1、小小班重陽節活動策劃方案范文楓葉正紅時，又是重陽佳節到。重陽節，農歷九月初九，二九相重，稱為重九。漢中葉以后的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數，固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱登高節。下面是筆者整理的關于小小班重陽節活動策劃方案，歡迎閱讀，希望能幫助到大家，謝謝!小小班重陽節活動策劃方案1一、指導思想重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。二、活動時間2022年10月_日三、活動內容1、組織志愿者到_敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。2、組織志愿者探望慰問我校部分

2、退休教師。四、活動安排1、到敬老院慰問孤寡老人時間：10月_日上午8點30分負責：參加人員：30名學生志愿者(帶備清潔工具)集中地點：學校教學樓中廳拍照：參加報名：10月_日下午放學前到各班班長處報名，10月_日課間操后各班班長將名單交學校團委。2、慰問退休教師時間：10月_日上午8點30分負責：參加人員：6名學生志愿者慰問物品采購：集中地點：學校教學樓中廳拍照：參加報名：10月_日下午放學前到各班班長處報名，10月_日課間操后各班班長將名單交學校團委。五、活動要求1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織。2、活動過程要注意安全。3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通

3、過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。小小班重陽節活動策劃方案2一、活動背景楓葉正紅時，又是重陽佳節到。重陽節，農歷九月初九，二九相重，稱為重九。漢中葉以后的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數，固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱登高節。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由于九月初九九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨著時代的發展，年輕一代生活節奏的加快，現時老年人得到家人的關注有所減少，他們內心的寂寞，無處安放。而社會加強對他們的關愛與尊重，則是填補他們心中空白的一個

4、良好途徑。在重陽佳節即將到臨之際，_大學機械_志愿者將攜手_小學的校學生代表在重陽佳節為_敬老院的老人們帶去歡樂和祝福。二、活動目的1、慰問敬老院的老人，聆聽他們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。2、豐富志愿者的課余文化生活，在親身實踐中接受感恩教育，培養自身的孝心、愛心、責任心。將小學生帶到敬老院看望老人，服務老人，讓小學生在實踐中學會尊老愛老。3、通過敬老院之行，讓同學們更加深一步的尊重老人。呼吁社會各界注重傳統文化，樹立尊老敬老的榜樣，關注這群被遺忘的人，關愛這些老人弘揚尊老愛老的傳統，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。4、秉承奉獻，友愛，互助，進步的宗旨，繼承懂感恩，送祝福的精神，弘

5、揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳然。5、加強_新成員對志愿活動的認識和了解，加強部門新老成員的交流與了解。三、活動主題孝暖朝陽，愛在重陽四、活動時間2022年10月_日五、活動地點_敬老院六、活動內容(一)前期準備橫幅宣傳：在一食堂門口掛出宣傳橫幅。網絡宣傳：在_網上掛出新聞，在官方的_及空間上進行宣傳。(二)活動流程1、10月_日上午11：10全體人員在_圖書館集合并前往活動地點。2、安排兩批人員，一部分志愿者到_小學接小學生到敬老院，另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。3、第一批志愿者到達后可以與老人們進行聊天、讀報、下棋等活動。4、第二批志愿者接小學生到達后，按實際情況分配小學生與老人結

6、對。志愿者布置表演現場，小學生為老人們制作手工品，表演節目。5、小學生與志愿者一起打掃敬老院衛生，幫助敬老院負責人準備午飯。6、活動結束之前，小學生、志愿者和老人們合影留念，并與他們告別。7、活動結束，志愿者收拾好需要帶回的物品。志愿者護送小學生回小學，安全到達小學后，全體志愿者返回學校。七、應急預案1、若帶領的小學生發生意外，應冷靜處理，及時聯系老師、會長與部長。2、如果小學生在敬老院感到不適，應及時反應。3、手工制作過程中，可能會用到比較鋒利的工具，志愿者要注意自己和小學生的安全。4、若出現個別人員與組織掉隊情況，應及時與負責人取得聯系。5、由于有的志愿小組會攜帶相機等，因此要注意財產安全

7、。6、出現活動期間下雨的情況，若雨勢很小，不影響活動，則照常進行，若雨勢較大，應準備好防雨用具。7、輪值人員出現有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。8、借來的物品出現丟失的情況，應及時向外聯部匯報，了解之前使用情況，找回丟失物品。八、注意事項1、做好前期準備，提前與學校、敬老院做好溝通工作。2、活動部拘泥于當場形式，后續工作跟進，保證活動繼續發展，確保活動能有序、持續推進。3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀校規，不從事有損_志愿者的活動，在活動中積極參與，熱情服務，展現良好的_志愿者風貌。4、要積極引導小學生。5、突發事件對照應急預案處理，如有未考慮到突發事件

8、，現在指導者靈活處理。6、工作帽要注意給小學生準備。小小班重陽節活動策劃方案3一、活動背景針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節”。二、活動主題尊老、敬老、養老、愛老、助老三、活動對象全體少先隊員四、活動過程(一)宣傳發動。1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心

9、獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民

10、族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日-重陽節”小報，在“九九重陽節，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。(二)孝親敬老。1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養育和愛護。2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。3、回報老人：引導隊員們

11、開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體

12、力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。五、拓展延伸1、開展“身邊的感動-三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動-三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節，孝

13、心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發揮家校合力，讓孩子健康成長。小小班重陽節活動策劃方案4一、活動目標：1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義。2、鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力。3、培養兒童敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。二、活動準備1、布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。2、錄音機、投影儀、錄像機等音響設備。3、學生準備自備的各種材料，用于制作風箏及給老人的禮物。4、活動時間一天。三、活動過程1、介紹重陽節的來歷及

14、意義：播放投影儀(活動課件)2、親身體驗相關習俗：上午：(1)菊花。教師相機介紹(2)山或登高。教師相機介紹(3)風箏、賽風箏：、材料：竹子、棉花、膠水、棉線、釣魚線。、做法：將竹子削薄，用棉線綁成喜歡的形狀;將棉線用膠水貼好，畫上圖案，綁上釣魚線;可以不用棉紙貼，而用薄塑料膠布貼上。做完后，以小組為單位，進行放風箏比賽。下午：1、詩歌朗誦。首先介紹重陽節與詩歌的淵源：九九重陽，早在春秋戰國時的楚詞中已提到了。屈原的遠游里寫道：“集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都”。這里的“重陽”是指天，還不是指節日。三國時魏文帝曹丕九日與鐘繇書中，則已明確寫出重陽的飲宴了：“歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而

15、日月并應，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會。”晉代文人陶淵明在九日閑居詩序文中說：“余閑居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言”。這里同時提到菊花和酒。大概在魏晉時期，重陽日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽被正式定為民間的節日。然后以重陽節和尊敬老人為主題，分組進行詩歌朗誦比賽：2、做禮物。各人拿出準備的材料，動手制作給老人們的禮物。3、拜訪老人。將親手制作的禮物送給老人們，并表演事先準備好的文藝節目，給老人們送去歡樂。小小班重陽節活動策劃方案5一、設計思考農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以我們結合重陽節開展關于“尊

16、老、敬老”為目的的主題活動。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二、活動準備學習兒歌，制作卡片等。三、活動過程1、介紹重陽節老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節了，你們開心嗎?2、談話環節邀請爺爺奶奶和小朋友來講述互相關愛的故事師：爺爺奶奶平時都很愛護我們，下面我們就請爺爺奶奶來說一說他們從小關愛我們的故事，好么?師：我們再請幾位小朋友來說一說，你平時在家有沒有關心愛護爺爺奶奶呢?你是怎樣關心的?3、互動環節(1)認識漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛你”(2)贈送禮物