1、初中英語(yǔ)語(yǔ)法易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一動(dòng)詞be （ is,am,are ）的用法我(I) 用 am, 你 (you) 用 are ， is 跟著他 (he) ，她 (she) ，它 (it) 。單數(shù)名詞用is ，復(fù)數(shù)名詞全用are 。變否定，更容易，be 后 not 加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫(xiě)莫忘記。二 this ， that 和 it 用法(1)this 和 that 是指示代詞，it 是人稱(chēng)代詞。(2) 距離說(shuō)話(huà)人近的人或物用 this, 距離說(shuō)話(huà)人遠(yuǎn)的人或物用 that 。如：This is a flower.這是一朵花。(近處 )That is a tree

2、.那是一棵樹(shù)。 (遠(yuǎn)處 )(3) 放在一起的兩樣?xùn)|西，先說(shuō)this,后說(shuō) that 。如：This is a pen. That is a pencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。(4) 向別人介紹某人時(shí)說(shuō)This is ,不說(shuō) That is。如：This is Helen. Helen, this is Tom.這是海倫，海倫，這是湯姆。(5)This is不能縮寫(xiě) , 而 That is 可以縮寫(xiě)。如：This is a bike.That s a car. 這是一輛自行車(chē)。那是一輛轎車(chē)。(6) 打電話(huà)時(shí)，介紹自己用 this, 詢(xún)問(wèn)對(duì)方用 that 。如：Hello! Is that

3、 Miss Green?喂，是格林小姐嗎？ Yes, this is. Who s that?是的，我是，你是誰(shuí)？注意：雖然漢語(yǔ)中使用“我 ”和 “你 ”，但英語(yǔ)中打電話(huà)時(shí)絕不可以說(shuō)：I am , Are you？ /Whoare you?(7) 在回答 this 或 that 作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí), 要用 it 代替 this 或 that 。如： Is this a notebook?這是筆記本嗎？Yes, it is. 是的，它是。 Whats that? 那是什么？ It s a kite是.只風(fēng)箏。三 these 和 those用法this, that, these 和 those 是指

4、示代詞， these 是 this 的復(fù)數(shù)形式 ,指時(shí)間 ,距離較近的或下面要提到的人或事 ;those 是 that 的復(fù)數(shù)形式 ,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。 This is my bed. That is Lilys bed這是.我的床。那是莉莉的床。These pictures are good.那些畫(huà)很好。 Are those apple trees?那些是蘋(píng)果樹(shù)嗎？在回答主語(yǔ)是these 或 those 的疑問(wèn)句時(shí)，通常用they 代替 these 或 those 以避免重復(fù)。如：Are these/those your apples?這些 (那些 )是你的蘋(píng)果嗎？

5、Yes, they are.是的，他們是。四不定冠詞a 和 ana 和 an 都是不定冠詞，表示一(個(gè)，支，本，塊)的意思，但不強(qiáng)調(diào)數(shù)量概念，而是強(qiáng)調(diào)類(lèi)別，用來(lái)限定名詞。 a 用在輔音素開(kāi)頭的單數(shù)名詞前，如：a pencil( 一支鉛筆 )，a book( 一本書(shū) )；an 用在元音音素開(kāi)頭的名詞前，如an eraser( 一塊橡皮 )。如果名詞前有修飾語(yǔ)，用a 還是用 an，則以該修飾語(yǔ)的第一音素決定用a 還是用 an 。如：a clock一座鐘an old clock一座舊鐘a book一本書(shū)an English book一本英語(yǔ)書(shū)a nice apple一個(gè)可愛(ài)的蘋(píng)果an apple一個(gè)

6、蘋(píng)果五名詞 s所有格名詞 s所有格單數(shù)名詞后直接加“ s ”Jim s coat 吉姆的外套Jeff s mother杰夫的媽媽以 s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“”Teachers Day教師節(jié)the twins books雙胞胎的書(shū)不以 s 結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ s ”Children s Day兒童節(jié)men s shoes 男式鞋表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加s表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加sLucy and Lily s mother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽?zhuān)粋€(gè)媽媽)Lucy s and Kate s rooms露茜和凱特的房間（各自的房間，兩間房子）六 The

7、re be句型(1)There be句型主要用以表達(dá)“某處（某時(shí)）有某人（某物）?！逼浠窘Y(jié)構(gòu)為 “ There be某物（某人）某地（某時(shí)）”其中 there 是引導(dǎo)詞， 沒(méi)有詞義； 主語(yǔ)是 be 后面的名詞，be是謂語(yǔ)動(dòng)詞，在一般現(xiàn)在時(shí)中be 只用 is 和 are 兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu)：There be放句首，主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末，強(qiáng)調(diào)置前頭。如：There is a book on the desk.有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如：On the desk there is a book.(2)There be句型中的 be 動(dòng)詞如何

8、確定呢？請(qǐng)先看看下面這首歌訣：Be 動(dòng)詞，有三個(gè)，am ， is 還有 are 。 “ There be 真”特別，不留am 只留倆，那就是is 還有are 。要用 is 還是 are ，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用 are 。如： There is a tree behind the house. There is some water （水） in the bottle （瓶子） . There are some pears in the box.(3) 注意：如果 “ be后”的主語(yǔ)是由and 連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞，那么be 的形式要遵循“遠(yuǎn)親

9、不如近鄰 ”的原則。也就是說(shuō)， “ be的”形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用 is ，是復(fù)數(shù)就用 are 。如： There is a book and some pens on the floor. There are some pens and a book on the floor.七 like 一詞的用法like 用作及物動(dòng)詞，譯為“喜歡 ”。(1) 后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：I like the baby very much.我非常喜歡這個(gè)小孩。(2) 后接動(dòng)名詞 (v. -ing) ，表示 “喜歡做某事 ”，著重于習(xí)慣、愛(ài)好。如：T

10、om likes playing football.湯姆喜歡踢足球。(3) 后接動(dòng)詞不定式(to do ) ，表示 “偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：I like reading, but I like to watch TV this evening.我喜歡讀書(shū)，但我今晚想看電視。八一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作，或表示現(xiàn)在的特征、狀態(tài)。當(dāng)主語(yǔ)是非第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)變化形式(見(jiàn)下表 )。如：肯定句主語(yǔ)行為動(dòng)詞原形其他We speak Chinese.否定句主語(yǔ) dont行為動(dòng)詞原形其他We don t speak Chinese.一般疑問(wèn)句Do

11、主語(yǔ)行為動(dòng)詞原形其他？Do you speak Chinese?肯定回答Yes ，主語(yǔ) do否定回答No ，主語(yǔ) dont當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的句型變化如下：(1) 肯定句在行為動(dòng)詞原形后s/es( 其構(gòu)成方法與名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)相同) 。(2) 否定句用助動(dòng)詞 doesnt動(dòng)詞原形。(3) 一般疑問(wèn)句則是把助動(dòng)詞does 放在句首，后面動(dòng)詞用原形，回答時(shí)，肯定用“ Yes，主語(yǔ) does. ”；否定用 “No，主語(yǔ) doesnt.?！笨隙ň渲髡Z(yǔ)行為動(dòng)詞s/es 其他She speaks Chinese.否定句主語(yǔ) doesnt行為動(dòng)詞原形其他She doesn t spea

12、k Chinese.一般疑問(wèn)句Does 主語(yǔ)行為動(dòng)詞原形其他？Does she speak Chinese?肯定回答Yes ，主語(yǔ) does否定回答No ，主語(yǔ) doesnt九句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素(1) 主格人稱(chēng)代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱(chēng)代詞,即 I we, you you ， she,he,it they。如：She is a girl. They are girls.(2)am ， is 要變?yōu)?are 。如：I m a student. We are students.(3) 不定冠詞 a， an 要去掉。如：He is a boy. They are boys.(4) 普通

13、單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：It is an apple. They are apples.(5) 指示代詞this ， that 要變?yōu)?these ， those 。如：This is a box. These areoxesb.十英語(yǔ)日期的表示法英語(yǔ)中月份和星期名稱(chēng)都是專(zhuān)有名詞，它們的首字母必須大寫(xiě)，并且前面無(wú)需用冠詞。用英語(yǔ)表示日期， 其順序?yàn)樵?+日 +年，日和年之間需用逗號(hào)隔開(kāi)。如：August 2nd ，2003(2003年 8 月 2 日 )。也可以用日 +月 +年來(lái)表示。如： 10th May ，2003(2003 年 5 月 10 日 )英語(yǔ)日期前介詞的使用：若指在哪一年或

14、哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on 。 She was born in 1989 She was born in August. She was born in August 1989. She was born on 2nd August, 1989.十一 .名詞復(fù)數(shù)：在英語(yǔ)里面，名詞分可數(shù)名詞（countable noun）和不可數(shù)名詞（uncountable noun），不可數(shù)名詞沒(méi)有單復(fù)數(shù)之分，用時(shí)只當(dāng)單數(shù)詞用；可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之分，一個(gè)的前面要用a或 an ， eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an

15、ID card，而復(fù)數(shù)即兩個(gè)或兩個(gè)以上的要作相應(yīng)的變化，情況如下：(1) 特殊詞，特殊變化，需單獨(dú)記：child children， man men，foot feet， woman womentooth teeth， sheep sheep ， deer deer(2) 一般的詞在單數(shù)詞后直接 +“ s”:book books ，pen pens ，car cars ，map maps， cartoon cartoons(3) 以 s，x， sh， ch 結(jié)尾的詞 +“ es”box boxes ， watch watches(4) 以輔音字母 +y 結(jié)尾的名詞去掉 “ y，”改成 “，i”

16、再加 “ es”family families， comedy comedies(5) 以 f 或 fe 結(jié)尾的詞，先去掉f 或 fe，改成 “ v再”加 esknife knives， wife wives， handkerchief handkerchieves十二 .時(shí)間的表達(dá)法(1) 直讀式，即直接讀出時(shí)間數(shù)字7: 05 seven five 8:16 eight sixteen(2) 過(guò)、差式，即幾點(diǎn)差幾分，幾點(diǎn)過(guò)幾分。（以30 分為分界線(xiàn)）1:25 twenty-five past one 2:30 half past two3:43 seventeen to four 4:38

17、twenty-two to five(3)12 小時(shí)制6:00 a.m.上午 6 點(diǎn) 8:20 p.m.下午 8 點(diǎn) 20 分(4)24 小時(shí)制13:00 13點(diǎn)鐘22:15 22點(diǎn) 15 分(5)15 分可用 quarter4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six(6) 時(shí)間前通常用 at.at 5 o clock at 7:30 p.m.十三 .關(guān)于時(shí)間的問(wèn)法(1) 以 when 提問(wèn) , “什么時(shí)候 ”可以是較長(zhǎng)的時(shí)間段，也可以是較短的時(shí)間點(diǎn) When is your birthday? 你的生日是什么時(shí)候？My birthday is

18、 Dec. 29th.我的生日是12月29日。這里就是指一天的時(shí)間段When do you go home?你幾點(diǎn)回家？I go home at 4:30 p.m.我下午 4 ： 30 回家 .這里 when 問(wèn)的是具體的時(shí)間。(2) 具體幾點(diǎn)我們通常用 what time 提問(wèn)What time is it now?現(xiàn)在幾點(diǎn)了？or What s the time? 幾點(diǎn)了？It s 9:26現(xiàn).在九點(diǎn)二十六。What time is it by your watch?你手表幾點(diǎn)了？It s 8:36. Oh, It s 50 minutes late，8:36哦，它慢了50 分鐘。What

19、 time do you get up?你幾點(diǎn)起床？I get up at 6:00 a.m.我早上 6 點(diǎn)起床。十四 . want用法(1) 想干什么用want to do sthThey want to join the sports club.他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。(2) 第三人稱(chēng)單數(shù)作主語(yǔ)， want 要作變化 He wants to play basketball.Li Xia wants to play the piano.(3) 變疑問(wèn)句，否定句要借助助動(dòng)詞do 或 does. Do you want to play soccer ball ? Yes , I do . / No

20、 , I dont. Does he want to go home by bus ?Yes , he does . / No , he doesnt一. 詞匯 單詞1. 介詞： in, on, under, behind, near, at, of1). in 表示 " 在 中 "， "在 內(nèi) "。例如：in our classin my bagin the desk在我們班上在我的書(shū)包里在桌子里in the classroom在教室里2). on表示 " 在 上 " 。例如：on the wallon the desk在墻上在桌子

21、上on the blackboard在黑板上3). under表示 " 在 下" 。例如：under the tree under the chair under the bed在樹(shù)下在椅子下在床下4). behind表示 " 在 后面 " 。例如：behind the door behind the tree在門(mén)后在樹(shù)后5). near表示 " 在 附近 " 。例如：near the teacher's desk在講桌附近near the bed在床附近6). at 表示 " 在 處 " 。例如：at s

22、chool在學(xué)校at home在家at the door在門(mén)口7). of表示 " 的" 。例如：a picture of our classroom我們教室的一幅畫(huà)a map of China一張中國(guó)地圖2. 冠詞a / an / the:冠詞一般位于所限定的名詞前，用來(lái)署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個(gè)形式，即a 和an。 a用在以輔音音素開(kāi)頭的詞前，如a book; an用在以元音音素開(kāi)頭的字母前，如an apple.a 或 an 與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類(lèi)人或某物中的一個(gè)。你能在教室里看到什么呀？我能看見(jiàn)一個(gè)書(shū)包。書(shū)包在哪呀？在桌子

23、上。This is a cat.這是一只貓。It's an English book.這是一本英語(yǔ)書(shū)。His father is a worker.他的爸爸是個(gè)工人。the 既可以用在可數(shù)名詞前，也可以用在不可數(shù)名詞前，表示某個(gè)或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過(guò)的人或事物。Who's the boy in the hat?戴帽子的男孩是誰(shuí)呀？- What can you see in the classroom?- I can see a bag.- Where's the bag?- It's on the desk.-3.some和 any在肯定句中用

24、some. 例如：There are some books on the desk.桌子上有一些書(shū)。Lucy has some good books露西有一些好書(shū)。在疑問(wèn)句和否定句中用any 。例如：Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎？Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎？There isn't any water in the glass.杯子里沒(méi)有水。記住它們的特殊用法。 some亦可用于表示盼望得到對(duì)方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請(qǐng)求的疑問(wèn)句中，這一點(diǎn)我們不久就會(huì)學(xué)到。例如：Would y

25、ou like to have some apples?你想吃蘋(píng)果嗎？ any 也可用于肯定句中，表示" 任何的 " 。例如：Any one of us can do this.我們當(dāng)中任何一個(gè)都能做這個(gè)。some和 any 的用法是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)，希望大家能準(zhǔn)確地掌握它們的用法。4.familyfamily 看作為一個(gè)整體時(shí)，意思是"家庭 "，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be 用單數(shù)形式is ；如把 family看作為家庭成員時(shí)，應(yīng)理解為復(fù)數(shù)，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be 應(yīng)用 are 。My family is a big family.我的家庭是個(gè)大家庭。My famil

26、y are all at home now.我的家人現(xiàn)在都在家。Family 強(qiáng)調(diào)由家人組成的一個(gè)集體或強(qiáng)調(diào)這個(gè)集體中的成員。home 指?jìng)€(gè)人出生、 被撫養(yǎng)長(zhǎng)大的環(huán)境和居住地點(diǎn)。house 指 "家 " 、"房屋 "，側(cè)重居住的建筑本身。His family are all workers.他的家人都是工人。My home is in Beijing.我的家在北京。He isn't at home now. 他現(xiàn)在不在家。It's a picture of my family.這是一張我全家的照片。5. little的用法a little

27、 dog一只小狗， a little boy一個(gè)小男孩。 little 常用來(lái)修飾有生命的名詞。*但 little 還可表示否定意義，意為"少的 "，加不可數(shù)名詞。There is little time.幾乎沒(méi)時(shí)間了。There is little water in the cup.杯中水很少。 詞組on the desk 在桌子上behind the chair在椅子后under the chair在椅子下面in her pencil-box在她的鉛筆盒中near the door 在門(mén)附近a picture of a classroom一個(gè)教室的圖片look at t

28、he picture看這張圖片the teacher's desk講桌a map of China一張中國(guó)地圖family tree家譜have a seat坐下，就坐this way這邊走二. 日常用語(yǔ)1. Come and meet my family.2. Go and see. I think it's Li Lei.3. Glad to meet you.4. What can you see in the picture? I can see a clock / some books.5. Can you see an orange? Yes, I can. / N

29、o, I can't.6. Where's Shenzhen?It's near Hong Kong.7. Let me see. （口語(yǔ)）讓我想想看。see在這是 " 明白、懂了 "，不可譯作 "看見(jiàn) " 。例如：8. Please have a seat.seat 表示 "座位 "，是個(gè)名詞。have a seat表示 "就坐 " ，也可以說(shuō)take a seat,和sit down的意思相同。三. 語(yǔ)法1. 名詞所有格名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系，通常用名詞所有格的形式，意為下幾種

30、形式：" 的 "。一般有以（ 1） . 一般情況下在詞尾加"'s" 。例如：Kate's father Kate my mother's friend的爸爸我媽媽的朋友（ 2） . 如果復(fù)數(shù)名詞以s 結(jié)尾，只加 "'" 。例如：Teachers' Day教師節(jié)The boys' game男孩們的游戲（ 3） . 如果復(fù)數(shù)名詞不以s 結(jié)尾，仍加 "'s" 。例如：Children's Day兒童節(jié)Women's Day婦女節(jié)（ 4） . 表示兩個(gè)

31、或幾個(gè)共有時(shí)，所有格應(yīng)加在后一個(gè)名詞上。例如：Lucy and Lily's room Lucy和 Lily 的房間Kate and Jim's father Kate和 Jim 的爸爸動(dòng)物和無(wú)生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s" ，而常常用介詞of 的短語(yǔ)來(lái)表示。a map of China一幅中國(guó)地圖the name of her cat她的貓的名字a picture of my family我的家庭的一張照片the door of the bedroom臥室的門(mén)2. 祈使句祈使句主要用來(lái)表示說(shuō)話(huà)人的請(qǐng)求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一

32、般不用主語(yǔ)，讀時(shí)用降調(diào)。為使語(yǔ)氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please。在句尾時(shí)，please逗號(hào)。前多用（ 1） . 祈使句肯定形式的謂語(yǔ)動(dòng)詞一律用動(dòng)詞原形。Go and see.去看看。Come in, please.請(qǐng)進(jìn)。（ 2） . 祈使句的否定形式常用don't于句首。Don't look at your books.不要看書(shū)。Don't play on the road.不要在馬路上玩。3. There be的句子結(jié)構(gòu)There be是一個(gè) " 存在 " 句型，表示 " 有 " 的意思，肯定句的形式為：There b

33、e +名詞（單數(shù)或復(fù)數(shù)）+地點(diǎn)狀語(yǔ)或時(shí)間狀語(yǔ)。be 動(dòng)詞單復(fù)數(shù)的確定，看be 后邊第一個(gè)名詞，當(dāng)所接主語(yǔ)為單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí)，be詞形式為 is ；當(dāng)所接主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞時(shí)，be 動(dòng)詞為 are ；當(dāng) be 動(dòng)詞后接兩個(gè)以上主語(yǔ)時(shí)，be 動(dòng)詞與最臨近主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為"某地有某人或某物" 。如：There is an eraser and two pens on the desk.桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。There are two pens and an eraser on the desk.桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。動(dòng)（ 1） there be的否定句，即在be

34、 的后面加上not 。否定形式為： There be + not + (any) +名詞 +地點(diǎn)狀語(yǔ)。There is not any cat in the room.房間里沒(méi)貓。There aren't any books on the desk.桌子上沒(méi)書(shū)。（ 2） there be句型的疑問(wèn)句就是將be 提到句首： Be there + (any) +定回答： Yes, there is / are.否定回答： No, there isn't / aren't.-Is there a dog in the picture?畫(huà)上有一只狗嗎？-Yes, there i

35、s.有。-Are there any boats in the river?河里有船嗎？-No, there aren't.沒(méi)有。名詞 +地點(diǎn)狀語(yǔ)？肯（3 ）特殊疑問(wèn)句：How many . . . are there (+地點(diǎn)狀語(yǔ)) ？ "某地有多少人或物？"回答用There be . . .There's one. / There are two / three / some . . .有時(shí)直接就用數(shù)字來(lái)回答。One. / Two . . .-How many students are there in the classroom?-There'

36、s only one. / There are nine.只有一個(gè)。教室里有多少學(xué)生？/有九個(gè)。（4 ）如果名詞是不可數(shù)名詞，用：How much +不可數(shù)名詞+ is there +地點(diǎn)狀語(yǔ)？How much water is there in the cup?How much food is there in the bowl?杯中有多少水？碗里有多少食物？一、詞法1、名詞A）、名詞的數(shù)我們知道名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞， 而不可數(shù)名詞它沒(méi)有復(fù)數(shù)形式， 但可數(shù)名詞卻有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分，復(fù)數(shù)的構(gòu)成如下：一）在后面加s。如： fathers, books, Americans, Germa

37、ns, apples, bananas二） x, sh, ch, s, tch后加 es 。如： boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes三）1 ）以輔音字母加 y 結(jié)尾的變 y 為 i 再加 es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories2）以元音字母加y 結(jié)尾的直接加s。如： day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四）以西紅柿

38、o 結(jié)尾加 , potatoess（外來(lái)詞）。如：馬鈴薯radios, photos,但如是輔音加o 的加es ：如 : tomatoes五）以 f 或 fe 結(jié)尾的變 f 為 v 再加 es(s) 。如： knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六）單復(fù)數(shù)相同（不變的）有：fish, sheep, deer鹿子 , Chinese, Japanese七）一般只有復(fù)數(shù)，沒(méi)有單數(shù)的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, glo

39、ves, clothes,socks八）單詞形式不變， 既可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)的有： police 警察局， 警察 , class 班，同學(xué) , family 家，家庭成員九）合成的復(fù)數(shù)一般只加主要名詞，多數(shù)為后一個(gè)單詞。 如：action movie-action movies, penpal-pen pals; 但如果是由 man 或 woman 所組成的合成詞的復(fù)數(shù)則同時(shí)為復(fù)數(shù)。如： man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers十）有的單復(fù)數(shù)意思不同。如：fish 魚(yú) fishes 魚(yú)的種類(lèi) , paper 紙 papers

40、報(bào)紙，卷子，論文, work 工作 works 作品，工廠(chǎng) , glass 玻璃 glasses 玻璃杯，眼鏡 , orange 桔子水 oranges橙子 , light 光線(xiàn) lights 燈 , people 人 peoples 民族 , time 時(shí)間times 時(shí)代 , 次數(shù) , chicken雞肉 chickens 小雞十一）單個(gè)字母的復(fù)數(shù)可以有兩種形式直接加s 或 s。如： Is (Is), Ks (K。但如s)是縮略詞則只加 s。如： IDs, VCDs, SARs十二）特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet

41、, mouse-mice,policeman-policemen, Englishman-EnglishmenB ）名詞的格當(dāng)我們要表示某人的什么東西或人時(shí)，我們就要使用所有格形式。構(gòu)成如下：一）單數(shù)在后面加 s。如： brother s, Mike s, teacher s二）復(fù)數(shù)以 s 結(jié)尾的直接在 s 后加 ，如果不是以 s 結(jié)尾的與單數(shù)一樣處理。如： Teachers Day 教師節(jié) , classmates ; Children 六sDay一節(jié) , Women s Day 三八節(jié)三）由 and 并列的名詞所有時(shí)，如果是共同所有同一人或物時(shí)，只加最后一個(gè)s，但分別擁有時(shí)卻分別按單數(shù)形式

42、處理。 如：Mike and Ben s room 邁克和本的房間 （共住一間） ，Mikes and Ben s rooms邁克和本的房間（各自的房間）2、代詞項(xiàng)目人稱(chēng)代詞物主代詞指示代詞反身代詞人稱(chēng)主格賓格形容詞名詞性第一人稱(chēng)單數(shù)I me my mine myself復(fù)數(shù)we us our ours ourselves第二人稱(chēng)單數(shù)you you your yours yourself復(fù)數(shù)you you your yours yourselves第三人稱(chēng)單數(shù)she her her hers herselfhe him his his himselfit it its its this tha

43、t itself復(fù)數(shù)they them their theirs these those themselves3、動(dòng)詞A） 第三人稱(chēng)單數(shù)當(dāng)動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)該像名詞的單數(shù)變動(dòng)詞那樣加s，如下：一）一般在詞后加s。如： comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains二）在 x, sh, ch, s, tch后加 es 。如： watches, washes, wishes, finishes三） 1）以輔音字母加y 結(jié)尾的變y 為 i 再加 es 。如： study-studies, hurry-hurries, try-tries2

44、 ）以元音字母加y 結(jié)尾的直接加s。如： plays, says, stays, enjoys, buys四）以 o 結(jié)尾加 es。如： does, goes五）特殊的有：are-is, have-hasB） 現(xiàn)在分詞當(dāng)我們說(shuō)某人正在做什么事時(shí)，動(dòng)詞要使用分詞形式，不能用原形，構(gòu)成如下：一）一般在后加 ing 。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing二）以不發(fā)音 e 的結(jié)尾的去掉 e 再

45、加 ing 。如： dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having三）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個(gè)元音字母一個(gè)輔音字母（注意除開(kāi)字母組合如showshowing, draw-drawing ）要雙寫(xiě)最后的輔音字母再加 ing 。如： put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning四）以 ie 結(jié)尾的變ie 為 y 再加 ing 。如： tie-tying 系 die-dying死 li

46、e-lying位于4、形容詞的級(jí)我們?cè)趯?duì)兩個(gè)或以上的人或物進(jìn)行對(duì)比時(shí)，則要使用比較或最高級(jí)形式。構(gòu)成如下：一） 一般在詞后加 er 或 est( 如果是以 e 結(jié)尾則直接加 r 或 st)。如：greater-greatest, shorter shortest, taller tallest, longer longest, nicer- nicest, larger -largest二）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且 1 個(gè)元音字母 1 個(gè)輔音字母 (字母組合除外， 如 few-fewer fewest) 結(jié)尾的雙寫(xiě)結(jié)尾的輔音再加 er /est 。如： big-bigger biggest, red

47、-redder reddest, hot-hotter hottest三） 以輔音字母 y 結(jié)尾的變 y 為 i 加 er/est 。如： happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest,easy-easier easiest四）特殊情況：(兩好多壞，一少老遠(yuǎn))good/well - better best many/much - more mostbad/ill worse worstlittle- less leas