部編人教版二年級數學上學期期中考試綜合檢測_第1頁
部編人教版二年級數學上學期期中考試綜合檢測_第2頁
部編人教版二年級數學上學期期中考試綜合檢測_第3頁
部編人教版二年級數學上學期期中考試綜合檢測_第4頁
部編人教版二年級數學上學期期中考試綜合檢測_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、部編人教版二年級數學上學期期中考試綜合檢測班級: 姓名: 滿分:100+20分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據題意填空。1. 看圖填空。 體育館在學校的_面,商場在學校的_面,醫院在學校的_面,郵局在學校的_面。2. 父親今年32歲,兒子今年9歲,10年后,父親比兒子大_歲。3. 我知道,也會填。(1)520+90=_思考:先算20加90得_,再算_加500得_;520是_個十,加上_個十,得_個十,就是_。(2)480-50=_思考:先算80減去_得_,再算_加上_得_;480是_個十,減去_個十,得_個十,就是_。4. 在米尺上從刻度4到刻度8是(_)厘米,從

2、刻度0到刻度100是(_)厘米,也就是(_)米。5. 把 12個梨平均分給3個小朋友,每人分到(_)個,表示12里有(_) 個(_);也表示把12平均分成(_)份,每份是(_)。6. 與1500相鄰的兩個數是(_)和(_)。7. 小雨在用一個平底鍋烙餅,每次只能放兩塊餅,烙好一塊餅需要6分鐘(正、反面各需要3分鐘)小 雨至少需要_分鐘烙完5塊餅8. 填上“”、“”或“”。1000_999         99_1011000_9991        100

3、01_9991二、選擇題。1. 直角、銳角和鈍角中,最大的是 ,最小的是 ,正確選項為( )。銳角 直角 鈍角a.b.c.2. 被減數是60,兩個減數都是19,求差。列式是( )。a.601919b.6019c.6019193. 有8只小貓,如果每只小貓每天吃3條小魚,那么這些小貓每天一共吃( )條小魚。a.24b.20c.284. 停車場原來有62輛汽車,又來了4輛,現在有幾輛?( )。a.66b.65c.555. 下列數字中,“7”表示的意義與“2739”中的“7”的意義相同的是( )。a.7900b.3007c.17656. 四千零八寫作( )。a.480b.4800c.4008三、判斷

4、正誤,對的打“”,錯的打“×”。1. 所有的加減混合運算都是從左往右算。 (_)2. 用豎式計算兩位數減法,相同數位不用對齊。(_)3. 5個3相加的和是8。(_)4. 一棵大樹高15米。(_)5. 7850中的8比9480中的8表示的數大。(_)四、計算題。1. 豎式計算(帶*號還要驗算)。216+427= 620-453=65÷9= *437+126= 驗算:2. 口算。7×4 3227 456 8×6 63÷9509 4×9 56÷7 24÷4 2×46230 9×5 7×3 3

5、5÷5 8×84×8 18÷3 49÷7 5738 7×6五、應用題,請你解決問題。1. 看圖解決問題。(1)買6支鋼筆和一個筆袋一共要花多少錢?(2)提一個數學問題并解答問題: ?2. 體育課上,老師對二年(1)班同學喜歡的運動項目進行了統計,請同學們仔細觀察下面的統計表后回答問題。 運動項目 跳繩 跑步 踢毽子 籃球 人數 9 14 6 10 (1)喜歡   運動項目的人數最多,喜歡   運動項目的人數最少。(2)喜歡跑步的比喜歡跳繩的多   

6、;人。(3)二年(1)班一共有   人。3. 開心購物! (1)聰聰用10元錢購買了兩種體育用品,可能是哪兩種?(2)體育老師有52元錢,想買7個呼啦圈和1個毽子,錢夠嗎?(3)你能提出一個用乘法解決的問題嗎?4. 看圖列式計算。(1)買5盒巧克力需要多少錢?(2)聰聰用了25元錢只買了一種物品,他買的是哪種?買了多少?5. 晴晴買了4束玫瑰花送媽媽,媽媽一共收到了多少朵玫瑰花?六、附加題。1. 畫圖形并填一填。(1)在的北面畫。(2)在的西面畫。(3)在的東面畫。(4)在的(    )面,在的(   &

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論