1、 河北中考考點20講模塊一聲學 第1講聲現象命題點1聲現象綜合1(2013·河北)下列關于聲現象的說法正確的是( )a聲音在各種介質中的傳播速度一樣大 b只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音c減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發出噪聲 d拉二胡時不斷地用手指控制琴弦，是為了改變音調命題點2 聲與電磁波 2(2016·河北)下列有關聲音和電磁波的說法正確的是( )a手機和微波爐都會發出電磁波 b鋼琴是通過空氣柱的振動發聲的c利用次聲波可以粉碎人體內的結石 d女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音調高3(2015·河北)圖中有關聲和電磁波的應用，分析正確的是( )a甲是摩

2、托車的消音器，其作用是在接收處減弱噪聲b乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置其目的是改變音色c丙是利用衛星系統進行導航，其信息傳遞的媒介與“b超”相同d丁是利用聲吶探測海深，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同4(2014·河北)關于聲和電磁波的說法正確的是( )a人們根據音色辨別蟬鳴蟲吟 b街道上的噪聲檢測設備可以減弱噪聲c水面艦艇是通過電磁波搜尋水下目標的 d移動電話和電烙鐵都是利用電磁波工作的命題點3聲學實驗5(2012·河北)如圖所示的實驗中，音叉發出的聲音不同，小球被彈開的幅度不同，說明 綠版練1(2016·孝感)下列與聲現象有關說法中正確的是( )a我們

3、聽到的回聲不是物體振動產生的 b超聲波的傳播速度一定大于340 m/s c聲波可以傳遞信息，也可以傳遞能量 d頻率相同的聲波，其音色也相同 2(2016·綿陽)如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面邊緣，一端伸出約為尺長的一半，撥動鋼尺，聽它發出的聲音，并觀察它的振動情況然后減小鋼尺伸出長度約為尺長的1/4，再次實驗，得到的結論是( )a聲音變大 b頻率變高 c振動變慢 d響度變小3(2016·荊門)海上發生風暴時會產生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風暴移動的速度大次聲波接收處理設備就是利用這一特點提前感知，預報海上風暴，從而為漁業、航海等服務下列說法正確的是a次聲波不能

4、傳遞信息 b次聲波是由物體振動產生的c次聲波在海水中比空氣中傳播慢 d次聲波的頻率太高，人耳聽不見4(2016·蘭州)關于聲現象，下列說法正確的是()a人耳聽不到次聲波，是因為響度太小 b大聲說話是為了提高聲音的音調c用超聲波清洗眼鏡片，說明超聲波能夠傳遞能量d關上窗戶可以減小窗外噪聲的影響，說明聲音在固體中傳播速度慢5(2016·黃石)下列有關聲現象知識應用的說法正確的是( )a超聲波可以將人體內的結石擊成細小的粉末，這是利用聲波可以傳遞信息b發生地震時，聲學儀器能接收到地震產生的超聲波從而確定地震的方位和強度c音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨傳導的方式繼續創作的d演奏同一

5、樂曲時，人能分辨出二胡和小提琴發出的聲音，主要是因為它們的響度不同 6(2016·成都)關于圖中的現象，下列分析正確的是( ) ),) c道路兩旁設置隔音 d發聲的音叉靠近 墻，是為了防止道路 乒乓球，球多次被彈開 上的汽車發出噪聲 ，說明發聲體在振動7(2016·石家莊23中二模)“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應用(如圖)游戲時，當你對著它講話，它就會模仿你的腔調學舌，非常好玩針對這一現象，下面說法正確的是( )a手機發出的聲音，是由于手機中貓的聲帶振動而產生的b“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區別出來c當對著手機用很小的音量說話時，

6、“湯姆貓”沒有反應，說明需要發出足夠高的頻率才能使手機接收到聲音信號d你發出的聲音和手機發出的聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同8(2016·張家口二模)圖中有關聲和電磁波的說法不正確的是(c)a圖甲中的倒車雷達是利用超聲波回聲定位原理工作的b圖乙是水瓶琴，敲擊不同的瓶子時會發出不同音調的聲音c圖丙中敲擊右側音叉乒乓球被彈開，主要說明聲音是由物體的振動產生的d圖丁中的碟形天線利用電磁波傳遞信息9(2016·石家莊正定一模)下列說法正確的是(c)a空氣中的電磁波頻率越高波長越長 b手機是利用超聲波來傳遞信息的c人能夠聽到20 hz20 000hz范圍內的聲音d

7、體育館、劇院的內墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產生10(2016·河南)手機是現代最常用的通信工具，手機之間是利用電磁波傳遞信息的人們在不同場合需要選擇不同的音量，改變的是手機聲音的 接聽電話時能辨別不同人，是因為不同人說話時聲音的 不同11(2016·煙臺)如圖所示，將手機置于玻璃罩內，撥打該手機號碼并把罩內的空氣用抽氣機抽走，抽氣過程中所聽到的鈴聲逐漸減小，最后幾乎聽不到聲音，但手機屏幕上始終有來電顯示，這說明12(2016·黃岡)為了保證城市正常供水、減少水資源浪費，素有“城市血管醫生”的聽漏工常常在凌晨一點左右、大街上車輛稀少時，利用聽音棒檢查地下水管

8、是否漏水，選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了 利用聽音棒可以使聽到的聲音更 (填“高”或“大”)些13(2016·南昌)“大媽廣場舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時，也產生了噪聲，為了共建和諧社會，社區委員會與大媽溝通，跳舞時：(1)調小音量，屬于在 減弱噪聲；(2)社區居民關閉門窗，屬于在 減弱噪聲14(2016·營口)小明喜歡利用pad聽歌，根據聲音的音色(填“音調”“響度”或“音色”)就判斷出是哪位歌手；音量太大會使耳膜受損，說明聲能傳遞 (填“信息”或“能量”)，為此需要減小聲音的 (填“音調”“響度”或“音色”)15(2016·淄博)彈鋼琴時手指按壓不同

9、的琴鍵是為了改變聲音的音調；利用超聲波清洗眼睛說明聲波能夠傳遞 利用聲吶系統向海底垂直發射聲波，經2 s后收到回波已知聲音在海水中的傳播速度為1 531 m/s，則此處海水的深度為 _m；利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離，這是因為 模塊二光學 第2講光現象命題點1光現象辨識1(2015·河北)下列有關光的說法正確的是( )a當人靠近平面鏡時，“鏡中人”變得越來越大 b城市中的光污染是由于光發生了漫反射的緣故c手影和小孔成像都是由于光沿直線傳播形成的d清晨，我們看到的地平線下的“太陽”，是由于光沿直線傳播形成的2(2013·河北)如圖所示現象中，由光的反射形成的是(

10、) a.露珠下的葉脈 b.玩具在鏡中的像 c.日食 d.白光的色散 命題點2平面鏡成像特點及應用3(2014·河北)小紅站在學校大廳衣冠鏡前2 m的地方，像到小紅的距離為4 m；小紅發現衣領處有一點污漬，便走近鏡子，鏡中的像將 (填“變大”“不變”或“變小”)；由于大廳內光線較暗，為了幫助小紅看清衣領上的污漬，小明應將光源照向 (填“衣領”或“平面鏡”)4(2012·河北)小明身高1.7 m，站在豎直放置的平面鏡前1 m處，他在鏡中的像高是1.7 m，他到像的距離是2 m. 若將一塊木板放在平面鏡前，如圖所示，請畫圖說明他能否通過平面鏡看到自己的腳尖命題點3光的折射特點及作

11、圖5(2016·河北)一個三棱鏡由玻璃構成，讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個面射入(如圖所示)，請在圖中完成這束入射光的光路圖(注：光從此種玻璃射入空氣，當入射角增大到到41.8°時，折射光線消失，只存在入射光線與反射光線，這種現象叫做光的全反射)6(2013·河北)如圖甲所示，小明向下看，感到池水的深度比實際的要淺. 請你在圖乙中大致畫出小明在岸上b點觀察池底a點的光路圖7(2011·河北)你能解釋“坐井觀天，所見甚小”嗎？請你在圖中用光學知識畫圖說明若井中有水，井底青蛙的位置不變，由于 ，青蛙觀察到的井上范圍將 (填“變大”“變小”或“不變”)1(20

12、16·濰坊)在物理學的發展過程中，下列物理學家都做出了杰出的貢獻其中首次通過三棱鏡發現光的色散現象的是( a牛頓 b伽利略 c阿基米德 d奧斯特 2(2016·永州)下列有關光現象的說法正確的是( )a人靠近平面鏡時鏡中人的像變大 b在光的反射中，入射光線靠近法線時反射光線將遠離法線c雨后天空中的彩虹是光的色散現象 d驗鈔機利用紅外線辨別鈔票的真偽 3(2016·葫蘆島)2016年5月9日19時12分左右，“水星凌日”的天象于本世紀第三次出現如圖所示，水星如一顆小黑痣從太陽“臉上”緩慢爬過它的形成與下列光現象原理相同的是( )a小孔成像 b河水看起來變淺 c海市蜃

13、樓 d水中荷花的倒影4(2016·內江)小明身高為1.5 m，站立在平面鏡前2 m處，他以0.1 m/s的速度遠離平面鏡，2秒后，他的像到他的距離和像的大小變化描述正確的是( )a1.5 m像變大 b2 m像變小 c3.6 m像不變 d4.4 m像不變5(2016·石家莊橋西一模)“影”是我們日常生活中常見的光現象，如：作光學游戲形成的“手影”；湖岸景色在水中“倒影”；民間皮影戲的“皮影”；旅游時的“攝影”等下列列出的“影”與物理知識對應關系正確的是( )a成實像的是 b成虛像的是c屬于光的反射現象的是 d利用光的直線傳播特點的是6(2016·邢臺二模)下列有關光

14、現象的說法中正確的是( )a在湖邊看到樹木在水中的倒影，說明所成的像是倒立的 b水中的魚看到岸上的人的位置比實際偏低c海市蜃樓的現象是光在空氣中傳播時不斷反射形成的 d看到不發光的物體，主要利用了光在物體表面會發生反射7(2016·無錫)電視機的遙控器能發射一種不可見光，即 ，以實現對電視的控制如果不把遙控器對著電視機的控制窗口，而是對著墻壁調整角度也可以控制電視機，這利用了光的 彩色電視畫面上的色彩是由紅、綠、藍三種色光混合而成8(2016·自貢)李白的詩句“舉杯邀明月，對飲成三人”詩句中的三個人，除他自己外，另外的兩個人，一個是由于光的 形成的影子，另一個是由酒面 形成

15、的像9(2016·云南)小明從汽車的后視鏡里看見駕駛員，此時駕駛員通過車內后視鏡 (填“一定”“不一定”或“一定不”)能看見小明；小明在后視鏡里看到的駕駛員的像是 (填“虛”或“實”)像 10(2016·秦皇島盧龍一模)如圖所示是我市人民廣場的中國結造型，我們能從不同的方向看到它，是由于發生了光的 (填“鏡面反射”或“漫反射”)的緣故。早晨的太陽光與水平地面成30°角，經地面反射后，反射角為 ，隨著時間的推移，從早晨到中午，反射角將 (填“增大”“不變”或“減小”)11(2016·廈門)康熙幾暇格物編中記載：“置錢碗底，遠視若無，及盛滿水時，則錢隨水光而

16、顯現矣”如圖所示，把銅錢放在碗底b處后加適量水，從a處恰好看到銅錢的像在e處，用激光筆從a點向e(填圖中字母)處照射，可照亮銅錢加滿水，從a處看到像的位置將變高(填“變高”“變低”或“不變”)12(2016·石家莊二模)如圖所示，平面鏡前立有一旗桿(1)請畫出旗桿頂a點在平面鏡中的像； (2)將平面鏡遠離旗桿，旗桿的像大小 (填“變大”“變小”或“不變”)；(3)舉行升旗儀式時，旗子沿旗桿勻速上升，此時旗子的像相對旗子 (填“靜止”或“運動”)13(2016·張家口橋東一模)從遠處看國家大劇院，它宛如一個巨大的橢圓形球體漂浮在水面上，其實它是國家大劇院和水中的倒影合在一起形

17、成的，國家大劇院的倒影是國家大劇院在水面成的虛像(填“實像”或“虛像”)，請在乙圖中畫出大劇院上面的一點a經水面反射后，射入我們眼睛b點的一條光線的光路 14.(2016·聊城)為了“探究光反射時的規律”，實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據教材設計了如圖所示的實驗(1)實驗中還需要的器材是 (2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，你該采取的操作是 a向紙板噴煙或霧 b使光束垂直紙板射到o點 c使光束貼著紙板射到o點(3)改變光束入射的角度，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡取下紙板，測量on兩側的i和r，將數據記錄在表中，根據數據得出的結論

18、是 . 次數ir170°70°245°45°330°30° (4)若將一束光貼著紙板沿fo方向射到o點，光將沿圖中的oe方向射出，因為在反射現象中， 15(多選)現在，無論是大街上、網絡上還是生活中，二維碼已經隨處可見二維碼也成為手機生活服務的重要入口，掃一掃可團購餐飲，掃一掃可拿到打折電影票等等手機掃描二維碼相當于給二維碼拍一張照片，識別軟件依靠顏色的深淺來完成對二維碼的識別關于其中涉及的物理知識，下列說法正確的是( )a二維碼中各個區域對各種色光的反射能力相同 b掃描儀獲取二維碼信息，是二維碼反射的光經過攝像頭對光的折射而成像 c

19、當掃描獲取二維碼信息，能將接收的折射光轉換成數字信號 d掃描儀能識別二維碼本身發出的亮暗不同的光 16(2016·石家莊藁城模擬)實驗室中探究平面鏡成像特點實驗所用玻璃板是特制的，其中一面鍍了膜如圖所示，是用這種玻璃板做實驗時的情景，則鍍膜的一面應該朝向像(填“物體”或“像”)一側放置，此時只能看到一個像且像更加清晰是因為鍍膜后增強了光的 (填“反射”“折射”)，實驗中將蠟燭靠近玻璃板，像的大小 17.(2016·常州)為節能減排，許多地下車庫采用光導照明系統，如圖所示，采光罩采集的陽光進入內壁鍍有高反射膜的導光管，經多次 后，傳導到漫射器，光經過它的 (填“漫反射”或“折

20、射”)傳播到出庫的各個方向，漫射器應該用 (填“凹凸不平”或“厚度均勻”)的透明材料制成18.(2016·石家莊裕華模擬)如圖所示，一束陽光從空氣斜射向水面，恰好照射在水底的石塊a點，入射光線及法線已畫出，請畫出大致折射光線并標出a點，隨著夕陽的西下，折射光線照射在水底a點的 (填“左側”“右側”或“不變”)，我們看到的“石塊”是由于 形成的虛像，比石塊的實際位置偏 19(2016·天水)如圖所示，a、b是鏡前一點光源s發出的光線經平面鏡m反射后的兩條反射光線，請在圖中標出點光源s和像點s的位置，并完成光路圖(保留作圖痕跡) 20(2016·盤錦)在“探究平面鏡成

21、像特點”的實驗中：(1)在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡，沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表 把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全 由此可知平面鏡成像時，像和物體的 相等(2)某同學共進行了三次實驗，用刻度尺分別測出蠟燭和像到玻璃板的距離，數據記錄如下：次數蠟燭到玻璃板的距離/cm像到玻璃板距離/cm110102151532020分析上表數據可以得出：平面鏡成像時 (3)用直線把每次實驗中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來，發現像和物的連線與玻璃板 (4)如果實驗時將玻璃板豎直向上提起1 cm，則

22、蠟燭的像豎直向上移動 a2 cmb1 cm c0.5 cm d0 cm第3講透鏡及其應用命題點1透鏡的基本性質1(2014·河北)如圖所示是小明眼鏡的照片小明是近視眼，所用的鏡片是 (填“凸”或“凹”)透鏡2(2013·河北)凸透鏡對光有 作用命題點2凸透鏡成像規律及探究3(2016·河北)探究凸透鏡成像規律時，光屏上得到一個倒立、縮小的燭焰像，將蠟燭向凸透鏡移近一倍焦距的距離，下列燭焰成像情況，不可能出現的是( ) a縮小的實像 b等大的實像 c放大的實像 d放大的虛像4(多選)(2014·河北)如圖所示，是小明探究甲凸透鏡(f甲20 cm)的成像情況

23、此時，他又用乙凸透鏡(f乙10 cm)替換甲凸透鏡，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，繼續實驗下列關于乙凸透鏡成像情況，說法正確的是( )a要在光屏上成清晰的像，光屏應向右移動b要在光屏上成清晰的像，光屏應向左移動 c移動光屏，在光屏上可以得到一個清晰放大的像d移動光屏，在光屏上可以得到一個清晰縮小的像 5(2011·河北)讓一束平行光經過一透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑(如圖所示)，小明用此透鏡做“探究透鏡成像規律”的實驗下列說法不正確的是a當物體距透鏡5 cm時，成正立的像 b當物體距透鏡15 cm時，成倒立、放大的實像c當物體從距透鏡20 cm處向遠離透鏡的方向移動時，所成的像

24、逐漸變小d當物體從距透鏡20 cm處向透鏡的方向移動時，要得到清晰的像，應使光屏靠近透鏡命題點3凸透鏡成像規律的應用6(2015·河北)小明將一支點燃的蠟燭放在凸透鏡(f10 cm)前18 cm處，光屏上得到了燭焰倒立、 的清晰像，然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個遠視眼鏡片，由于遠視眼鏡片對光線有 作用，所以光屏上燭焰的清晰像變模糊了(如圖所示)，若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，他可將光屏 近凸透鏡7(2012·河北)透鏡在我們的生活、學習中應用廣泛下列說法正確的是( )a近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發散作用 b照相時，被照者應站在鏡頭二倍焦距以內c投影儀能使物體在屏幕上

25、成正立、放大的虛像d借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距綠版練1(2016·泰安)關于透鏡的應用，下列說法正確的是(b)a近視眼鏡利用了凹透鏡對光的會聚作用 b照相時，景物在鏡頭二倍焦距以外c顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像 d借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距2(多選)(2016·張家口宣化一模)在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時，在光屏上能成一清晰的像，則下列說法正確的是( )a圖示為照相機的原理圖 b此時所成的像是倒立、放大的實像c將蠟燭向左移動，調整光屏的位置，所成的像會逐漸縮小d將蠟燭向左移動，仍要得

26、到清晰的像，需要向右調整光屏的位置3(2015·雅安)某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是( ) a該凸透鏡的焦距是16 cmb當u12 cm時，在光屏上能得到一個縮小的像c當u20 cm時成放大的像，投影儀就是根據這一原理制成的d把物體從距凸透鏡12 cm處移動到24 cm處的過程中，像逐漸變小4(2016·河南)圖中是近視眼和遠視眼的成因示意圖，下列說法正確的是( )a甲是遠視眼，應佩戴凹透鏡矯正b甲是遠視眼，晶狀體折光能力較弱 c乙是近視眼，應佩戴凸透鏡矯正d乙是近視眼

27、，晶狀體折光能力較弱5(多選)(2016·石家莊裕華模擬)在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，燭焰在光屏上呈現一個清晰的像則下列說法正確的是( )a凸透鏡的焦距可能是12 cmb只將透鏡向左移動，人眼在光屏和透鏡之間，通過透鏡可以觀察到正立放大的虛像c只將透鏡向右移動，光屏上可以出現縮小的像d若在透鏡和蠟燭之間放一近視鏡片，光屏適當左移可再次出現清晰的像6近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便如圖所示，與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿可以 (填“增大”或“減小”)物距，使拍攝的人像 ，從而增大(填“增大”或“減小”)取景范圍，取得更好的拍攝效果

28、7(2016·威海)為了豐富市民業余文化生活，我市開展了露天電影走進社區活動準備放映時，畫面超出了整個屏幕，如果你是放映員應將放映機 (填“遠離”或“靠近”)屏幕，同時要 (填“增大”或“減小”)鏡頭與膠片間的距離8(2016·秦皇島海港一模)如圖是投影儀成像示意圖，平面鏡的作用是 如果圖中h40 cm，則凸透鏡的焦距的范圍是 _cm. 9.(2016·吉林)如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯將鉛筆靠近玻璃杯的后面，透過玻璃杯可以看到筆尖指向左側，此時成像為正立、 的虛像如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠處慢慢移動，你會看到筆尖指向右側10(2016·承德模擬)小明用爺爺的老花鏡作了如下實驗：(1)將老花鏡正對太陽，在眼鏡下方的白紙上呈現一個光斑時，測得白紙到眼鏡的距離為25 cm，將白紙逐漸遠離眼鏡，遠離一段距離后發現白紙上又出現了相同大小的光斑，則老花鏡的焦距f (填“大于”“等于”或“小于”)25 cm；(2)將一個點燃的蠟燭放在該老花鏡前25 cm處，在老花鏡另一側移動光屏，在光屏上 (填“能”或“不能”)得到像；(3)小明在室內，將老花眼鏡對著稍遠處的窗戶，在眼鏡后面移動光屏，在光屏上看到了窗戶 (填“正立”