1、the reason why a great man is great is that when he is in adversity with others, others lose confidence, but he is determined to achieve his goals.同學互助一起進步（頁眉可刪）學雷鋒活動方案9篇 學雷鋒活動方案 篇1一、活動主題與文明同行志愿者在行動二、活動安排學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續全年。1、3月7日，組織學生代表在國旗下講話時發出倡議，啟動我校20_年學雷鋒活動。國旗下演講主題圍繞學雷鋒展開。2、認真組織3月7日全校大掃除活動。重

2、點清除衛生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。3、各班級做好一期包含學雷鋒內容以為主題的班級板報，政教處將組織進行評比。4、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。5、結合高中部長效志愿者服務隊，立足校園和社區，開展長效以綠化、環保為主題的志愿者活動。6、3月14日下午各班利用第四節課班會時間組織觀看“20_年度感動中國年度人物事跡”實況錄像，并由每班推選3篇優秀感想交至政教處，后展示發表至校園。7、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成

3、績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。8、各班可發動各自資源，向學校提供長效志愿者服務基地作為備選，以不斷擴大服務范圍、增加服務形式，延續志愿者服務的長效性。9. 塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒標兵”。學校將從“學雷鋒標兵”里評出“校園十大陽光青年”道德模范。10.同唱愛國歌曲，每班選一首愛國歌曲，2:00-2:10為愛國歌曲唱誦時間。在校園營造濃厚的愛國旋律。三、活動要求1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。2、3月21日-3月30日總結階段，各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結、歸檔工作。希

4、望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。學雷鋒活動方案 篇2一、活動主題“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”二、活動時間3月5日4月19日預備階段：3月5日3月10日第一項活動：3月11日第二項活動：3月11日3月21日第三項活動：3月22日4月2日第四項活動：4月3日4月13日活動總結整理階段：4月14日4月17日活動交流感想階段：4月18日4月19日三、活動策劃及執行活動創意人：丁

5、莉 李若男 石越嵐活動負責人：班長：丁莉 主要負責活動進程，協調各班委工作。團支書：李若男 主要負責聯系活動地點，協調關系。了解學校的活動相關信息，做好同學們的思想工作。組織宣傳委員：石越嵐 主要負責活動宣傳及動員工作，及時更新博客。紀檢委員：柳楊 主要負責維持活動現場秩序。文體心理委員：王菲 主要負責活動前期的動員工作和期間人員的召集。同時關注同學的情緒，積極做好溝通工作。學習委員：崔宇醒 主要負責收集整理文材料，記錄活動過程。生活委員：周建會 主要負責后勤工作，以及活動經費的管理。四、具體活動內容1、預備階段計劃參加人數：65人活動目的：激發同學們學習雷鋒精神的熱情，鼓勵大家積極參與踐行雷

6、鋒精神的活動。活動形式：全體同學參與先鋒杯“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”主題活動的啟動儀式。活動步驟：團支書向大家介紹雷鋒精神以及活動要求和注意事項。大家一起唱學習雷鋒好榜樣并進行宣誓。2、第一項活動：重回雷鋒時代計劃參加人數：65人活動目的：在進行學雷鋒活動之前讓大家更加深入得了解雷鋒事跡，只有充分了解了雷鋒事跡，體會雷鋒精神，才能激發大家學雷鋒的熱情，讓大家樹立服務社會的意識，積極投身奉獻社會的活動中去，才能發自內心的踐行雷鋒精神。所以有必要在其他實踐活動開始之前，對本班哦能夠學進行思想教育和感化。活動形式：集體看電影雷鋒活動準備：準備自習室 下載電影 相機 雷鋒資料活動步驟：申請教室由班

7、長主持開場介紹雷鋒的資料放映電影雷鋒。放映結束后大家討論十分鐘請同學發言分享觀后感。班長總結發言，活動結束。同步博客更新3、第二項活動：愛心我行動計劃參加人數：30人活動目的：學習雷鋒，幫助他人，切身體會。活動地點：龍門大道活動形式：分為兩組，去龍門大道修路地段送水和幫助交警執勤。活動準備：熱水 小紅帽 一次性紙杯 照相機活動步驟：與交警和建筑隊的負責人交流，介紹活動內容，獲得允許。確定活動時間，組織學習交通規則。活動前體育委員說明活動注意事項第一組，為修路工人送去熱水。第二組，執勤交警協調，幫助維持交通秩序。活動結束時收拾現場的垃圾體育委員清點人數，檢查設備，組織返回。同步博客更新4,、第三

8、項活動：“你是活雷鋒嗎？”計劃參加人數：20人活動目的：宣揚雷鋒精神，倡導良好的社會風尚活動地點：王城廣場 牡丹廣場活動形式：分為4組，走向社會，對路人進行采訪調查活動準備：攝像機 照相機 小禮品 宣傳海報活動步驟：統一組織到活動地點，整理宣傳現場，張貼海報。以攝錄方式記錄采訪過程。各小組分別對路人進行采訪，宣傳雷鋒精神，鼓勵大家學雷鋒做好事。并贈送小禮品。清點資料，工具，人數，組織回學校。同步博客更新5、第四項活動：“老外”學雷鋒計劃參加人數：23人活動目的：向外國友人講述雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神。活動地點：龍門石窟 萬達廣場活動形式：23人分組活動，課余時間去超市、旅游景點、廣場上進行宣傳。

9、活動準備：收集相關英文資料 練習英文口語，英文介紹 宣傳海報。活動步驟：收集資料后翻譯成英文。充分練習口語發音，以免造成溝通問題和沖突。統一組織去活動地點，活動開始前由紀律委員提醒活動注意事項。各小組用英語向外國友人介紹雷鋒精神，并教他們用中文說一句“學習雷鋒好榜樣”之類的話。并贈送小禮品。邀請他們來學校或者一起參加我們本次活動，宣傳雷鋒精神。活動過程中攝像紀實。活動結束后清點人數，組織帶回學校。同步博客更新6、活動總結整理階段：參與各活動的小組進行活動總結，提交總結報告。負責人匯總活動紀實過程及相關材料。同步博客更新。7、活動交流感想階段：全體同學開班會，交流活動感想、反思活動過程、分享收獲

10、，總結活動的亮點與不足，增進同學間友誼，增強班級凝聚力。五、活動宣傳1、預備階段，在班級內部宣講活動的重要性和活動意義，鼓勵大家積極參與活動2、積極聯系宣傳部在校內進行活動宣傳3、深入社會，加深活動影響。六、活動經費本著勤儉節約的原則，本次活動經費均來自于本班同學廢物回收所得及班級正常活動開支。七、安全措施及注意事項參與活動的同學皆有人身安全保險活動前進行過集體安全教育并提示活動注意事項。活動地點不涉及危險區域。活動中每位同學要文明有禮，保持良好的儀態，展現當代大學生的風采。活動中要服從組織安排，遵守活動紀律，認真聽取注意事項，對自己負責，對社會負責。要保持樂觀開朗的心態，遇到問題積極找組長或

11、班委解決。要有團隊合作精神，積極承擔自己的責任。文學與傳媒學院_級對外漢語_-2-5學雷鋒活動方案 篇3一、指導思想：鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據學校政教處要求，結合上級的有關精神，制定五年級學雷鋒活動方案。二、活動對象：五年級全體師生三、活動目標：1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，老師組織五年級學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成

12、學雷鋒的氛圍。四、活動主題：學雷鋒精神，做文明學生;承優良傳統，獻愛心感恩。五、活動時間：三月份：學雷鋒活動月;六、活動安排：(一)營造學雷鋒氛圍1、適時播放學雷鋒歌曲2、講雷鋒故事，摘抄雷鋒日記3、讀雷鋒名言(二)學雷鋒見行動1、我為學校添光彩，將愛心獻給學校：五年級部分學生到學校大門口、圖書室、保管室、檔案室等地方進行義務勞動，保持校園潔凈。2、將愛心獻給媽媽:以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡，為媽媽干一件力所能及的事。3、將愛心獻給他人,展多種形式的助人、互助活動：繼續保持我們年級的傳統節目，公交車上獻愛心，給老弱病殘孕等讓座;把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購

13、站，所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助同學打掃衛生，幫助后進生學習等等。4、將愛心獻給自己(1)像雷鋒一樣珍惜時間(2)像雷鋒一樣勤奮學習(3)像雷鋒一樣勤儉節約5、開展學雷鋒比賽：手抄報比賽，學雷鋒演講比賽。(三)組織評價：每周班會課班主任對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合、與共建“文明校園”、共創“文明城市”相結合，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。學雷鋒活動方案 篇4一、活動背景：為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學

14、生知識面，圖書館將開設讀者漂流驛站的活動。為此，讀者協會特舉辦學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動，倡議全校學生獻愛心捐贈自己的書。希望全校學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書漂流驛站的書籍，這可以方便同學們更廣泛的閱讀書刊、雜志，來拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，發揚勤儉節約，艱苦奮斗的精神，并將愛心傳承下去，不僅考驗了大學生的素質，更體現了我國建設節約型校園的時代主題!二、活動主題：讓愛心傳遞，讓知識共享三、活動宗旨：捐贈愛心，留存書香，節約資源，實現共享，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!四、活動目的：以書籍循環利用形式傳遞愛心，傳播知識;建設和諧校園，為母校營造一縷書香。五、主辦單位：

15、浙江工業職業技術學院圖書館讀者協會承辦單位：浙江工業職業技術學院圖書館六、活動時間：_年x月x日中午11:14:七、活動地點：文苑餐廳對面廣場(女生寢室這邊)八、活動對象：浙江工業職業技術學院全體師生九、捐書種類：專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材各種輔導資料、練習冊、學習筆記等工具類書、詞典、字典等名著、小說、散文書籍報刊、雜志、故事書等課外讀物十、活動安排：1、宣傳：24、25日出海報3張，日上午貼于學校精業橋對面，女生食堂門口和圖書館大廳。宣傳海報15張(電子的版)，張貼在各個寢室樓下宣傳窗，印制宣傳單5張，在活動中發給來往的同學。活動條幅一條，上印有：浙江工業職業技術學

16、院學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動。2、所用物品準備：24日中午去購買雙面膠、卡紙、顏料，制作愛心捐書簽名墻和捐書活動圖片展。包裝繩一打，用于4月5日展示橫幅，和捆綁書籍。大頭針一盒，用于張貼海報。同時制作捐贈登記表格，工作人員簽到表。去后勤部審批桌子6張，凳子6把，遮陽傘2個。3、活動開展：4月5日上午1名活動組織人員早上9：點到女生食堂門口布置活動場所。活動開始后將這1人分為兩組，每組中2人接待捐書人員，2人登記，1人整理收集到的書籍。為避免中午吃飯擁擠，活動場所布置好時兩組人員輪流吃飯，中午11:正式開始捐書活動，集中登記整理捐來的書籍。活動中挑選專人進行照片等后期宣傳資料的搜集，由專人負責維

17、持活動場地的秩序。并強調各人職責，使責任落實到人。4、活動結束：整理展牌、條幅、音響、桌子凳子等會場設備將收集到的書籍從新整理、分類，聯系圖書館后移交圖書漂流站管理。整理捐書登記表、工作人員簽到表，制作備份，存檔。通過展牌、頁等形式進行后期宣傳。十一、經費預算：宣傳海報(大的) 3張 9元宣傳海報(小的) 15張 15元宣傳單(a4) 5張 5元橫幅 1條 4元卡紙 2張 8元記號筆 1盒 1元包裝繩 1打 3元雙面膠 2卷 4元大頭針 1盒 3元合計：36元備注：具體開支根據實際情況而定十二、人員安排：會長：負責活動審批，圖書館和團委之間的溝通。會長助理：協助各部門準備活動所需設備，負責協調

18、各部門事務。辦公室：打印捐書登記表、簽到表，負責到場人員簽到，并做好捐書情況的記錄工作。組織部：布置活動場地，搬運圖書到讀者協會值班室，清理場地。(包括搬運桌椅，遮陽傘等)人員不夠可以從其他部門調動。編輯部：寫關于讀書漂流活動前的宣傳稿，通過校廣播臺每天播出，寫出本次活動的倡議書及工作總結宣傳部：出海報、展牌、橫幅，做好公示榜等活動后期宣傳工作。在活動廣場及各個宿舍樓發放倡議書，向同學們解釋此時活動的目的，所捐書的去向。并對活動中照片等后期宣傳資料的搜集。財務部：購買活動中所需物品，協助各部門工作。外聯部：維持活動場地的秩序，引導捐書同學在愛心簽名墻上留下姓名。十三、注意事項：1.海報、展牌、

19、倡議書等宣傳內容要新穎，宣傳要及時、到位。2.各部務必在活動開展前將活動設備、人員安排等落實到位，并將書面材料呈報秘書處。3.所有工作人員必須按時出勤，不得遲到、早退，并佩戴讀者協會胸卡。4.工作人員應保持會場秩序，調節氣氛，對捐贈者熱情接待，介紹所捐書的目的和去向，對所捐圖書認真登記、分類。5.對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適，內容不健康的書應及時處理。十四、備注：我們讀者協會屆時等待你的到來。我們將對有杰出貢獻的個人頒發獎狀，并公開表揚。當然，榮譽只是一種象征，而愛心卻是一種責任，無比可貴。如果我們活動結束后，您還有書需要捐贈，可直接拿到實習樓414讀者協會值班室，或撥打電

20、話_謝謝!學雷鋒活動方案 篇5一、活動背景雷鋒精神已經成為我們這個時代精神文明的同義語，雷鋒那公而忘私的共產主義風格，那甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”精神，那干一行，愛一行，鉆一行的共產主義覺悟和道德修養，是當代人民的一筆巨大財富。同時作為一名在讀的湖南大學生，受著雷鋒故鄉濃烈的精神文明熏陶，弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任。從小事做起，我們爭當一顆永不生銹的螺絲釘。二、活動目的發動全班同學，參與志愿服務活動，倡導團結互助，無私奉獻的社會風尚，弘揚雷鋒精神。三、活動方式（1）活動主題：弘揚雷鋒精神，樹造友愛人生（2）活動時間：20_年03月22日（星期二）15：0016：40（3）活動地點：本校

21、范圍內，校醫院，校圖書a館社科文庫（4）參與人員：土建系隧道1001班全體同學下班黨員劉斌四、活動內容（1）設立學雷鋒小組，在活動日內為校醫院和校圖書館開展志愿活動。以班級名義向校醫院提供一些雜志和書籍（主要放在輸液室內，供病人輸液時臨時瀏覽）。為校醫院設計并出版一期關于“春季預防流感”的宣傳刊（宣傳刊為海報形式）；帶班里部分同學在校圖書a館社科文庫開展整理書籍活動；以班級名義購進一批板藍根顆粒并制作一定數目的健康知識卡片，在活動時免費發放，借以引導大家對預防流感的重視；已班級名義制作“弘揚雷鋒精神，塑造友愛人生”橫幅，達到對本次活動的宣傳目的。五、活動流程（1）前期準備宣傳橫幅制作，并將橫幅

22、在活動前兩天固定在相應地點（五教籃球場附近），由宣傳委員負責（橫幅在二教一樓文印室可制作）。宣傳卡片制作。收集預春季防流行性感冒的相關知識，并制作成宣傳卡片，由團支書負責。活動所用的“板藍根顆粒”由班長負責購買。將在班上收集的刊物在活動日贈送給校醫院輸液室，由團支書負責。召開班會，詳細介紹本次活動時間任務和流程選出兩個雷鋒小組，確定各小組活動地點及任務。（班會時間：3月20日星期日晚自習）（2）活動進行全班同學集合，照本次活動集體照。時間：15：40地點：五教籃球場小組在班委帶領下在小圖a書館社科文科展開志愿活動。（小組以團支書為組長）主要任務：幫助工作人員整理圖書館內返還書籍。時間：15：3

23、016:30。（注意活動期間同學們要保持館內安靜）班長帶領另一小組，將準備好的宣傳刊貼出，并在班長和宣傳委員的協同組織下與小組同學們進行“預防流感”宣傳活動，并免費發放藥物和宣傳卡片（地點：五教籃球場）。其中把部分藥物和宣傳卡片發放至老師辦公室（每個辦公室一袋板藍根和宣傳卡片數張）。全班同學集合，照活動結束集體照。（時間：16：40地點：我班宣傳橫幅前。）活動過程照片由郭俊偉和蘇超負責收集。六、活動預算橫幅一條6米6_6=36元宣傳卡片100張0、2_100=20元板藍根顆粒15袋4、8_15=72元海報稿紙1張3元總計：元七、活動總結由團支書主持召開班會，發動同學們就本次活動發表自己的感想和

24、收獲。團支書做出活動最后總結。學雷鋒活動方案 篇6為進一步弘揚雷鋒精神，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生服務社會，成就自我，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據我校本學期德育工作重點和思路，結合上級指示精神，制定我校20_年學雷鋒活動方案。一、活動主題及時間“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”，3月1至3月31日。二、活動目標：1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。三、活動內容：1、做好學雷

25、鋒的宣傳發動工作利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度。2、認真開展好學雷鋒的系列活動（1）3月1日至4日，各班出一期以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。（2）3月12日之前所有團員參加綠化美化校園活動、（3）3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”為主題的班會。會后將主題班會稿上交團總支。（4）3月1日起各班布置好教室，團總支將于3月25日進行評比。3、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。（1）開展“做文明學生”活動。使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐，排隊打飯，不浪費糧食

26、、注重環境衛生和常規工作。（2）立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有所提高。（3）實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。四、總結表彰（3月29日）1、召開“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”活動月總結大會。2、各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優勝者若干名表彰。3、評選學雷鋒先進班集體（各項活動積分/工作完成/衛生常規工作評比等綜合評比）。學雷鋒活動方案 篇7一、活動目的通過參觀雷鋒紀念館，向雷鋒同志獻花等

27、一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們為什么要向雷鋒叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。二、活動特點學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。三、活動地點：長沙望城區四、活動時間20_年3月17、18日(周六、周日)3月17日上午 8:30點準時在學校食堂前草坪集合，統一乘坐大巴出發，不允許家長單獨開車前往，工作車輛除外。3月17日下午18:00左右返回到達株洲五、組織及分工：家長委員會協調：家長委員會全體委員活動策劃：組織策劃部(負責活動方案的策劃，并協助相關部門現場布置和組織)后勤保障：后勤交通部(負

28、責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)宣傳攝像：宣傳部(負責現場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)活動主持：文體部，其他部門主要負責人協助。六、活動行程：1、3月17日：早上8:30集合，統一乘坐大巴出發(集合地點：北師大株洲附校食堂前的大草坪)，經過約一個半小時左右到達望城區雷鋒紀念館。紀念館安排專門人員接待，組織向雷鋒同志獻花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過動漫形式形象的講解雷鋒的一生及事件、接受愛國國防教育等等活動。中午集體乘坐大巴車至望城區百果園，在青山綠水間燒烤、野餐、挖竹筍、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友撿垃圾，做好事，以實際行動向雷鋒叔叔學

29、習。大概16:30左右啟程回株洲，預計18:00到達早上集合地點后分散回家;2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區內開展學雷鋒活動。七、注意事項 (還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監護人，參加者須對自己和自己孩子的安全負責，組織者不承擔萬一發生意外的責任，這點請參加者理解。2、參加的學生一律穿校服。3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應，請各位家長自帶面包等干糧;5、由于人數眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學生家長負責，負責的

30、內容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。7、小組劃分()8、醫療救護：念念媽媽。學雷鋒活動方案 篇8策劃背景：每年一到3月份，人們都不禁會想起一個熟悉甚至是如雷貫耳的名字雷鋒，而每次一提起這個名字，人們心底都會沸騰起一陣陣暖流。在這個溫暖的月份，又逢城運會之年的到來，社會呼吁著我們新一代的少年兒童樹立新的精神風貌。結合本校學生的特點，我們將焦點投向尋找今日身邊的“活雷鋒”、尋找當代的“雷鋒精神”上。一、活動主題：“迎城運、學雷鋒、樹新風”二、活動時間：20

31、_年3月三、活動具體措施：1、閃光點，我來找：各班利用故事晨會時間（周二）了解雷鋒及像雷鋒一樣成為當代道德楷模評選中涌現的人物事跡，可以是“感動中國”人物評選中帶著父親和妹妹上學的洪戰輝，雷鋒式的郵遞員全二平等，也可以就是班級中，同學們身邊的“小雷鋒”。尋找他們的閃光品質。學講一個他們的故事，唱一支歌頌他們的歌曲。（負責人：各班班主任）2、好品質，我來說：各班利用班隊會時間開展榜樣精神討論會，學習凝聚在這些榜樣身上的道德力量。并且各班確立在奧運會即將在祖國舉辦這樣一個大的背景之下，作為一名普通的中國公民應樹立怎樣的新風貌，根據本班特點形成具體的目標，將個人目標與城運會一起倒計時。（負責人：各班

32、班主任、輔導員）3、志愿者，我來做：3月5日，即是學雷鋒日，也是中國青年志愿者服務者。志愿者，一個讓人肅然起敬的字眼，爭做一名“小小城運志愿者”，用義務和真誠的服務傳遞起愛心接力棒，詮釋志愿者的風采。(1) 3月2日利用升旗儀式舉行“學雷鋒，樹新風，爭做綠色志愿者” 學雷鋒月活動啟動暨校園綠地認養儀式（負責人： 大隊部、4-6年級各班）(2) 3月5日當天進行“紅領巾路”命名和“團帶隊”實踐活動（負責人：全體團員 ）(3)做一個文明新風尚的志愿宣傳員，辦一張以“迎城運、學雷鋒、樹新風”為主題的小報。讓文明之風吹遍校園、吹向家庭、吹到社會的每一個角落（36年級3月29前每班上交3件優秀作品）（負

33、責人：各班班主任、輔導員）四、宣傳途徑:1、3月2日國旗下講話，啟動學雷鋒月活動。2、3月校園新聞及時報道學雷鋒月各班動態。3、紅領巾廣播每周滾動播放學雷鋒歌曲。4、“迎奧運、學雷鋒、樹新風”為主題的小報展。5、團宣傳小組及時對活動動態進行宣傳報道。五、總結與評比： 整個活動與本月的雛鷹爭章相結合，月初設立一枚“真誠服務”章，活動過程中進行考章，月末進行頒章，各班按班級人數的20%于3月30日上交“真誠服務星”名單（上交電子名單），大隊部予以表彰。南昌市干家巷小學大隊部附： 志愿者誓詞我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為構建

34、和諧社會貢獻力量！宣誓人：_學雷鋒活動方案 篇9今年3月5日是第54個學雷鋒日，也是第18個“中國青年志愿者服務日”，按照中央、省、市關于學雷鋒活動的要求，進一步在全市弘揚“奉獻 友愛 互助 進步”的志愿精神，探索精準幫扶志愿服務模式，不斷提升志愿服務的專業化、規范化水平，結合我市實際，決定在3月集中開展“精準關愛 青春同行”學雷鋒志愿服務月活動。現將有關事項通知如下：一、活動時間系列活動在3月集中開展，全年開展常態化志愿服務活動。二、活動主題精準關愛 青春同行三、活動內容活動期間，各級團組織要組織動員團員青年深入基層、社區、學校和家庭，圍繞殘疾人、空巢老人、異地務工人員子女和五類重點青少年等

35、困難群體廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，在全社會廣泛營造“我為人人，人人為我”的社會風尚。(一)開展“精準關愛 青春同行”志愿服務集中行動日活動。3月5日前后為集中行動日。各級團組織、團員青年、青年志愿者要率先垂范，走進基層、走到青年身邊，提供切實有效的志愿服務;各級團組織要重點探索“團干+社工+志愿者”的服務模式，著力推進專業社工機構、社會組織、社區的聯動效應，引導廣大青年志愿者組織開展精準化、專業化的志愿服務工作，并重點培育一批青年志愿公益項目，推動我市青年志愿服務事業深化發展。(二)扎實開展“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”。3月上旬正值春季新學期開學之際，各級團組織要動員更多的青年社會組

36、織和青年志愿者深入農民工子女較集中的村居、社區、學校，與農民工子女、留守兒童結對幫扶，不斷擴大結對覆蓋面，努力提升活動影響力。要依托“青年之家”、“青少年活動場所”等陣地，圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等五個方面組織青年志愿者深入開展內容豐富的“關愛行動”。圍繞重點青少年群體的實際需求，推動青少年事務社工組織與相關專業領域公益志愿組織合作。(三)開展學雷鋒主題團隊日活動。組織各級學校開展以“學雷鋒志愿服務月”為主題的團隊活動，通過校園宣傳欄、廣播站、微信(微博)公眾號等渠道大力宣傳雷鋒精神。學校共青團要以主題團日活動為載體，組織學生參與社會實踐、志愿服務等活動，引導廣大團

37、員青年學好人、說好話、做好事。學校少先隊組織要以主題隊日活動為抓手，通過國旗下講演、故事講述、主題活動、參與公益活動、結對互助等形式，幫助學生了解雷鋒精神，增加孩子們關心幫助他人機會，樹立誠信友善品格。(四)開展社區志愿服務活動。依托社區青年之家、志愿服務站等陣地，引導各類志愿公益組織通過結對幫扶等形式，將服務項目和隊伍引入社區、扎根社區，重點面向社區困難群眾定期開展社區照顧、家居護理、親情陪伴等便民利民、幫困解難的志愿服務;充分利用社區宣傳文化站等途徑，廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，帶動更多社區居民關愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。(五)開展青年志愿者助殘“陽光行動”。各級團組織要支持推動各類助殘志愿者組織與特殊教育學校、殘疾人康復機構等建立結對，常態化開展生活照料、勵志分享、康復陪伴、就業支持、文體活動、愛心捐贈等各類助殘志愿服務;要注重在活動中向普通民眾大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營造關心關愛殘疾人的社會氛圍，擴大志愿助殘的社會參與度、覆蓋面和影響力;針對各類殘疾青少年的個性需求開展服務;積極探索項目規范化運作模式。(六)開展生態環保志愿服務活動。結合我市生態文明建設實際，各級團組織、志愿者協會要大力開展普及生態文明理念志愿服務，組織青年志愿者深入社