八下第三單元古詩文理解性默寫(桃花源記小石潭記詩經)(共3頁)_第1頁
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文檔簡介

1、第九課桃花源記1.桃花源記中“       ，         ”兩句色彩絢麗，突出了桃花林的絕美景色。2. 桃花源記中漁人離開桃花源后，找到了他的船，“       ，         ”想給再進桃花源留下線索。3.桃花源記中綜合視覺和聽覺，描寫桃花源社會環境安定平和

2、的兩句是：“       ，         ”4.桃花源記中從穿著的角度表現桃花源與世隔絕的句子：“       ，         ”5.桃花源記中，桃花源人自己表明來桃花源居住原因的句子是：“       

3、;，         ”6.桃花源記中，通過選取兩個不同年齡階段的人來傳達桃花源之中人們生活安樂自在的句子是：“       ，         ”7. 桃花源記中，桃花源人與漁人交流，“       ，     

4、60;   ”之后不再出去，跟桃花源外面的人斷絕了來往。8. 桃花源記中桃花源人詢問漁人如今是什么朝代，漁人才發現他們“      ，         ”于是把自己所知道的事一一詳細地告訴了他們。9. 桃花源記中寫桃花源中其他人熱情款待漁人的句子是：“       ，     &

5、#160;   ”10. 桃花源記中捕魚人前走幾十步，眼前變得開闊明亮，呈現在漁人眼前的是“       ，         ”的淳樸自然的鄉村美景。第10課 小石潭記1、 小石潭記中作者抓住景物的特點，運用形象的比喻，描寫溪身、溪水(蜿蜒曲折)的語句是：_,_。2、小石潭記中描寫潭周圍樹木（潭邊樹、蔓優美姿態）的語句是_,_,_。3、小石潭記小石潭記一文描寫小潭周圍凄清的環境，抒發自己寂寞處境中

6、悲涼心緒的句子是_,_,_,_。4小石潭記一文寫潭中小魚與游者逗樂，調皮活潑的句子是：_,_。_。5、 小石潭記中寫出小石潭源頭悠遠、兩岸彎曲的語句是：_,_。6、 小石潭記中側面寫潭水清澈的句子是：_,_,_。7、 小石潭記一文寫潭中小魚呆然不動的句子是：_,_,_。8、 小石潭記中表現地理環境使作者內心憂傷凄涼的句子是：_,_。9、小石潭記中寫游魚自由輕靈游動的姿態的（與朱元思書中“游魚細石，直視無礙”有異曲同工之妙）句子是：_,_。 第 12 課 關雎蒹葭理解性默寫1關雎起興的句子是：2、關雎全詩的綱目,統攝全詩的句子或表現小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：3、關雎最能體現全詩的

7、精神,抒發求之不得的憂思的句子是4、關雎最能表達詩人對心中戀人的愛慕之情的句子：5、關雎中的男子由“           ”引起“            ”的美好聯想；“     ”抒寫了求之不得的相思之苦,“         ”抒寫了求而得之的美好愿望和喜悅心情.6.蒹葭在今天被我們引用來形容所愛戀的人在遠方（“秋水伊人”成語的由來）的詩句是：_，_。7.蒹葭中，“_，_，_，_”用露珠化作白霜來表現戀人之間的朦朧之美，刻畫出了可望而不可即的美好意境。8.蒹葭中，用“_”“_”“_”表現了追求伊人的道路之艱難

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