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文檔簡介
1、情感作文【推薦】教師節快樂作文500字4篇【推薦】教師節快樂作文500字4篇老師,您是否還記得那個沉默不語的我呢?兩年多了,無情的歲月是否沖淡了您對我 的印象呢?老師,您知道嗎?在我得知成績的那一天,心里有多么地激動,多么地高興!我為白 己取得好成績而開心,而更讓我欣喜的是,我沒有辜負老師您的辛勤培育!那時,我多么 希望能夠對你說一聲謝謝?。〉覜]有勇氣也沒有機會。老師,謝謝您!是您孜孜不倦的 教誨,我才能取得好成績,成功并不屬F我一個人!在那時間,我想對您說的除了謝謝還 是謝謝!但自從進入初中之后,我迷茫了!昔日的好伙伴都離我遠去,只剩下我孤零零一個人。 我在學海里奮力拼搏過,而換來的是一次
2、次的失敗,我心灰意冷了,開始放縱白己,成績 更是一落千丈。我沒有信心去面對學習。每當我徘徊在絕望邊緣時,是您一次次向我伸出 援手。您親切的話語總在這時候縈繞在我耳際“任何人都可以對別人失望,就是不能對自 己失望!”是您讓我一次次重拾信心。老師,對不起!學生將您傳授的知識一點點侵蝕! 每當看見畢業照,每當抬頭看到以前用汗水換來的獎狀,心里總有一種說不出的愧疚!現 在,我想對您說的除了對不起還是對不起!今年上初三了,我很清楚我即將面對的是中考。今年,我被分到新的班級,再一次孤 單備戰。我不知道即將迎接我的是成功還是失??!老師,學生一定會竭盡全力的,我相信 只要我努力,堅持,迎接我的一定會是絢麗的彩
3、虹,對嗎?老師,您會相信您的學生,對 嗎?明天就是教師節了,老師請您原諒學生的怯弱,學生沒有勇氣親口對您說一聲:“老 師,教師節快樂!”綠葉感恩雨水,因為雨露滋潤它成長;飛鳥感恩天空,因為藍天讓它翱翔:我們感恩 老師,因為有了她的陪伴感恩老師,他們為我們的學習、生活指點方向。在學習上,細數每一位同學的變化,幾十本作業中的某一道題的精確程度,其關心之 意切實可見。在您的授課上,您讓學生們合議自己關于該模塊的生活經歷:譬如號同學的 交往,假期的旅游經歷等,各種各樣的經歷有趣生動,整個班級氨包著輕松的氛圍,好像 氣泡在陽光下折出許多顏色流溢的圖景向上空漂浮。您潛移默化地增加了寫英語作文的, 素材,讓
4、寫文章的筆順暢地在紙張上流溢出筆墨。 當我成績不理想時,您并無批評指責之言,在一次碰面時,您笑著鼓勵我:“還要加油 呀!”一種既有超乎意料的驚訝給我帶來了不知所措,乂有溫暖的適意與沒考好的羞愧,不好意思,無言中的答復是重要的兩次點頭。我暗想:下次再得到老師鼓勵可不能是因為 沒做好了,要得到進步的鼓勵。生活上,您給予我們精神健康與心理狀況的照料。到了初三以來,有時會有幾個同學 發生了問題,雖然是不成熟的表現,但也經歷了一番心靈的風暴。您總是關切地詢問緣由, 耐心地勸導我們,而非一句:“這件事是你處理錯了。"您教會我,即使需要時間換回放 棄的過往,即使希望遙不可及,只能藏在心底,也要努力
5、面對,頑強拼搏。在我們組,平 時相處出現了小摩擦,對與錯的界限不甚明了,站在自己角度,“沒錯”固執地扎根于心 里。您耐心地疏導我們,旦次數不以偶爾計。您切切實實地在幫助我們成長:比賽與評獎 中爭取每一個同學都有機會;班會課上教育我們感恩:運動會上扯著嗓子為我們加油件件小事如細小而堅韌的線,用您對班級關心的針織成了一個團結溫暖的班集體。教師節,任何禮物都難以回報謝師之恩:楊老師,教師節快樂!沒有豐富華麗的辭藻,沒有飄逸飛揚的文采,也沒有磅礴震撼的氣勢我竟然企圖 用最簡單的文字來稱頌你的偉大!很蒼白,很無力,也很不自量力! 一一題記乂快到教師節了,每年的賀卡都會寫上他的名字,今年也不例外,每當我寫
6、祝福語的 時候,腦海里總會浮現他慈祥的笑臉,總會想起他充滿關懷的眼神,一切的一切是那么真 實。他姓周,是個可愛的老頭,一副慈祥地臉,總是很幽默,可就是有個壞習慣,很喜歡 吸煙,一天幾包幾包的抽,簡直就是個煙鬼。那還是上初三的時候,也換了老師,他教我 們數學,在他教我以前我是個調皮,搗蛋的人,但我很喜歡數學,而且數學成績也很好, 但卻很白大,常常在數學課上睡覺,因為我覺得老師教的一點都沒用,不如自己自學的好。還記得第一節課他剛進我們教室,同學們就在私下竊竊私語:怎么來了個老頭啊。而 我依舊是那副懶洋洋的表情,我想老師換來換去還不是一個樣,都只會照本宣科,沒點新 意。然而我想錯了,他上課問得多,而
7、且不管多么難懂的問題,他總是能夠讓我們明白, 因為他喜歡把數學當故事來講,周老師講課有個特點,他總會在講得很激動的時候挽起袖 子,冷不丁冒出一句:“我這道題解得對嗎? ”同學們知道有詐,便集體大喊:“不對!” 他便乂問:“不對嗎? ”這下,大家就有點慌了神,用微弱的聲音再答:“對。”這個時 候,他總是瞪大眼睛吼出他獨創的感嘆句:“對個屁!”同學們嘩然,教室里轟倒一片。九月十日,轉眼乂是一個教師節,每到這個時候,我總會想起我的老師,雖然她已經 不再教我們了,但是可以說,沒有她那些鼓勵的話語就沒有我的成長。還記得小學一年級時,我們班來了一個新老師,她有點胖,鼻粱上架者一副眼鏡,看 起來斯斯文文的,
8、她對同學們特別和茵。老師上課提問時,我多么想讓老師看到我??!便 把小手舉起來,可是剛把手放到桌子上,乂放下去了,我皺起了眉,擔心答錯了,同學們 會嘲笑我!我不由地低下了頭,這時我突然覺得有人來到了我旁邊,我抬起頭,發現是老 師,老師一邊摸著我的頭一邊微笑著對我說:“每個孩子都是天上的星星,哪怕只有微笑 的光芒,也要展示自己!”老師的話像陽光一樣照到我的心里,我慢慢抬起頭來,眼睛中 充滿了自信,將小手高高舉起!小學四年級時,那次期中考試,我考得一塌糊涂,心情非常低落,我食拉著腦袋,連 陽光都覺得刺眼,這時老師走老過來,她還像以前一樣一邊拍拍我的背一邊溫柔地對我說: “失敗并不可怕,它往往是成功的墊腳石?!崩蠋煹脑捪裎L吹進我的心里,使我的心情 平靜了下來,聽完老師的話我上課好好做筆記,學習成績乂提高了不少。歲月悠悠,一轉眼我已經是六年級的大學生了,在一次教師演講大會上,老師的成績 并不理想,眉毛自拉下來像兩條無力的毛毛蟲,眼睛里沒有了光彩,我踮起腳學著老師的 樣子,拍拍她的背,微笑地對她說:您的
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