1、一系統分析成績分析系統是對學生成績的統計分析,需要有以下幾種功能:1：基本的數據輸入：包括:學生的學號、姓名;課程的名稱、課程號、學時、學分；班級的年級、專業、班別；成績單的參加人數、成績等。2：對基本數據的查詢：輸入學號和課程后，能夠顯示該學生的考試成績。3：成績的分析。包括有分數分析、用圖形邊表示分數的分析結果。4：:數據應該保存在文件中，方便以后的讀寫操作。對上面的幾種功能初步分析之后我認為應該創建score,class,student,course四個類，再考慮類與類之間的各種關系。還要一個主界面類toptitle和其它輔助類，如hardphoto和roundphoto等。接著利用圖形

2、用戶界面程序設計去實現各種需要的功能和操作。最后還有檢測程序的健壯性等。二系統設計系統分為五個模塊：學生信息輸入模塊課程輸入模塊學生成績輸入模塊、學生成績查詢模塊、成績分析模塊。學生成績分析系統學生信息輸入課程輸入學生成績輸入班級錄入學生錄入學生成績查詢學生成績分析顯示具體的信息柱狀圖顯示分析結果餅狀圖顯示分析結果成績錄入uml圖： score+cl:class = new class()+course: course = new course()+examdate:string+exammenbers:int+studentscore:int*class-grade:string-major

3、:string-classname:string-classnum:string+student:student* = new student100+getgrade():string+setgrade(grade:string)+setmajor():string+setmajor(majr:string)+getclassname():string+getclassname(classname:string)+getclassnum():int+setclassnum(classnum:int) course+getscore():int+getscore(score:int)+getto

4、taltime():int-number:int-score:int+getcoursename:string+settotaltime(totaltime:int)-coursename:string-totaltimen:int+getnumber():int+getnumber(number:string)+setcoursename(coursename:string) student-id:string-name:string+getid():string+setid(id:string)+getname():string+getname(name:string)三. 系統實現程序中

5、關鍵的問題和解決辦法有：1：為了提高編程效率，節省時間，我們利用了netbeans提供的各種各樣的工具來實現對界面的按鈕標簽等組件的添加。2：利用各種類如jbutton、jpanel、jlabel進行界面的整體規劃布局，進行圖形用戶界面程序設計。3：在界面中添加必要的事件驅動如jbutton、jcombobox等。4：在數據存儲方面我請教了同學他說用三個文件來存儲的效率會高一些，于是我試了他的方法后發現像他那樣做的效率的確會高一些。5：用bufferedwriter類實現將數據保存到文件中，bufferedreader類實現從文件中讀取數據。6：為了解決圖形的生成問題，我使用jpanel類中的

6、paintcomponent方法。四.系統測試：1). 首先我們一打開成績分析程序，將顯示如下所示的界面： 2).點擊“學生信息輸入”按鈕進入學生信息輸入模塊面板。圖將會出現如下圖一樣的界面來讓你輸入信息： 3).點擊“課程信息輸入”按鈕進入添課程信息輸入模塊面板。輸入課程信息。如下圖:4).點擊“學生成績輸入”按鈕進入學生成績輸入模塊面板：5).點擊“學生成績查詢”按鈕進入查詢模塊面板：6).點擊“學生成績分析”按鈕進入成績分析模塊面板：a:分數段分析：b:柱狀圖分析：c：餅狀圖分析：五實驗總結：這個綜合性實驗課程設計是考察我們如何運用所學知識的能力。我拿到這項作業分析了之后，認為應該把它分

7、為五大模塊：學生信息輸入模塊、課程信息輸入模塊、學生成績輸入模塊、學生成績查詢模塊、學生成績分析模塊。每個模塊都用一個界面去操作。建立了4個基本數據的類：student ,class, score, course。然后在這基礎上，開始設計輸入的模塊：輸入學生信息，輸入課程信息等，四個類我都用gui程序設計。查詢模塊實現了對學生成績的查詢功能。成績分析模塊，實現了分數分析、分數段分析，還有餅狀圖，柱狀圖分析（這些圖我是請教同學做的）。從而基本實現了實驗要求的各種功能。心得體會有：1:在課堂上我們學到的都是java的基本知識，綜合性實驗是考察對基本知識的運用和把握。2:開始設計這個程序時，我是無從入手，只能參考大量的相關程序，才能逐漸地完成這個程序，可見自己的知識缺乏。課堂上講的只是java的入門知識，我還需要對此付出更大的努力去掌握它。3:一個項目的完成不可能一次就完成的，需要有多次的調試，發現問題的存在才能使程序更完整，完善，而且要善于向他人學習，我有不少的程序是問同學才會編的，正所謂三人行必有我師就是說要善于向他人虛心學習，一個人去完成一個項目是很難的，這也符合現在社會的工作細分的趨勢。4:在實驗的過程中我感受到了面向