1、最新殘疾人特殊教育發(fā)展規(guī)劃與殘疾人社會保障服務(wù)體系建設(shè)管理指導(dǎo)手冊2313823138全一卷 1616 開精裝中國勞動保障出版社 20092009 年 6 6 月出版編委會定價：Y298.00298.00 元特殊兒童早期康復(fù)指南曹麗敏主編基本信息定價:26.00:26.00 元作者: :曹麗敏主編出版社: :華夏出版社頁碼：289289版次：1 1裝幀: :平裝 開本: :大 3232 開 圖書封面大圖【編號【冊數(shù)出社作者【價格內(nèi)容簡介 根據(jù) 2002006 6 年第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查報告推算， 我國現(xiàn)有 0-0-6 6 歲的智力殘疾 兒童、孤獨癥兒童分別約為 118118. 8 8 萬和

2、 4 4. 1 1 萬，這既是醫(yī)學(xué)、教育上的難題， 同時也是亟待解決的社會問題需要醫(yī)學(xué)、教育、心理、社會等多學(xué)科的共同協(xié) 作，需要在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生、教育、計劃生育、兒童工作、社會保障以及司 法等部門的密切配合，共同努力，制定相應(yīng)政策，采取有效措施，依靠共享的設(shè) 備設(shè)施、人力資源和社會力量的支持參與，才能使這些兒童得到較好的醫(yī)療、康 復(fù)和教育服務(wù)，充分發(fā)掘其潛能。促進(jìn)其發(fā)展。實踐證明，越早地進(jìn)行教育康復(fù)的干預(yù)，越有可能最大限度地發(fā)展和提高兒童各 方面的能力，減輕障礙的程度，減少家庭、社會照顧的成本和費用。由于我國的殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)少、 工作基礎(chǔ)薄弱、專業(yè)人員匱乏，除少數(shù)殘疾兒 童能夠在專業(yè)機(jī)

3、構(gòu)進(jìn)行康復(fù)之外，絕大多數(shù)殘疾兒童需要在社區(qū)和家庭進(jìn)行康 復(fù)。因此，使基層社區(qū)、家庭康復(fù)人員掌握兒童康復(fù)的基礎(chǔ)知識和基本方法具有 非常重要的意義。者：美里夫，美麥克伊欽者出版社:華夏出版社出版時間:2008-5-12008-5-1字?jǐn)?shù)：304000304000頁數(shù)：277277開本：1616 開紙張：膠版紙I I S S B B N N97875080475779787508047577包裝：平裝所屬分類:圖書 醫(yī)學(xué) 臨床醫(yī)學(xué) 兒科學(xué)定價：Y38.0038.00範(fàn)獨癥兒臺 ：行為3S9R18涇行為治 療課樓內(nèi)容簡介本書詳細(xì)介紹了應(yīng)用行為分析(ABA)(ABA)的基本原理和程序。作者根據(jù)多年的工作

4、經(jīng)驗，在總結(jié)應(yīng)用行為分析方法的基礎(chǔ)上提供了具體的行為訓(xùn)練課 程與教學(xué)案例。本書具有較強(qiáng)的實用性和操作性， 適用于孤獨癥兒童的教育康復(fù)訓(xùn)練，是家長、 教師、訓(xùn)練師及特殊教育/心理學(xué)/社會學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域研究人員 必備的參考讀物。本書第一章和第二章集中討論了密集行為治療(intensive(intensive behaviorbehaviorinterventiintervention)on)的方法，第三章討論了強(qiáng)化問題，第四章至第七章運用強(qiáng)化原理，分析了孤 獨癥兒童的破壞性行為和自我刺激行為的成因及解決方法，第八章至第十二章分別討論了如何運用強(qiáng)化原理培養(yǎng)孤獨癥兒童在睡眠、大小便、飲食、游戲和社交方面

5、的適應(yīng)性行為。本書既適用于孤獨癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練，也適用于其他發(fā)展 性障礙兒童的康復(fù)訓(xùn)練；既適用于正式的結(jié)構(gòu)化行為訓(xùn)練，也適用于較為生活化 的行為訓(xùn)練；既可為孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練的專業(yè)人士所采用，也可為一般孤獨癥兒童 的家長和教師所采用。作者簡介約翰麥克伊欽(JohnJohn McechinMcechin ):臨床心理學(xué)家，從事孤獨癥和廣泛性發(fā)育障礙博士學(xué)位，并在伊瓦洛瓦斯(IvarIvar LocaasLocaas )的指導(dǎo)下，參與 幼兒孤獨癥研究計劃”(YouYou ngng AutismAutism Project)Project)的研究，他對接受密集行為治療 的孤獨癥兒童進(jìn)行過長期的追蹤研究，

6、于19931993 年發(fā)表研究成果，約翰麥克伊欽博士在世界各地做過講座，提供咨詢，幫助制訂治療計劃，培訓(xùn)家長、治療機(jī)構(gòu)工作人員和教學(xué)人員。19941994 年，他與羅恩 里夫(RonRon LeafLeaf )一創(chuàng)辦并共同領(lǐng)導(dǎo)孤獨癥治療機(jī)構(gòu)孤獨癥伙伴”(AutismAutism Partnership)Partnership)。發(fā)育障礙兒童診斷與訓(xùn)練指導(dǎo)作者：( (日) )柚木馥白崎研司出版社：華夏出版社UU 定價：20.0020.00發(fā)育障礙兒童診斷與訓(xùn)練指導(dǎo)本書是日本障礙兒童的家長、教師以及活躍在第一線的各領(lǐng)域?qū)I(yè)人員的工 作指南。作者把兒童表現(xiàn)出的臨床現(xiàn)象歸納在發(fā)育診斷評估表中，并介紹了與其相適 應(yīng)的訓(xùn)練方法。書中提供的具體發(fā)育診斷方法以及以此為基礎(chǔ)的階段式訓(xùn)練方法 可以直接作為障礙兒童有效的訓(xùn)練