1、大學生關于環保策劃書方案保護環境是中國長期穩定發展的根本利益和基本目標之一，實現可持續發展依然是中國面臨的嚴峻挑戰。政府在人類社會發展進程中同時扮演著保護環境與破壞環境的雙重角色，負有不可推卸的環境責任。現在，就來看看以下三篇關于大學生關于環保策劃書方案吧!大學生關于環保策劃書一、活動背景：又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一

2、個安全、文明、衛生的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。二、活動目的：提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環境。三、活動地點：我系衛生區。四、活動對象：計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。五、活動時間：20_年6月六、活動內容：1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生

3、的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。4、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。七、活動方法：由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。八、獎勵措施：本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。策劃書：計算機工程系青年志愿者協會、學生會生活部大學生關于環保策劃書方案一、活動背景學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重

4、要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志，在可持續發展實踐中具有重要意義。從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。綠色校園不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，

5、每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。二、活動目的1.讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環境現狀樹立和放大環境保護意識，并盡微薄之力，為環保做一點貢獻。2.充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。3.加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。三、活動日程20_年4月16日20_年4月20日四、活動主題創建綠色校園五、活動內容1、前期宣傳于活

6、動前7-10天開始，主要分五個方面：(1)懸掛橫幅地點：教學樓數量：2-3幅(2)宣傳海報數量：10幅地點：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎a之間空曠場地一塊_市一塊;操場一塊(3)網絡百度貼吧、學校論壇、校園網、建工人人網主頁均刊登環保活動相關信息(4)傳單數量：300-500份發放地點：宿舍樓與食堂間空地(5)展板數量30塊左右以資源回收、節水節電為主題2、創建綠色校園有你有我簽名活動制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。3、環保知識競賽以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保

7、獎品。4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽5、廢舊電池回收活動在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。6、舊物改造比賽利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創意的環保小作品。7、全校熄燈一小時活動8、在著名旅游雜志上刊登北建工優美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀六、經費預算七、參與人員全校師生參與、由校學生會及校團委承辦八、可行性分析本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環保現狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參

8、與度。因此可行性較高，建議舉辦。九、預期效果此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學生報考北建工。大學生關于環保策劃書范本活動背景：和平與發展一直是當今世界的兩大主題，環境保護是人們關注程度較高的話題，08年的北京奧運會也把綠色環保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設，更好地體現素質教育下學生的精神面貌，陶冶

9、學生情操，培養廣大同學課外生活情趣，激發同學環保就在身邊，環保從我做起的意識，提倡更多人關注環保，走進環保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業大學第十_屆校園文化節之環保科技節 系列活動。一、主辦單位：校團委資源環境學院承辦單位：資源環境學院團委學生會協辦單位：環保科技協會二、顧 問：盧新勤 張貽發 戴育濱 蔡匯民三、指導老師：謝 珊 黃楚成 陳麗冰四、活動時間：4月22日至5月13日五、活動方案：1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等2.環保科技節開幕式地點：第四教學大樓廣場時間：4月22日上午10：00-11：30名稱：環保手牽手內容：(1)環保材料愛

10、心DIY大賽：分為學院組、個人組以及_市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一，報名表見附表六)。(2)環保手工藝報：分為學院組、個人組_市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以宣傳環保知識、提倡綠色環境、保護人類家園等為主題，體現時代發展為內容的手工藝制作報，現場展示，現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表二，報名表見附表七)。(3)環保圖片展：包括綠色和平和_市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。(4)現場評獎及展示。3.水中溶解氧測試大賽地點：5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室時間：4月23日早8：00指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師參賽規則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準，專業老師現場點評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。4.環保知識講座地點：第四教學大樓108課室時間：4月29日內容：環保興趣5.環保電影巡回播放地點：東區教學樓108課室時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30內容：4月22日播放狂蟒之災5月7日 播放馬達加斯