1、一學期的古箏教學計劃（下載原文可改文字顏色）篇一：一學期的古箏教學計劃一、指導思想為了更好的配合學校搞好素質教育，進一步展示我校鄉村少年宮的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活，激發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展。古箏教學正是從培養知識經濟時代合格人才的高度“以人為本”，以及“一切為了學生的發展”為宗旨進行教育，使教學真正關注學生的情感、態度、價值觀的培養，將培養素質全面、個性鮮明且具有一定文化修養的人才為主要任務，為其終身熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛生活打下良好的基礎。學校鄉村少年宮古箏班將有計劃地開展相關教學活動，并力求整個活動能順利、高

2、效、持久地進行。二、活動目標1.通過不同的練習來規范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。2.通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。3.進一步宣傳我校的素質教育和學生良好的精神風貌。三、教學安排(一)、教學內容：根據學生的實際情況，因材施教，以孫文妍、何寶泉老師主編的少年兒童古箏教程（二）作為主要教材，有計劃地針對學生的不同水平進行教學。(三)教學時間、地點、方法：1.活動時間：每周四下午15：5016：502.活動地點：學校鄉村少年宮古箏教室3.教學措施：(1) 教育學生嚴格遵守活動紀律，定時定點對學生進行教學，保證每次教學時間與質量。(2) 教師嚴格按學校“教學五認真”的規定，

3、認真備課、上課并做好有關興趣小組活動的資料的保存工作。(3) 配合多媒體教學，定期給學生欣賞名曲，觀看名師古箏曲目的VCD講解，開闊學生的眼界。(4) 隨著學生水平的提高，變集體授課為個別或階段教學，以適應每個學生水平的提高。(5) 學滿結束以個人回課或考級形式或對學生學習做等級評定，并爭取集體匯報表演機會，配合學校參加各種文藝表演活動，展示我校學生風采。4.教學計劃：20xx年9月：認識古箏，掌握演奏姿勢及手形要求。 20xx年10月：“托”“勾”“抹”的基本彈奏，勾托抹組合練習曲。20xx年11月：“撮弦”練習（大撮）、“撮弦”練習（小撮）。復習勾托抹組合練習曲，笑傲江湖練習曲、春江花月夜

4、練習曲。20xx年12月：勾托抹托音階練習（上學歌）；復習彈奏笑傲江湖、春江花月夜練習曲。20xx年1月：總復習。20xx年8月28日篇二：一學期的古箏教學計劃一、第一周1.箏的歷史、箏的結構、箏的特性及流派、箏的演奏姿勢、佩戴指甲、箏碼的擺放與定調2、音樂知識：音、音級、基本音級、音符3.基本指法：勾與托。練習曲目：勾托練習、體操兵操、蛤蟆跳下水。二、第二周1.音樂知識：節奏、重音、拍子、小節2.基本指法：抹指。練習曲目：勾托抹托練習、景春蘿、送 別、草原上升起不落的太陽三、第三周1.音樂知識：附點音符、雙縱線、反復記號2.基本指法：劈指。練習曲目：勾托劈練習、南泥灣、采茶歌、望春風。四、第

5、四周1.音樂知識：休止符、切分音2.基本指法：大撮、小撮。練習曲目：小兔子乖乖、蝸牛與黃鸝鳥、把根留住、大風車。五、第五周1.音樂知識：調號、倚音2 .基本指法：花指。練習曲目：花指練習、一分錢、數花名。六、第六周1.音樂知識：變化半音、變音記號、還原號。2 .基本指法：顫音。練習曲目：雪絨花、小星星、夜朦朧、鳥朦朧、女人花、牽手。七、第七周1.音樂知識：速度標記2 .基本指法：滑音。練習曲目：上滑音練習。八第八周一、1.音樂知識：速度標記2 .基本指法：上下滑音。練習曲目：上下滑音練習、紫竹調、黃楊扁擔、繡荷包。九.第九周1.學習曲目：勾托抹托單手練習基本指法：勾、托、抹的快速練習音樂知識：

6、音、音級、音符十 、第十周        學習曲目： 茉莉花通過贊美茉莉花，生動而含蓄地表達青年男女之間的愛情。基本指法：花指、上下滑音、連托、顫音音樂知識：附點音符、雙縱線、反復記號、切分音十一、 第十一周學習曲目：天涯歌女基本指法：回音、揉音、上滑音、顫音音樂知識：附點音符、四分休止符十二、第十二周學習曲目：漁舟唱晚樂曲描寫夕陽西下時出海捕魚的漁家們滿載而歸的情景。 基本指法：花指、上下滑音、連托、顫音、按音 音樂知識：倚音、 變化半音 、附點音符、雙縱線、反復記號、切分音 零基礎學員學習完一期后能夠流暢自如的彈唱自己喜歡的曲子，達到考級三級水平。十

7、三、第十三周主要曲目：1、雙手彈撥練習一基本指法：勾、托、抹的雙手配合練習音樂知識：音、音級、音符十四、第十四周主要曲目：采茶撲蝶、盼紅軍基本指法：連托、勾托抹托的雙手配合練習音樂知識：音、音級、切分音十五、第十五周紡織忙這首變奏曲是運用民間音樂的變奏形式寫作而成的，是著名高胡演奏家劉天一先生的古箏名作，寫于1955年。樂曲旋律優美，手法簡練，風格樸實，形象地體現了紡織工人忘我的勞動情景。基本指法：點音于顫音的結合音樂知識：反復記號、切分音十六、 第十六周搖指練習遙指：扎樁搖、食指搖、懸空搖樂曲練習：梁山伯與祝英臺、漁光曲、十七、 第十七周梅花三弄樂曲演奏的難點在于強調古琴音樂的韻味與風格，彈

8、奏要保持古樸、高雅的氣質，其中左手的滑音和左、右手配合的泛音應彈得飄逸和灑脫樂曲的旋律輕清高雅，形容梅花之清新，品格孤高。尾聲舒徐悠遠，頗有暗香浮動之意。基本指法：泛音的練習、八度雙托、揉音、左手刮奏音樂知識：跨小節連音線、強弱記號十八 、第十八周高山流水樂曲描繪了一幅山高水遠的山水畫。前半部分運用相隔兩個八度的“撮”奏法，渾厚的低音和優美的音色，表現了高山的空曠和雄偉。后半部分用大量連續的上下行刮奏及滑音來表現流水，時而是涓涓細流，時而如浪滔滔滾滾，使人有身臨其境，耳聞其聲之感。基本指法：挎八度雙托、左右手刮奏、泛音、雙抹音樂知識：跨小節連音線、固定按音、強弱記號零基礎學員學習完二期后能夠視奏簡單一二級曲目，能完整的演奏五級曲目。十九、第十九周一、瀏陽河片段雙手練習（1）先分后合：先分練即左手練習左手的，右手練習右手的，練習時分開練，練至十分純熟；（2）心理的合奏：練其中一手時，腦海里想象著另一手的演奏將其節奏配合在正在演奏的那支手中，逐漸形成腦海中的雙手配合練習；（3）先慢后快、由簡入難 難：以右手的演奏為主線，采用較慢的節拍，將已在腦海中形成的雙手配合映射成實際的雙手配合，注意一定要從簡單的練習曲的配合練習開始從慢到快，從簡單到復雜，直至能夠演奏較大的曲目。瀏陽該曲由同名歌曲改編而成，表現了瀏陽人民對毛澤東主席的熱愛之情。古箏曲瀏陽河中采用的演奏手法在整個曲目中主