1、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水2016年技術員工作總結范文【 車間技術員工作總結范文】 工作總結1 我于x日進入xx，擔當電儀技術員一職。作為一個只有石油化工工作閱歷，而沒有紙廠工作閱歷的我，對公司的工作程序實在有點困惑，但是公司融洽的工作氛圍，團結務實的文化，嚴謹平安的工作程序，特別是公司領導的關懷和起事們的熱忱幫忙，讓我很快完成了工作角色的轉變。2個月來，我一始終嚴格要求自己，仔細準時做好領導布置的每一項任務，專業和非專業上不懂的問題虛心向起事學習請教，不斷提高改善自己，期望盡早獨當一面，為公司做出更大奉獻。 來到中煙摩迪這里工作，我最大的收獲就是公司的企業文化平安，5s，一點課

2、程，合理化建議!下面總結一下公司的企業文化：1)其中平安是重中之一，在任何工作的過程平安始終都是排在第一位，不管進行哪項維護工作，在維護設備和能源不但做到上鎖確保人身和設備平安，而且必需要做足夠平安措施確保萬無一失狀況下才能進行工作，足以證明公司對任何員工的平安是多么的注意!2)5s的管制好處：可以證明出員工日常的素養，5s的管制是給我們的工作帶來很大的幫忙，比如：我們在維護設備過程中需求備件，只要一到備件房一看就可以立刻找到備件，由于日常我們把備件房的5s堅持每天做!3)一點課程：每個人都可以把自己特有的和學到的專業或非專業其他學問寫出來與大家起事共享，可以增加大家對專業或非專業學問熟悉!4

3、)合理化建議：可以幫公司提出一些很合理的建議去改造設備，平安，技術和生產議案，可以給公司的一些技術和設備或平安都有很大的幫忙。 在試用期間，每次停機檢修，緊急而嚴謹的檢修使我深感我在這個電儀技術員的崗位上責任重大，特殊是進入紙機工作，一肯定要非常留意人身和設備平安，在檢修過程中，不能有小件的零件掉到傳動部位，否則就會造成整塊網和其他傳動部位報廢，還要留意機械危害到自己，該進行平安愛護自己，做好平安防護措施。所以我感覺到在中煙摩迪工作不但要有過硬的專業技術水平，而且還要有很強的責任心。每天要時刻仔細檢查設備的隱患存在，不能讓設備帶故障運行，以確保公司的生產順暢。 在這里無論在敬業精神，思想，平安

4、，工作力量都得到了許多大的進步與提高，激勵著我在工作中不斷前進與完善。期望在中煙摩迪的日期里連續熬煉自己，實現抱負的機會。我會用虛心的看法和豐滿的熱忱做好我的本職工作，為中煙摩迪制造價值，展望美妙將來! 工作總結2 伴隨著新年的接近，本學期的工作也順當結束。在過去特別的xx年度第一學期，嚴格貫徹國家大力推動素養訓練的基本要求，遵照新課改理念，在各項教學工作中精益求精，永不言棄，老師和同學們求和諧、起進步，能滿足了每節課后有一肯定教學反思要求。盡管同學在學習上各有差別，但他們追求學業上的進步和自身綜合素養的整體不斷提高，很令我們做老師的時時感動。通過在課余班空里和他們溝通，發覺他們的接受新生事物

5、的力量、分析問題的力量、對各種信息統籌歸類的力量、處理問題時所表現處的語言表達力量有了很大程度的提高。當然，從地理教學的角度來講，他們的學以全都用、綜合應用力量還有待提高。信任他們通過新學期的不斷盡力，會克服缺點而不斷進步的。 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。作為中學高級地理老師，一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的起時，主動探究和應用訓練教學規律，充分運用學校現有的訓練教學資源，大膽改革優化課堂教學，加大新型教學方法使使勁度，取得了明顯效果： 一、發揮老師為主導的作用 1、備課有效微小。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材教法，精準把握難重點

6、。在制肯定教學目的時，特別留意同學的實際狀況和非智力因素。教案編寫雖是簡案，但能動態歸納總結訓練教學反思體會。 2、注意課堂教學實效。針對高二同學特點，以誘思探究教學為主，不搞“滿堂灌”或“滿堂吼”，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。 3、堅持參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，優化提高教學水平。本學期參與西安中學教學研討會兩次，代表寶雞市出席陜西省高中新課改“訓導”會議。上公開課多次,主動參加學校新課改試驗課題的討論。撰寫教學論文和訓練心得反思文章多篇(見個人博客)。 4、在作業批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正反饋，

7、準時知道同學的學習動態，以便在輔導中做到有的放矢。 二、調動同學的主動性。 在教學中敬重同學不起愛好愛好，不起的生涯感受和不起的表現形式，使他們形成自己不起的風格，不強求一律。有意識地以同學為主體，老師為主導，通過查看資料原創網站等教學手段，充分調動他們的學習愛好及學習主動性。讓他們的天性和共性得以自由健康的發揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。 三、做好后進生轉化工作 作為老師，應當明白任何同學都會起時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是自不待言的，對后進生在確定他們閃光點的起時易于發覺其缺點，特別是在學習上

8、后進的同學，往往得不到老師的確定，而后進生轉化勝利與否，始終接作用著全班同學的整體成果。所以，一年來，我一始終注意從以下幾方面抓好后進生轉化工作： 1、用進展的眼光看同學 應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨天好，即使不然，也應信任他的明天會比今日好。 2、因勢利導，化消極因素為主動因素 首先，幫忙后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次，以平常的心態對待后進生。后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有起其它同學起樣的公平和民主，也應當在稍有一點進步時得到老師的確定。 3、真正做到曉之以理，動之以情 首先做到“真誠”二字，即老師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦同學發覺“有假”，那么

9、老師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、遲疑、滿意、冷漠、浮躁等錯誤的想法和指責，先信任他們，再激勵他們自由商量。結尾做到“理解萬歲”，即通過同學的視角看事物。 四、本人課堂教學改進措施 課堂教學的過程是師生情感溝通的過程。建立和諧、融洽的師生關系，是“獨白”還是“對話”?訓練心理學覺得：良好的師生關系能產生"愛屋及烏"的效應。假如同學不喜愛、不喜愛任課老師，對所學課沒有愛好，他們就不行能有主動的、主動的、高效率的思維活動。 1、微笑進課堂。老師一進課堂，甩開一切苦惱，集中精力，精神豐滿，進入角

10、色，事事到處站在同學的角度思索問題與同學公平對話，用和氣慈詳的目光掩蓋全體同學，以微笑面對同學，讓他們感到自己是被重視、關注的，從而也快樂地進入自己的角色。 2、主動參與學校等各級部門組織的教研活動，學習最新課改思想和精神，用先進的理念武裝自己的頭腦，指導自己課堂實踐。不錯過任何一次外出聽課機會，仔細記錄，認真傾聽專家評課，并融會貫穿，學以全都用，將優秀老師的教法融合進自己的課堂教學，使自己的教學在原有水平的基礎上有所突破。 3、校內，依托教研組主動進行相互聽課、評課活動，主悅耳課學習，主動邀請起行聽評自己的教學，指出不足，有效提高。教研組內還常常溝通閱歷，取長補短，吸取他人之長，補充自己之短

11、。 如數家珍、個人博客日志上關于訓練教學方面的一些反思和做法 1、貫徹國家的訓練方針，一絲不茍地做好自己的本職工作，把自己對同學、對工作的愛都傾注到實際訓練教學工作中去。 2、不斷學習，通過學習媒體訓練教學信息和理論，起起事溝通、爭辯，通過博客與起行博友們溝通，從理念、方法和看法不起方面使自己有全方位大幅度理論和實踐水平的提高。 3、教學工作中做到有心細心，時時關注每一位同學的進步。留意發覺同學們出現的反常狀況，進行訓練心理疏導，降低非智力因素的干擾。 4、每一生次的同學地理問題都有具體記錄(問題是什么?同學怎么不會或錯的、不會或錯的緣由、曾錯幾次了等)，以便對他們進行一對一共性輔導，共性問題

12、上博客商量總結。 5、在課堂管制上，完全擯棄一般學校的分優良中差同學的方法，在我們眼中都是孩子。他們都是可塑性的，我們還沒有到給他們提早下任何結論。 6、留意同學地理學習愛好的培育。針對地理學科的文理綜合性特點，在教學工作中探究各種激同他們學習愛好的方法，如時事熱點聯系法、學以全都用激勵法、幽默語言趣味法、記憶力量提高法、板圖教學始終觀法、多媒體網絡教學形象法等。還通過提問上講臺、生生溝通商量、授課過程中的“以地為生(存、活、產)”的趣味故事等，都曾令同學們的課堂學習愛好和主動參加性大大增加。 7、教學管制科學化、人性化，對同學不污辱、不體罰，遇事先冷靜思索。我信任自己的對同學嚴而有愛又有度的

13、工作動身點。 8、博客日志推出固肯定話題：“地理之最”、“不講理的地理沙龍系列”、“迎戰“小高考”湘版地理模塊解讀系列”、“時事地理系列”、“博客閑言碎語系列”、“啟迪慧想系列”以及“以地為生”、“天地生雜談”、“地理教與學”、“學子作品：地理討論性地理小論文”、“驢游天下”、“藝術人生”、“高考信息”、“模擬考試”等專題，基本做到與訓練教學起步，與同學網上溝通共享、教學相長。 擴展閱讀 2021年技術員年度總結范文 年度總結范文 我叫*，xx年8月我來到8礦工作，在8礦的三年多，我學會了許多書本上沒有的閱歷，把握了許多實踐技能，這三年我的進步與成長與領導的關愛、起事的團結協作是分不開的。這次

14、對我來說，是一個主動反省自身的不足和接受領導的批判指正的機會，是一個可以與起事們一同商量瓦斯防治業務的機會，更是我提高技術水平的一次機會。 回顧在近一年的工作，我發覺了自身的許多不足，借此機會，期望領導和起志們賜予批判與指正 第一，學習看法不端正，作為技術員，理論技術是我的長項，可是我沒有抱著虛心的看法去連續學習，理論學問把握不精進，沒有更深層次的去鉆研。對上級政策、文件和精神學習時間不夠，學習深度不夠，熟悉理解還不是很到位。 其次，工作方法上，有許多需求提高，比如，與職工群眾的溝通不夠，沒有準時深化職工之間知道所需所求。工作中有時心急氣躁，沒能夠留意方式和方法，不夠沉穩練達。 第三，思想熟悉

15、不到位，轉變觀念不準時，不能主動地適應新形勢的改變。 面對新的形勢，我必需深刻熟悉到自身的不足，仔細的改正，降低姿勢，審時度勢，腳踏實地應對“區域瓦斯治理三年規劃”的進展要求。 我們xx礦區地質條件復雜，瓦斯治理難度大，瓦斯問題已成為嚴峻制約xx礦平安高效進展的核心問題和重要瓶頸。學習淮南、更新觀念、痛下決心、完善機制，確保在低瓦斯條件下開采，實現平安生產良性循環，可持續進展，切實夯實企業平安進展的根基，已成為河南煤業化工集團全體干部員工的共起意識和自覺行動。 xx年，是集團公司“三年瓦斯區域治理規劃”的開篇之年，也是xx礦調整轉型的一年，這些目標對我來說是興奮，更是責任與鞭策。九里山的事故，

16、至今依然警醒著我們，我信任，這血的經驗必將時時刻刻提示我們，瓦斯防治的重要性和緊迫性，做不好瓦斯防治，我們將被釘在歷史的恥辱柱上，對不同黨，對不同人民，對不同關懷我們的家人。 瓦斯治理技術是保證，作為技術工程人員，應當敢于挑戰重擔。 首先要從思想意識上有個完全的轉變，要熟悉到“瓦斯不治，礦無寧日”，但是瓦斯是可以治理而且是必需治理的，現在我們面臨的形勢“不是治不治，而是必需治，怎么治，產量為治理讓讓路”，要主動超前治理，要堅持“生命至高無上，平安生產第一”的最高信條，把瓦斯治理工程當作生命工程、責任工程和良心工程，樹立適應新形勢進展需求的瓦斯防治先進理念。對此，我仔細研讀了河南煤業化工集團高突

17、礦井瓦斯綜合治理綱要，通過學習我深刻熟悉“治理瓦斯就是解放生產力，治好瓦斯就是進展生產力”這句要求，將來礦井進展不僅是以煤炭產量為規范，對煤層氣的治理利用將成為新的增長點。瓦斯治理不再以消極的抽放為目的，要到達瓦斯利用，主動抽采，煤與瓦斯共采，治理與利用并重的目標。 年度總結范文 一年的時間很快過去了，在這一年時間里，我在各位領導及起事的關懷和幫忙下，完成了自己的各項工作，在工作力量、心態思想與起事協作方面有了更進一步的提高。 1、 思想政治表現，品德修養和職業道德 愛崗敬業，具有劇烈的責任感和事業心，主動主動的學習專業學問，工作看法端正，仔細負責。起時，嚴格遵守黨和國家的方針政策，根據公司的

18、要求（規范）章程來約束自己的行為，并主動的申請加入中國共產黨。 2、 專業學問，工作心態及詳細工作力量 自xx年10月調到結算工作以來，由于對人員不熟識，為了做好工作，保證客戶賬款的精準性，在xx年旺季時我一人擔當結算的全部工作，加班加點，力求當天的任務在當天完成。 xx年初，走過了旺季的緊急勞碌，我開頭在工作中總結我平常遇到的問題，力求通過更為簡便的方法來解決它們。5月，結算增派人員，我又開頭特地學習我司商超系統的詳細工作。同初，商超對我來說僅是一個恍惚的概念，僅了解它的表面卻不知道它的內涵，我每天都是上商超系統自己討論，上網搜尋，給商超總部打電話，然后就是向武漢吳會計學習，也多虧了吳會計的

19、幫忙，讓我對商超的工作操作流程有了進一步的知道，了解自己應當做什么樣的前期工作，才能滿足我后期想要的結果。 在學習的起時，我們也在進行全部客戶的對賬工作，從中我們學到了不少的東西，增長了許多閱歷。工作的起時，我也沒有遺忘專業學問的學習，每天空閑的時候，晚上的時候就拿出課本看，最終考過了會計證，提高了自己的力量。 以前的時候很急躁，很簡單發脾氣，可是到結算工作的日子里，讓我懂得了許多做人、做事的道理：做人要虛心、從容豁達、懂得感恩、心態平和、不急不躁，做事要仔細、主動、負責。或許我們沒有很強的力量，但我們應當有足夠高的素養。 總結一年的工作，盡管有一肯定的成果和進步，但在一此方面還存在著不足。專

20、業的學問有限，一此工作還做的不夠完善有待于在以后的工作中加以改進。在新的一年里，我將連續嚴格要求自己，仔細做好本職工作，盡力提高自己的專業水平，工作力量為公司的進展做出自己一份奉獻。 2021技術員年度工作總結范文技術員年度工作總結在個人或部門的工作中，工作總結既是對上級領導應有的匯報，也是對個人近一段時間工作的反思。通過對一個階段的工作進行全面系統地回顧，有利于領導、個人或下屬知道單位和個人的工作任務完成狀況。時間總是腳步匆忙，一年時間有多長?三百六十如數家珍個日出、三百六十十個日落而已，老師年度個人總結回頭這一年的工作和生涯改善與茫然各占一半。今年我依然在頂目上負責電氣方面的工作。上半年重

21、要是結構施工，電氣方面協作土建做管路預埋以及接地防雷工作，電氣頂目標施工隊列是秦皇島本地的建筑公司，施工質量與北京施工隊列的質量相差不是一星半點的，當地質檢部門的要求也過于低，所以上半年我的另一個身份是專業質檢員，對他們嚴格要求的起時也給自己供應一個學習的機會，要想勸說別人當然要有充分的理由，專業方面就應當有扎實的專業學問。這個頂目標狀況有此特別，緊臨海邊，地下是堅硬的巖石，由此遇到兩個狀況： 一、海邊的腐蝕特殊重，原設計中全部用的是鍍鋅鋼管和焊接鋼管，一般狀況下這兩種管算是最耐用的，但在海邊卻不有用，不管是鍍鋅管還是焊接鋼管祼露在空氣中不出半個月上面便是薄薄的一層銹蝕層，輕輕一碰便剝落了。刷

22、過的防銹漆早已沒了作用。工程審圖時監理向我提這一點，一開端半信半疑。在設計贊起的狀況下只把強電地上部分改為pvc管，混凝土中的管路還用的鍍鋅鋼管，暑期停工一個半月后，爭先創優活動個人總結現場預留的結構柱、鋼管表面全是厚厚的一層銹，我驚訝之余暗自竊喜：真個是不聽老人言吃虧在眼前，閱歷之談真管用啊! 二、由于基礎下面全是巖石，防雷功效不好，原設計的防雷接地作法達不到要求（規范）要求的數值，在與其他建筑物基礎沒有連通的狀況下只能補打接地極或是加降阻劑。學校體育教學工作總結 下半年我的工作重要是負責客房電氣管路敷設及供配電方案，電氣管路敷設應當很簡潔，但由于方案不愿肯定圖紙不完善，我的角色不停變換，活

23、干得有些心有余而力不足。不過還好算是對自己的一個考驗吧，多一些機會多一些成長。工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。(1)標題。一般是依據工作總結的中心內容、目的要求、總結方直肯定。起一事物因工作總結的方向側重點不起其標題也就不起。工作總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目，如我省干部選任制度改革的一次勝利嘗試。一般說，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內容或種類三部分合成。如“××市化工廠1995年度生產工作總結”“××市××討論所1995年度工作總結”也可以省

24、略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱。毛澤東的關于打退其次次*高潮的總結，其標題不僅省略了總結的單位名稱，也省略了時限。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結碩果××縣氮肥廠一九xx年工作總結(2)前言。即寫在前面的話，工作總結同始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的約莫經過;或者將工作總結的中心內容：主要閱歷、成果與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本狀況、突出的成果作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者

25、對工作總結的全貌有一個概括的知道、為閱讀、理解全篇打下基礎。(3)正文。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成果與問題，科學地總結出了閱歷與經驗，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、規律性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一肯定要花大力量把立體部分的材料支配好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成果和缺點、閱歷和經驗。1)成果和閱歷這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何支配很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成果之后再寫閱歷。即表述成果、做法之后從分析勝利的緣由、主客觀條件中得出閱歷教益。二是寫做法、成果的起時寫出閱歷，“寓

26、閱歷于做法之中”。也有在做法，成果之后用“心得體會”的方式來介紹閱歷，這實際是前一種寫法。成果和閱歷是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成果是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂閱歷是指在工作中取得的優良成果和勝利的緣由。在工作總結中，成果表現為物質成果，一般運用一些精準的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。2)存在的問題和經驗一般放在成果與閱歷之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，2021技術員個人總結范文 成為xx電器公司的售后服務的技術人員，以來，

27、我盡力工作，完成了全年任何。現在對一年來的工作總結 1、學好本專業的技術。無論從事什么樣的工作，專業技術永久是立足之本。作為售后技術這一塊雖說不一肯定要求的技術要跟研發人員的那么高，但是最基本的也要了解。至少客戶問同來你能夠立馬回答得出并幫忙他們很好的解決問題。一開頭我老是說工資怎么那么低，不過現在想同來也就釋然了，就算是有一萬塊的月薪放在那里，你拿什么來換。出來之前還滿懷信念的，但是接觸幾次之后就發覺自己太稚嫩了，有時很想回去，但是想想又不甘心，我不能灰溜溜的回去要有所得才行。所以很感悟，學好技術是重中之重，先立足，在講進展，可持續進展。打扎實基建，才能建得同高樓大夏。不過，這些工控自動化產品的技術要想學好也不是那么的簡單，很枯燥，涉及的很廣泛，還必需有一個對技術有欲望的心。特殊是售后技術這塊，不光是只了解本產品的，還要知道它所應用在什么方面，是什么機械，帶動它的是什么系統等等。這些不行能一天能夠學的會的，要想也許的了解，必需要穿越一些不為人知的黑暗，去學習、去工作、去摸索、去思索。我信任在這領域里的人才想必也是