1、蘭梅竹菊卜算子 詠梅 【近代 毛澤東】風雨送春歸， 飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。 俏也不爭春， 只把春來報。 待到山花爛漫時， 她在叢中笑。 卜算子 詠梅 【南宋 陸游】驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 陸游（11251210），字務觀，號放翁，南宋文學家、史學家、愛國詩人。陸游創作卜算子詠梅時，他正處在人生的低谷，他的主戰派士氣低落，因而十分悲觀，整首詞十分悲涼，尤其開頭渲染了一種冷漠的氣氛和他那不畏強權的精神。卜算子 詠梅 【南宋 陸游】驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一

2、任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 毛澤東（1893-1976），字潤之，湖南湘潭人。中國革命家、戰略家、理論家、詩人。他的卜算子詠梅創作于1961年，當時正值三年自然災害時期，全國鬧饑荒，新中國面臨著嚴峻的考驗，毛澤東寫這首詞的目的是為了激勵全國人民的斗志，增強大家戰勝困難的信心。卜算子 詠梅 【近代 毛澤東】風雨送春歸，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。 俏也不爭春， 只把春來報。 待到山花爛漫時， 她在叢中笑。 卜算子 詠梅 卜算子 ：詞牌名。思考：熟悉的詞牌名還有哪些？題目卜算子 詠梅 卜算子 ：詞牌名。思考：熟悉的詞牌名還有哪些？如夢令、菩薩蠻、西江月、漁歌子、沁園春、

3、清平樂、念奴嬌等。卜算子 詠梅 詠梅：題目。思考：“詠”字體現了詩人對梅花怎樣的態度？熟悉的帶有詠字的詩歌還有哪些？卜算子 詠梅 詠梅：題目。思考：“詠”字體現了詩人對梅花怎樣的態度？熟悉的帶有詠字的詩歌還有哪些？“詠”字直接體現了詩人對梅花品格的肯定與贊揚。熟悉的帶有詠字的詩歌還有唐代賀知章的詠柳、王洛賓的詠鵝、白居易的詠竹等。驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。 上闋思考：此兩句著力渲染梅的落寞凄清、飽受風雨之苦的情形，表達了作者怎樣的心境？驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。 上闋思考：此兩句著力渲染梅的落寞凄清、飽受風雨之苦的情形，表達了作者怎樣的心境？

4、痛苦、凄涼、憂愁風雨送春歸，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 上闋思考：此兩句既描繪了四季的變化，時間的更替，又點出了梅花生存的嚴酷環境，表達了作者怎樣的心境？風雨送春歸，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 上闋思考：此兩句既描繪了四季的變化，時間的更替，又點出了梅花生存的嚴酷環境，表達了作者怎樣的心境？滄桑、堅毅、自豪無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 下闋思考：此兩句著意寫梅花的態度和靈魂，表達了作者怎樣的精神？無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 下闋思考：此兩句著意寫梅花的態度和靈魂，表達了作者怎樣的精神？孤傲、不屈俏也不爭春，只把春

5、來報。 待到山花爛漫時，她在叢中笑。 上闋思考：此兩句把梅花喻為報春的使者，體現了作者怎樣的情懷？俏也不爭春，只把春來報。 待到山花爛漫時，她在叢中笑。 上闋思考：此兩句把梅花喻為報春的使者，體現了作者怎樣的情懷？謙遜、豁達卜算子 詠梅 【近代 毛澤東】風雨送春歸，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。 俏也不爭春， 只把春來報。 待到山花爛漫時， 她在叢中笑。 卜算子 詠梅 【南宋 陸游】驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 思考：兩首詞中的梅花，各自的特點是什么？共同點是什么？卜算子 詠梅 【近代 毛澤東】風雨送春歸

6、，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。 俏也不爭春， 只把春來報。 待到山花爛漫時， 她在叢中笑。 卜算子 詠梅 【南宋 陸游】驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 思考：兩首詞中的梅花，各自的特點是什么？共同點是什么？陸游高傲毛澤東謙遜共同點頑強不屈卜算子 詠梅 【近代 毛澤東】風雨送春歸，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。 俏也不爭春， 只把春來報。 待到山花爛漫時， 她在叢中笑。 卜算子 詠梅 【南宋 陸游】驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 思考：兩首詞共通的寫作手法有哪些？卜算子 詠梅 【近代 毛澤東】風雨送春歸，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。 俏也不爭春， 只把春來報。 待到山花爛漫時， 她在叢中笑。 卜算子 詠梅 【南宋 陸游】驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 思考：兩首詞共通的寫作