查， 針對校園安全管 理方面的薄弱環節、薄弱部位，做好各項整改提高工作。進行遵 守“八項規定”和“紅包”治理落實情況大排查，確保全區教育 系統廣大干部教師樹立一個清正廉潔的良好形象。3. 大教育活動 。大教育活動利用放假前后、春節走訪及開學 前后等相對集中的時間，采用舉行報告會、討論會、座談會，觀

3、 看錄像，發放書籍等豐富多彩的學習方式，對本學校、本單位教 職工開展“愛崗敬業、誠信友善、內強素質、外樹形象”為主題 的師德師風教育。結合本校、本單位工作實際，結合教師隊伍思 想現狀，著重澄清一些模糊認識。特別是針對教師違規上訪、有 償家教等突出問題展開大討論，幫助廣大教師加強職業道德建 設，樹立正確的人生觀、價值觀、事業觀，做一個有責任感、有 擔當精神的新時代人民教師。二、活動特色1. 專門成立領導小組、提高思想認識。 學校成立活動領導小 組及相應工作機構，主要領導親自抓，分管領導抓具體，并明確 承辦處室和一名負責同志， 合理制定活動工作方案， 對活動內容 進行精心安排，找準活動載體，創新活

4、動形式，細化活動步驟， 確保活動順利有序進行。 “三大”活動體現了市教育局對縣區教 育系統的關心和愛護， 各級相關部門一定要加強思想認識、 高度 重視，統籌推進，把好事辦好、實事辦實。2. 多渠道做好宣傳發動工作。 通過召開活動動員部署會， 對活動作出詳細安排， 向全體干部教師闡明活動目的和意義， 爭 取廣大教師的支持和參與。利用學校、單位網站、宣傳欄等自辦 平臺展示本學校、 單位各項活動成果， 在學校、單位凝聚正能量。 并積極向區教科體信息網及省、 市媒體踴躍投稿， 廣泛宣傳活動 效果和師德師風先進典型，樹立教師隊伍新形象。3. 注重活動成效 。堅持以人為本，采用干部教師喜聞樂見、 靈活多樣的方式， 真正達到溝通教育、 反思提高的效果。 堅持“分 級走訪、全員覆蓋”的原則，利用寒假、春節和開學前后進行走 訪，各學校領導班子成員對本地教師親自上門走訪， 對外地教師 要發短信慰問。統籌安排相應經費，用于走訪慰問金、慰問品和 學習活動的保障。 做到對每一名走訪教師的生活情況、 家庭情況、 心理狀況進行細致深入地了解， 讓教師們感受到組織的關愛， 并 做好走訪工作臺賬，使“三大”活動形成常態。對活動經驗成效 進行及時歸納、總結和提升，作為密切聯系師生群眾、改善教育 教學工作的重要參考。學校結合此次“三大”活