1、七年級歷史領先世界的科學技術1第第2323課課 領先世界的科學技術領先世界的科學技術北師大版義務教育課程標準實驗教科書北師大版義務教育課程標準實驗教科書 七年級上冊課件七年級上冊課件七年級歷史領先世界的科學技術2課堂活動課程內容活動設計祖沖之和圓周率祖沖之和圓周率賈思勰和賈思勰和齊民要術齊民要術酈道元和酈道元和水經注水經注七年級歷史領先世界的科學技術3七年級歷史領先世界的科學技術4七年級歷史領先世界的科學技術5算算 籌籌學習內容：用算籌表示數字。學習內容：用算籌表示數字。（算籌可用牙簽或火柴棍等代替）（算籌可用牙簽或火柴棍等代替）七年級歷史領先世界的科學技術6請用算籌進行以下計算。（任選一題）

2、請用算籌進行以下計算。（任選一題）365+2007=150105=12505=2008500七年級歷史領先世界的科學技術7用算籌、割圓術計算用算籌、割圓術計算圓周率圓周率選擇最簡單的圓內接正四邊形選擇最簡單的圓內接正四邊形 ，計算邊長。，計算邊長。祖沖之計算到了24576邊形。七年級歷史領先世界的科學技術8 了解了計算圓周率的過程，大家有什么感想要對祖沖之說嗎? 七年級歷史領先世界的科學技術9七年級歷史領先世界的科學技術10齊民要術 賈思勰七年級歷史領先世界的科學技術11可提問的問題 為何要研究農學？為何要研究農學？ 如何寫成這本書？如何寫成這本書？ 這部書包含了哪些內容？這部書包含了哪些內容

3、？ 這部書有何意義？這部書有何意義？七年級歷史領先世界的科學技術12資料 賈思勰，益都（今屬山東）人。出生在一賈思勰，益都（今屬山東）人。出生在一個世代務農的書香門第，其祖上就很喜歡個世代務農的書香門第，其祖上就很喜歡讀書、學習，尤其重視農業生產技術知識讀書、學習，尤其重視農業生產技術知識的學習和研究，這對賈思勰的一生有很大的學習和研究，這對賈思勰的一生有很大影響。他的家境雖然不是很富裕，但卻擁影響。他的家境雖然不是很富裕，但卻擁有大量藏書，使他從小就有機會博覽群書，有大量藏書，使他從小就有機會博覽群書，從中汲取各方面的知識，為他以后編撰從中汲取各方面的知識，為他以后編撰齊民要術齊民要術打下了

4、基礎。打下了基礎。 七年級歷史領先世界的科學技術13資料賈思勰著賈思勰著齊民要術齊民要術的目的：的目的： “治國之本，在于安民；安民之本，在治國之本，在于安民；安民之本，在于足用。于足用。”（賈思勰）（賈思勰） 他著書的目的是在勸導政府和官吏重視他著書的目的是在勸導政府和官吏重視農業生產，為農業生產，為 “ “平民平民”謀求謀求“資生之資生之業業”，讓人民安居樂業，使國家強盛起，讓人民安居樂業，使國家強盛起來的強烈愿望。來的強烈愿望。 七年級歷史領先世界的科學技術14資料 賈思勰是怎樣寫成這部書的？賈思勰是怎樣寫成這部書的？ “采捃經傳，爰及歌謠，詢之老成，驗之行采捃經傳，爰及歌謠，詢之老成，

5、驗之行事。事。”（賈思勰）（賈思勰） 注意吸收前人的研究成果。引用古書注意吸收前人的研究成果。引用古書156種，種，引用引用詩經詩經30多條。多條。 注重勞動人民的生產經驗，經常請教有經驗注重勞動人民的生產經驗，經常請教有經驗的老農，注意收集農諺，引用農諺的老農，注意收集農諺，引用農諺30多條。多條。 親自參加生產實踐，并耐心細致地觀察。親自參加生產實踐，并耐心細致地觀察。七年級歷史領先世界的科學技術15資料 齊民要術齊民要術是我國現存最古、最完整的一部農是我國現存最古、最完整的一部農書。書。“齊民齊民”指平民，指平民，“要術要術”是謀生的主要技是謀生的主要技術。顧名思義，術。顧名思義，齊民要

6、術齊民要術是平民百姓謀生的是平民百姓謀生的主要技術。全書主要技術。全書92篇，分篇，分10卷，約卷，約11萬字。萬字。 在書中，賈思勰建立了較為完整的農學體系，對在書中，賈思勰建立了較為完整的農學體系，對以實用為特點的農學類目作出了合理的劃分。書以實用為特點的農學類目作出了合理的劃分。書中介紹了選種、浸種、施肥、輪作等精耕細作的中介紹了選種、浸種、施肥、輪作等精耕細作的方法；傳授了一些谷物、蔬菜、果樹和林木的栽方法；傳授了一些谷物、蔬菜、果樹和林木的栽培經驗；記述了家畜、家禽、魚、蠶等的飼養技培經驗；記述了家畜、家禽、魚、蠶等的飼養技術。從農副產品的加工、釀造到家畜、家禽的疫術。從農副產品的加

7、工、釀造到家畜、家禽的疫病防治，幾乎對農業生產所涉及的各個方面都作病防治，幾乎對農業生產所涉及的各個方面都作了較為詳細、清晰的論述。這一農學體系，為后了較為詳細、清晰的論述。這一農學體系，為后人編篡農書所沿續。人編篡農書所沿續。 七年級歷史領先世界的科學技術16資料 齊民要術齊民要術反映了中國古代豐富的生物學反映了中國古代豐富的生物學知識。知識。19世紀英國著名生物學家、進化論的世紀英國著名生物學家、進化論的創立者達爾文在他的創立者達爾文在他的物種起源物種起源名著中曾名著中曾提到：提到：“我看到一部中國古代的百科全書，我看到一部中國古代的百科全書，清楚記載著選擇原理。清楚記載著選擇原理。”這里

8、說的中國古代這里說的中國古代的百科全書，即指的百科全書，即指齊民要術齊民要術。 此書更于北宋天圣年間被官刊頒發給勸農使此書更于北宋天圣年間被官刊頒發給勸農使者，以指導農業生產。而早在唐末時，此書者，以指導農業生產。而早在唐末時，此書已傳入日本。現今世界上已有多種譯本出版，已傳入日本。現今世界上已有多種譯本出版，并有不少研究此書的著作。并有不少研究此書的著作。 七年級歷史領先世界的科學技術17七年級歷史領先世界的科學技術18推薦作品推薦作品水經注七年級歷史領先世界的科學技術19推薦水經注的理由u是一部著名的地理著作。是一部著名的地理著作。u是極具價值的歷史資料。是極具價值的歷史資料。u是文學藝術

9、的珍品。是文學藝術的珍品。u嚴謹的治學態度。嚴謹的治學態度。u深沉的愛國情懷。深沉的愛國情懷。七年級歷史領先世界的科學技術20資料u水經注水經注記述大小河流記述大小河流12521252條，共條，共3030多萬字。多萬字。水經注水經注以水道為綱，詳細記敘了所經地區山岳、以水道為綱，詳細記敘了所經地區山岳、丘陵、破澤位置、關塞亭障、城邑興廢沿革，以及丘陵、破澤位置、關塞亭障、城邑興廢沿革，以及土壤、植被、氣候、水文，兼及歷史事件、人物、土壤、植被、氣候、水文，兼及歷史事件、人物、風俗民情，甚至神話傳說，內容極其豐富，是風俗民情，甚至神話傳說，內容極其豐富，是6 6世世紀前我國最全面而系統的綜合性地

10、理著作。紀前我國最全面而系統的綜合性地理著作。u即使在今天，即使在今天，水經注水經注仍具有極高的實用價值。仍具有極高的實用價值。侯仁之教授曾利用它復原了北京周圍古代水利工程，侯仁之教授曾利用它復原了北京周圍古代水利工程，研究了毛烏素沙漠的歷史變遷。我們可以運用它來研究了毛烏素沙漠的歷史變遷。我們可以運用它來研究古代水道變遷，湖泊湮廢、地下水開發、海岸研究古代水道變遷，湖泊湮廢、地下水開發、海岸變遷、城市規劃、歷史時期氣候變化等等諸多課題變遷、城市規劃、歷史時期氣候變化等等諸多課題。 七年級歷史領先世界的科學技術21七年級歷史領先世界的科學技術22資料u知識性強的專著往往忽略了文學性、可讀性，但

11、知識性強的專著往往忽略了文學性、可讀性，但水經注水經注的文字卻生動流暢，繪聲繪色。或用白描，或施濃彩、疏的文字卻生動流暢，繪聲繪色。或用白描，或施濃彩、疏落有致，都能創造出各自不同的意境。文章清麗雋永，充落有致，都能創造出各自不同的意境。文章清麗雋永，充滿詩情畫意。滿詩情畫意。u水經注水經注中的詞匯生動傳神，豐富多彩。僅就描寫的瀑中的詞匯生動傳神，豐富多彩。僅就描寫的瀑布來說，所用的詞匯就有：瀧、洪、懸流、懸水、懸濤、布來說，所用的詞匯就有：瀧、洪、懸流、懸水、懸濤、懸泉、懸澗、懸波、頹波、飛清等，真是變化無窮。懸泉、懸澗、懸波、頹波、飛清等，真是變化無窮。u水經注水經注開創了山水游記的先河，

12、對后代的影響很大。開創了山水游記的先河，對后代的影響很大。唐代李白、杜甫的詩篇里，都可以看到唐代李白、杜甫的詩篇里，都可以看到水經注水經注的影子。的影子。唐代山水名家柳宗元的唐代山水名家柳宗元的永州八記永州八記是膾炙人口的名作，是膾炙人口的名作，但一些評論者指出這是受了但一些評論者指出這是受了水經注水經注的影響和啟示，可的影響和啟示，可見見水經注水經注在文學史上的崇高地位。在文學史上的崇高地位。七年級歷史領先世界的科學技術23資料u酈道元能取得如此成就，離不開他嚴謹的治學態酈道元能取得如此成就，離不開他嚴謹的治學態度。度。u為了寫成為了寫成水經注水經注，他搜集了大量文獻資料，他搜集了大量文獻資

13、料，引書多達引書多達437437種，輯錄了漢魏金石碑刻多達種，輯錄了漢魏金石碑刻多達350350種種左右，還采錄了不少民間歌謠、諺語方言、傳說左右，還采錄了不少民間歌謠、諺語方言、傳說故事等。故事等。u他注意吸收前人成果，但并不完全迷信古人，總他注意吸收前人成果，但并不完全迷信古人，總是對所得各種資料進行認真的分析研究，并親自是對所得各種資料進行認真的分析研究，并親自實地考察，尋訪古跡，追末溯源，采取實事求是實地考察，尋訪古跡，追末溯源，采取實事求是的科學態度。的科學態度。u通過文獻分析和實地考察，酈道元一方面印證了通過文獻分析和實地考察，酈道元一方面印證了古書的記載，從而對地理景觀有更深切的

14、體會；古書的記載，從而對地理景觀有更深切的體會；另一方面，他還通過實地考察，更正了許多古籍另一方面，他還通過實地考察，更正了許多古籍的錯誤和前人的訛傳。的錯誤和前人的訛傳。 七年級歷史領先世界的科學技術24資料 酈道元生活在一個南北政權對立的時代，但他酈道元生活在一個南北政權對立的時代，但他向往祖國統一。因此向往祖國統一。因此水經注水經注記載的地理范記載的地理范圍并不為北魏疆域所限，對于當時南朝統治下圍并不為北魏疆域所限，對于當時南朝統治下的自然山川、人文地理，酈道元也都著力描述。的自然山川、人文地理，酈道元也都著力描述。水經注水經注利用屬于全國的自然因素利用屬于全國的自然因素河流河流水系來作

15、綱，打破了當時人為的政治疆界的限水系來作綱，打破了當時人為的政治疆界的限制，完全以自然山川為界，一山一水、一草一制，完全以自然山川為界，一山一水、一草一木、一城一邑，無不傾注著作者的熱情和摯愛，木、一城一邑，無不傾注著作者的熱情和摯愛，充分體現了他大一統的思想。由此說明酈道元充分體現了他大一統的思想。由此說明酈道元是一位愛國主義者，他所著的是一位愛國主義者，他所著的水經注水經注是一是一部愛國主義著作。部愛國主義著作。七年級歷史領先世界的科學技術25水經注水經注片斷片斷七年級歷史領先世界的科學技術26長江三峽長江三峽七年級歷史領先世界的科學技術27 自三峽七百里中，兩岸連山，自三峽七百里中，兩岸

16、連山，略無闕處；重巖迭嶂，隱天蔽略無闕處；重巖迭嶂，隱天蔽日：自非亭午夜分，不見曦月。日：自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿泝阻絕，或至于夏水襄陵，沿泝阻絕，或王命急宣，有時朝發白帝，暮王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。春冬之時，奔御風不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回青倒影。絕巘則素湍綠潭，回青倒影。絕巘多生檉柏，懸泉瀑布，飛漱其多生檉柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁

17、者歌曰：響，哀轉久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！淚沾裳！ 水經注水經注中對三峽的描寫中對三峽的描寫七年級歷史領先世界的科學技術28美文解讀 本段以簡練精確的文字本段以簡練精確的文字“素、綠、怪、懸、素、綠、怪、懸、清榮峻茂清榮峻茂”，描繪了長江三峽的形勢和四季，描繪了長江三峽的形勢和四季景色。那連綿不斷、隱天蔽日的重巖疊蟑，景色。那連綿不斷、隱天蔽日的重巖疊蟑，那奔騰浩蕩、一瀉千里的夏日江水，生動地那奔騰浩蕩、一瀉千里的夏日江水，生動地表現出祖國山川的壯美雄奇；而那春冬之時表現出祖國山川的壯美雄奇；而那春冬之時的的“素湍綠潭素湍綠潭”、“懸泉瀑布懸泉瀑

18、布”和和“清榮峻清榮峻茂茂”的山水草木，以及秋日晴初霜旦的寒林的山水草木，以及秋日晴初霜旦的寒林肅澗，卻又顯示了祖國山光水色的清幽秀麗。肅澗，卻又顯示了祖國山光水色的清幽秀麗。七年級歷史領先世界的科學技術29祖沖之、賈思勰、酈道祖沖之、賈思勰、酈道元為什么能在科學道路元為什么能在科學道路上取得成功？上取得成功？個人因素個人因素 熱愛科學熱愛科學 刻苦鉆研刻苦鉆研 親身實踐親身實踐 社會因素社會因素 經濟的發展經濟的發展對科技進步對科技進步起到了推動起到了推動作用作用七年級歷史領先世界的科學技術30課堂小結 請同學們根據本節課所學內容制作請同學們根據本節課所學內容制作表格表格。七年級歷史領先世界的科學技術31三國兩晉南北朝時期領先世界的科技成就項項目目人物人物成就成就地位地位取得成功的取得成功的共同原因共同原因數數學學祖沖之祖沖之 圓周率：圓周率： 3.14159263.1415927世界上第一次把圓周世界上第一次把圓周率計算到小數點后第率計算到小數點后第七位，比歐洲早一千七位，比歐洲早一千年年社會因素：社會因素：經濟的發展經濟的發展個人因素：個人因素：熱愛科學熱愛科學刻苦鉆研刻苦鉆研親身實踐親身實踐農農學學賈思勰賈思勰齊民要術齊民要術：我國北方農業我國北方農業生產技術的