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文檔簡介

1、嚴春友 、人、人 類對自然曾提出怎樣的口號？類對自然曾提出怎樣的口號？、文中為什么說人類沒有理由和資格嘲笑、文中為什么說人類沒有理由和資格嘲笑古人？古人？、為什么說人類的智慧與大自然的智慧相、為什么說人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀？比實在是相形見絀？、宇宙有生命嗎？、宇宙有生命嗎？5、作者對自然的觀點是什么？、作者對自然的觀點是什么？6、作者為什么要提出、作者為什么要提出 “敬畏自然敬畏自然”？7、為什么說、為什么說“敬畏自然敬畏自然”就是就是“敬畏我們自敬畏我們自己己”？ 1 1 、作者為什么要提出、作者為什么要提出“敬畏自敬畏自然然”？“敬敬”-“敬重敬重”，是各種推崇之心的涵

2、蓋，這，是各種推崇之心的涵蓋，這個詞還包含一種深深的愛護、珍惜和依個詞還包含一種深深的愛護、珍惜和依戀之情。戀之情。“畏畏”- “畏懼畏懼”之意。之意。“敬畏敬畏”-作者鮮明地表達了這種作者鮮明地表達了這種“畏懼畏懼”是由于是由于“敬敬”、“愛愛”、“惜惜”到了極點之后的到了極點之后的“怕失去怕失去”“”“怕破壞怕破壞”、“怕改變怕改變”。 這是從美好的濃情中析出的這是從美好的濃情中析出的“畏懼畏懼”，這包含了作者對，這包含了作者對自然力量與神秘的崇拜之情，反映一種重新思索人與自然自然力量與神秘的崇拜之情，反映一種重新思索人與自然關系的謹慎謙虛的態度。關系的謹慎謙虛的態度。作者有沒有否定現今人

3、類的作者有沒有否定現今人類的科學成就？我們對自然正確科學成就？我們對自然正確的看法應當是怎的看法應當是怎 樣的？樣的？ 本文許多語句富有哲理性，本文許多語句富有哲理性，請找出來仔細體會：請找出來仔細體會： 把宇宙擬人化，把人類出現，說成把宇宙擬人化，把人類出現，說成宇宙有目的的創造。宇宙創造了人宇宙有目的的創造。宇宙創造了人類等于長出了大腦，有了自我認識類等于長出了大腦，有了自我認識工具，人類對宇宙的認識即是宇宙工具，人類對宇宙的認識即是宇宙對自己的認識。對自己的認識。 人類并不孤獨，在宇宙中處處是我人類并不孤獨，在宇宙中處處是我們的弟兄。們的弟兄。 宇宙的一切，包括人類，都宇宙的一切，包括人類，都是宇宙生命的構成部分，他們與是宇宙生命的構成部分，他們與我們是平等的生命。我們是平等的生命。“弟兄弟兄”體體現了宇宙間的一切生命是緊密聯現了宇宙間的一切生命是緊密聯系的，不可分割的。系的，不可分割的。 我們有什么理由和資格嘲笑我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明古人，在大自然面前賣弄小聰明呢？呢？使用反問，更有力地強調使用反問，更有力地強調嘲笑古人，在大自然面前嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明是毫無理由、賣弄小聰明是毫無理由、毫無資格的。毫無資格的。運用比喻或擬人的修辭手法運用比喻或擬人的修

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