



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、北京市“科普項(xiàng)目社會征集”專項(xiàng)成果信息表(科普新載體新形式類)填寫說明:1、一個項(xiàng)目填一個表,主要填寫2007-2009年市科委“社會征集科普項(xiàng)目”專項(xiàng)已資助項(xiàng)目的相關(guān)信息;2、申請項(xiàng)目未完成的,請?jiān)谄鹬箷r間欄標(biāo)明,并填寫預(yù)計(jì)完成時間;3、有選擇項(xiàng)的欄目可以直接在上面劃或作其他可以明示的標(biāo)志,選擇其他的請注明;4、科普新載體新形式包括動態(tài)影像科普制品、科普與休閑融合類及其他三種類型,請?jiān)凇绊?xiàng)目成效”欄根據(jù)本單位的申請項(xiàng)目選擇填寫。項(xiàng)目基本情況項(xiàng)目名稱 起止時間 年 月 年 月是否已完成1、是;2、否;3、完成待驗(yàn)收內(nèi)容主要相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域1、電子信息;2、生物技術(shù);3、醫(yī)藥、健康;4、材
2、料;5、機(jī)電;6、能源;7、節(jié)能環(huán)保;8、農(nóng)業(yè);9、航空航天;10、氣象天文;11、公共安全;12、基礎(chǔ)科學(xué);13、其他:內(nèi)容相關(guān)經(jīng)濟(jì)社會領(lǐng)域1、農(nóng)、林、牧、漁業(yè);2、工業(yè);3、能源的生產(chǎn)和合理利用;4、基礎(chǔ)設(shè)施;5、環(huán)境治理與保護(hù);6、醫(yī)藥衛(wèi)生與健康;7、社會發(fā)展和社會服務(wù);8、日常生活;9、地球和大氣層的探索與利用;10、知識的全面發(fā)展;11、民用空間技術(shù);12、公共安全與國防;13、其他:主要面向群體1、專業(yè)人員;2、普通大眾;3、青少年;4、老年人;5、農(nóng)民;6、其他承擔(dān)單位情況單位名稱單位性質(zhì)1、高等院校 2、科研院所 3、企業(yè) 4、社會組織 5、其他:單位地址通信地址 所在地區(qū)市
3、區(qū)(縣)郵 編項(xiàng)目人員概況項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓 名性別學(xué)歷學(xué)位職稱1、男2、女1、研究生2、本科3、大專4、其他1、博士 2、碩士 3、學(xué)士 4、其他 1、高級 2、中級 3、初級 4、其他聯(lián)系電話e-mail項(xiàng)目人員總?cè)藬?shù)其中主要研發(fā)人員數(shù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目總投入(萬元)市科委資助(萬元)單位匹配(萬元)自籌經(jīng)費(fèi)(萬元)其他來源(萬元)項(xiàng)目總支出(萬元)材料、資料支出(萬元)人員支出(萬元)成果產(chǎn)出的支出(萬元)其他支出(萬元)項(xiàng)目成效主題成果類型成果形式(如:動漫、戲劇、軟件等)使用形式(如:電視臺播放、移動傳媒播放等)產(chǎn)出(或演出、出版等)總數(shù)受眾人數(shù)1、動態(tài)影像科普制品;2、科普與休閑融合類;3、其
4、他成果簡介包括:1、主要成果及其特色和創(chuàng)新點(diǎn);2、產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)、社會效益;3、項(xiàng)目成果應(yīng)用情況及產(chǎn)生的效果和影響(包括給外界和承擔(dān)單位自身帶來的影響)等 ,800字以內(nèi) 。(注:該項(xiàng)內(nèi)容將用于成果匯編,請各單位認(rèn)真填寫。) “科普新載體新形式類”項(xiàng)目調(diào)查問卷1、通過北京市科普項(xiàng)目社會征集專項(xiàng)的支持,您和您單位得到的最大收獲是:( )a 有機(jī)會參與了科普活動,向社會傳播科學(xué)技術(shù)知識;b 滿足了對科普新載體新形式研發(fā)的興趣;c有機(jī)會嘗試了一種新的科普形式;d 得到了政府的經(jīng)費(fèi)支持;e其他:2、 您認(rèn)為您單位設(shè)計(jì)的科普新載體新形式的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下方面:( ) (可多選,不超過三項(xiàng)) :a 更好
5、地反映了科技發(fā)展的最新成果或科技熱點(diǎn)及民生科技問題; b表現(xiàn)的內(nèi)容有學(xué)科知識為支撐;c科學(xué)概念、科學(xué)理念準(zhǔn)確,科普社會效果好;d有助于啟發(fā)、提高公眾對科學(xué)的興趣; e構(gòu)思和表現(xiàn)方式上具有一定新穎性、獨(dú)創(chuàng)性、超前性; f 其他:3、您認(rèn)為貴單位開發(fā)的科普新載體新形式在以下幾方面的效果為: (請直接在空格中打或作其他可以明示的標(biāo)志)問題明顯較明顯一般較小沒有a較傳統(tǒng)科普載體和形式,更有利于受眾對相關(guān)科技知識的理解b較傳統(tǒng)科普載體和形式,更有利于受眾對有關(guān)科技活動的理解、支持和參與c較傳統(tǒng)科普載體和形式,更有利于有關(guān)新技術(shù)、新知識、新理念的傳播、推廣和應(yīng)用d豐富了科普載體和形式,加強(qiáng)了科普能力e填補(bǔ)
6、了國內(nèi)某方面科普載體或形式的空白f采用的新載體新形式降低了科普成本,提高了效率g提升了本單位開發(fā)運(yùn)用科普新載體新形式的能力和水平h提升了本單位在科普領(lǐng)域的知名度i其他:4、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施的實(shí)際情況,您認(rèn)為影響科普新載體新形式科普效果的主要因素是:( ) (可多選,但不超過三項(xiàng))a設(shè)計(jì)制作水平;b所表現(xiàn)的相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域和內(nèi)容;c研發(fā)單位的品牌或知名度;d新載體的表現(xiàn)形式;e研發(fā)的經(jīng)費(fèi)投入力度;f受眾的年齡、職業(yè)、文化程度等情況;g其他:5、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施的實(shí)際情況,您認(rèn)為哪類單位更適合開展科普新載體新形式開發(fā),并有利于實(shí)現(xiàn)應(yīng)用:( )(可多選)a從事與科普內(nèi)容有關(guān)學(xué)科研發(fā)活動的高校或研究院所;b有關(guān)科
7、普場館;c專業(yè)性科普機(jī)構(gòu);d有關(guān)新載體、新形式的技術(shù)開發(fā)機(jī)構(gòu);e與承擔(dān)單位沒有多大關(guān)系,主要看是否有好的創(chuàng)意及研制水平;f其他:6、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施的實(shí)際情況,您認(rèn)為哪類傳播渠道(形式)更有利于科普新載體新形式作用的發(fā)揮:( )(可多選)a在常設(shè)的專業(yè)性科普場館;b在高校、研究院所或企業(yè)的科普展廳;c電視、網(wǎng)絡(luò)、移動傳媒等渠道;d音像制品、電子出版物等形式;e戶外科普展示;f無所謂,各種展出形式效果都差不多;g與新載體新形式匹配的新的傳播渠道(形式);h其他:7、您覺得目前科普新載體新形式研發(fā)中的主要困難在于:( ) (可多選)a 市科委的支持力度不夠;b 市科委缺乏考評機(jī)制,研發(fā)科普新載體新形式的質(zhì)量下降;c 社會上對科普工作不夠重視,研發(fā)人員缺乏積極性;d 缺乏該領(lǐng)域的創(chuàng)新型人才,較難有創(chuàng)新;e沒什么困難;f其他:8、您認(rèn)為要吸引更多的社會力量參與科普事業(yè)應(yīng)當(dāng)著重采取下列哪些措施:( )(可多選)a建立科普項(xiàng)目社會征集的評價(jià)機(jī)制,將社會成效列入評價(jià)體系中;b提升科學(xué)家及相關(guān)科普人員的科普責(zé)任意識;c 加大對科普工作的宣傳力度,提高公眾的參與意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 60245-6:1994/AMD2:2003 FR-D Amendment 2 - Rubber insulated cables - Rated voltages up to and including 450/750 V - Part 6: Arc welding electrode cables
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC GUIDE 50:2014 FR Safety aspects - Guidelines for child safety in standards and other specifications
- 電商平臺運(yùn)營與管理知識點(diǎn)梳理
- 分析數(shù)字化轉(zhuǎn)型對IT行業(yè)的未來影響
- 美食探店評價(jià)參考表
- 學(xué)習(xí)進(jìn)步的心得體會讀后感7篇
- 藝術(shù)新課標(biāo)音樂考試試題及答案
- 醫(yī)院理論考試試題及答案
- 六一入場活動方案
- 六一古風(fēng)活動方案
- 2025年四川省成都市中考語文真題(解析版)
- 2025年黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古高考物理真題(解析版)
- 民航招飛初選試題及答案
- 2025年電子商務(wù)法律法規(guī)考試試題及答案
- 國開2025年《資源與運(yùn)營管理》形考任務(wù)1-4答案
- 2025年安全生產(chǎn)考試題庫(危險(xiǎn)化學(xué)品安全)危險(xiǎn)化學(xué)品安全操作規(guī)范應(yīng)用試題
- T/CIQA 74-2024人工智能(AI)鑒定通用規(guī)范
- 學(xué)習(xí)解讀《水利水電建設(shè)工程驗(yàn)收規(guī)程》SLT223-2025課件
- 餐飲服務(wù)員培訓(xùn)全流程解析
- 《成人高血壓合并2型糖尿病和血脂異常基層防治中國專家共識(2024年版)》解讀
- 《小學(xué)交通安全教育》課件
評論
0/150
提交評論