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文檔簡介
1、初中化學推斷題專輯1a、b、c、d、e、f、g為常見的物質,其中b、e、g屬于單質,反應是煉鐵工業(yè)中的主要反應,下圖是它們之間的相互轉化關系。請回答:紅色固體ab中考試卷efcgy 高溫x溶液過量稀鹽酸lo2 加熱無色氣體淺綠色溶液(1)a物質的化學式 。 (2)寫出反應的化學方程式 , c物質固態(tài)時的名稱 ,該固體物質在實際生活中的一種用途是 。(3)寫出反應中生成紅色固體的化學方程式 。(4)上圖轉化中產生無色氣體g的原因是 ,寫出物質g和a在加熱條件下反應的化學方程式 2現(xiàn)有初中化學中常見的易溶于水的三種鈉鹽組成的混合物,將其溶于水后得無色溶液a,進行如下實驗并得到相應結果:試回答下列問
2、題:(1)無色氣體d的化學式為 ,白色沉淀e的化學式為 ,鋇鹽b的化學式為 。(2)原混合物中含有的三種易溶于水的鈉鹽的化學式分別為 、 、 。3為了除去食鹽(主要成分為nacl)樣品中含有少量的氯化鎂和硫酸鈉雜質,某學生根據氯堿工業(yè)中精制食鹽水的基本原理,運用所學知識設計了如下圖所示的至步除雜方案:樣品a溶液b濾液甲沉淀乙沉淀c濾液水溶解過量bacl2溶液過濾過量naoh溶液過濾過量na2co3溶液過濾丙沉淀d濾液過量鹽酸加熱蒸發(fā)固體丁請根據上述除雜方案,回答下列問題:(1)沉淀甲是 ;濾液c中的溶質是 ;操作中加入過量鹽酸的作用是 。(2)假設整個操作過程中物質轉化無損失,則固體丁中nac
3、l的質量比原樣品中nacl的質量 (填增大、不變或減小);若在操作中改為加過量的koh溶液,固體丁中可能含有的雜質是 。4有a、b、c、d、e、f六種物質的稀溶液,已知它們分別是k2co3、bacl2、ca(no3)2、nacl、h2so4、agno3中的某一種溶液。下圖為常溫時上述溶液兩兩混合的部分實驗現(xiàn)象,其中“”表示生成沉淀,“”表示生成氣體,“”表示無明顯現(xiàn)象或生成微溶物。 請回答下列問題: (1)在下圖中的空格內用“”“”“”表示出對應反應的實驗現(xiàn)象。 (2)f是_。5現(xiàn)有a、b、c、d、e、f、g七種物質,c、f是最常見的金屬,b是氣體單質,d為淺綠色溶液,g為藍色溶液,它們之間存
4、在如下關系: (1)試推測下列物質的化學式:b_,d_,f_。 (2)寫出ca轉化的化學方程式:_。6a、b、c、d、e是初中化學中常見的5種無色氣體,其中2種是單質,3種是化合物。它們之間的轉化關系如下圖所示。請寫出你的推斷結果:a ,b ,c ,d ,e 。7有a、b、c、d四種無色溶液,分別是稀溶液中的一種。某同學只用紫色石蕊試液就將這四種溶液鑒別出來了。實驗現(xiàn)象為:(1)將紫色石蕊試液分別滴入裝有a、b、c、d四種溶液的試管中,a變藍,b不變,c、d變紅;(2)另取a分別加入裝有c、d溶液的試管中,c中無明顯現(xiàn)象,d中有白色沉淀生成。根據上述實驗可知,a中的溶質為_;溶質為的溶液是_(
5、填字母代號),該溶液呈_性。若向b中滴加硝酸銀溶液,可觀察到_。8已知a、b、c、d四種物質都含有同一種元素,其中a是單質,b是黑色固體,c是紅色固體。它們之間存在著如下轉化關系:(1)a在不同條件下能夠轉化成b或c;(2)a和稀硫酸反應有d生成;(3)在高溫條件下,b、c分別和無色氣體e反應,都能生成a和另一種無色氣體。根據上述信息,寫出下列物質的化學式:a ; c ; d ; e 。9氧化物、酸、堿、鹽相互之間的關系是初中自然科學中重要學習內容之一。現(xiàn)有如下所示的轉換關系:請寫出a物質的化學式 ,g物質的化學式 。10有一種白色固體可能含有:bacl2、nacl、na2co3、na2so4
6、和cuso4中的一種或幾種。對該固體進行如下實驗。 取樣,加足量的水,充分攪拌,過濾。得到白色沉淀a和無色溶液b。 在白色沉淀a中加入稀鹽酸,沉淀全部溶解,放出能使石灰水變渾濁的無色氣體。 在無色溶液b中加入agno3溶液,得到白色沉淀,再加入稀鹽酸,白色沉淀不溶解。請回答下列問題。 (1)原白色固體中一定不含有_;一定含有_。 (2)實驗得到的無色溶液b中一定含有的溶質是_。 (3)原白色固體中可能含有_11已知x是有毒且不溶于水的氣體,y是不支持燃燒的氣體,z是不溶于水的固體,x、y、z之間有如下轉化關系。請回答下列問題。 (1)寫出x的化學式_; (2)寫出z和稀鹽酸反應生成y的化學方程
7、式:_ (3)“物質的組成與結構決定物質的性質”是重要的化學思想。氣體x、y都含有_元素和_元素,但它們的物理性質、化學性質都不同。請舉出x、y性質不同的一個例子_。12a、b、c、d、e中都含有同一種元素,它們之間的相互轉化關系如右圖所示,其中所含的相同元素是 _a 銅 b碳 c 鐵 d鈣abcdef13現(xiàn)有af六種常見物質,其中b是食品包裝中的常用的干燥劑,a、b、c三種白色固體都含有同種金屬元素,e是固體單質,d、e、f都含有同種非金屬元素,它們的轉化關系如下圖。請回答:(1)寫出下列物質的化學式: c_ b_ e_。(2)寫出下列變化的化學方程式:a c:_;f d:_。14有一無色液
8、體a,在通電條件下,可以產生b和h兩種單質氣體。其它關系如圖所示,請完成下列問題。+e 通電+黑色固體g gggg +黑色固體g,點燃abh黑 色固體d高溫紅色固體e+氣體h fa(1)寫出反應的基本反應類型_。(2)寫出有關物質的化學式:a是_,g是_。(3)寫出反應的化學方程式_。15現(xiàn)有a、b、c、d、e、f、g七種物質,c、f是最常見的金屬,b是氣體單質,d為淺綠色溶液,c為藍色溶液,它們之間存在如下關系: (1)推測下列物質的化學式:b ,d ,f ; (2) 寫出ca轉化的化學方程式: 。16已知難溶于水的堿受熱易分解如:a、b、c、d、e五種物質之間有下圖所示的轉化關系:請?zhí)顚懴?/p>
9、列空白:(1)物質a的化學式 _;(2)反應的化學反應類型是_;反應的化學方程式為_17下圖中物質是你在初中化學中見過的物質。除外,其他反應的條件均已略去。 寫出反應的化學方程式_。 如果e為單質或者氧化物,d都是同種物質,則d的化學式為_; 如果e為單質或者酸,d都是同種物質,則d的化學式為_; 如果e為單質或者酸,f都是同種物質,則f的化學式為_。 當e為單質時,反應的化學方程式為_。(任寫一個) 當e為酸時,反應可能屬于_(填字母序號) a化合反應 b分解反應 c復分解反應 d置換反應18a、b、c、d、e是初中化學中常見的5種無色氣體,其中2種是單質,3種是化合物。它們之間的轉化關系如
10、下圖所示。請寫出你的推斷結果:a ,b ,c ,d ,e 。19某固體可能由na2so4、nacl、na2co3、kno3中的一種或幾種組成,現(xiàn)實驗如下:試回答: (1)白色沉淀a的化學式為 ,無色氣體d的化學式為 。(2)原固體中一定含有 ,一定不含有 ,可能含有 。(3)為檢驗上述可能含有的物質是否一定存在,某同學又設計了如下實驗方案: 取少量固體溶于水,加入足量的ba(no3)2溶液,充分反應后,過濾; 取濾液加入agno3溶液,觀察有無白色沉淀生成,由此得出結論。在上述某同學的實驗方案中,加入足量的ba(no3)2溶液的目的是 。20現(xiàn)有cu、cuo、cuso4、c、co、co2六種物
11、質,它們的反應關系如下圖所示(圖中每個字母分別代表上述六種物質中的一種)。 (1)請利用初中所學知識推斷圖中y、z、w、n分別對應物質的化學式: y_、z_、w_、n_; (2)寫出mn的化學方程式_; (3)寫出xw的化學方程式_。21某化學試劑廠a、b、c、d四個車間排放的廢水中,分別含有氫氧化鈉、氯化鐵、碳酸鈉、鹽酸中的一種。在不加試劑的情況下,若控制流量,將它們排放到反應池中,使其恰好完全反應,最后可形成不污染環(huán)境的廢液排入河流。已知b車間排放的污水顯堿性,c車間排放的污水有顏色,反應池1中有氣泡產生,則a車間排放的廢水中含有_,d車間排放的廢水中含有_。反應池2中可觀察到的現(xiàn)象是_,
12、反應的化學方程式為_,最后排入河流的廢液中含有的主要物質是_。22有一包白色固體a,可能含有、中的幾種,取少量a做如下實驗,主要現(xiàn)象如圖所示。試用化學式填空: (1)白色沉淀b是_,d是_; (2)白色固體a中一定不存在的物質是_; (3)若白色固體a中只含兩種物質,它們是_; (4)白色固體a還有哪些可能的組成: _ _ _ _23如圖所示是初中階段常見幾種物質間的全部轉化關系,請按要求回答下列問題。 (1)若b為水,c、e均為無色溶液,則a是_,寫出第步反應的化學方程式:_。 (2)若b為酸,e、f均為藍色,則c是_,請寫出符合要求的a物質的三種不同類別的化學式_,寫出第步反應的化學方程式
13、:_。24某同學歸納元素化合物的知識網絡如圖所示,其中a、b、c、d是四種不同的含鐵化合物。a是鐵銹的主要成分,e、f是二種無色溶液。根據以上信息推斷: (1)寫出e、f中溶質的化學式: e_; f_。 :c :_25某化工廠排出的廢液中含有和。為了減少廢液對環(huán)境的污染,并回收銀和銅,某化學小組同學設計了如下方案進行實驗:(1)固體甲含有_(2)濾液2含有的溶質有_(3)固體甲加過量溶液b發(fā)生反應的化學方程式為_26現(xiàn)有a、b、c、d、e、f六種化合物和甲、乙、丙三種單質,其中a為黑色固體、c屬于鹽類。它們在一定條件下有如下轉化關系: (1)反應屬于_反應(填基本反應類型)。 (2)三種物質的
14、化學式:甲_、c_、d_。 (3)反應的化學方程式_。27研究小組為了解北京西山的地質情況,從實地選取兩塊樣品d和j,進行如下所示的實驗(其中部分反應產物被略去): (1)樣品d和j的主要成分分別是(用化學式表示)_、_。 (2)實驗室用固體j制取氣體g的化學方程式為_。 (3)上述實驗中部分反應的化學方程式 jh:_; f+x:_; d+e:_; b+c:_。28有一包固體物質,可能是由h2so4、caco3、fe(no3)3、ba(oh)2、nacl、mgcl2中的一種或幾種組成。為確定其成分,進行如下實驗: 取樣品放入小燒杯中,加水充分溶解,靜置,有白色沉淀。 再向小燒杯中逐滴加入稀硝酸
15、,開始無現(xiàn)象,后沉淀逐漸溶解,最后沉淀不再減少。試推斷: (1)這包固體中一定不存在的物質是_,可能存在的物質是_。 (2)寫出中發(fā)生的反應方程式:_ _29某校化學興趣小組對一瓶溶液進行分析,初步確定它是含有相同酸根離子的m、n混合溶液,繼續(xù)分析的步驟如下: 請根據過程和現(xiàn)象回答下列問題: (1)若沒有產物a則m、n可能是(寫化學式)_和_;步驟中發(fā)生反應的化學方程式是_;步驟中發(fā)生反應的化學方程式是_,該反應的基本類型是_。 (2)若有產物a,且它是一種鉀鹽,則濾液中的溶質是_。 30下圖是有關物質轉化關系的示意圖,其中a是含有碳元素的化合物,d是一種含有鈉元素的化合物。請回答下列問題:
16、(1)寫出下列物質的化學式: b:_;c:_;g:_ (2)寫出d和e反應的化學方程式:_31有四家相鄰的小化工廠排放的廢水中溶質的主要成分如下表: 為保持環(huán)境、防止污染,四廠決定聯(lián)合處理廢水,其處理方案如下: (1)排氣池中發(fā)生反應的化學方程式為:_ (2)沉淀池中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_,化學方程式為_ (3)若進入混合池中的物質恰好完全反應,經檢測合格后排入江河的溶液中的溶質是_(填化學式); (4)若排氣池中b廠廢水過量,則混合池中發(fā)生反應的化學方程式為:_32“三酸兩堿”是幾種重要的無機化工原料,下圖是它們與其他物質間相互轉化的關系。已知: 是工業(yè)上常見的三大強酸,是鹽,是堿。是食鹽的主要成分
17、,且中含有相同的金屬離子。白色沉淀沉淀完全溶解并放出二氧化碳,白色沉淀沉淀不溶解。 請回答: (1)有關物質的化學式:_,_。 (2)有關反應的化學方程式:_, :_。 (3)可能的化學式(寫三個):_。33甲、乙、丙是三種單質,其中甲、丙是固體,乙是氣體;a、b、c、d、e都是化合物,其中e是b的水溶液,常存在于大量燃燒煤所導致的酸雨中,而很多建筑物因含有d,易受酸雨的侵蝕。上述物質的相互轉化關系如下圖所示(部分產物已略去):(1)寫出下列物質的化學式:a_,d_;(2)寫出反應乙丙b的化學方程式:_。34a、b、c、d、e、f都是初中化學中常見的化合物,其中a、d是鹽,e是酸。它們相互間在
18、溶液中可發(fā)生如下反應:根據上述信息回答問題:(1)寫出下列物質的化學式:f_,e_;(2)寫出下列反應的化學方程式:反應_;反應_。35某工廠有甲、乙、丙三個車間,各自排放的污水中均無沉淀物,各車間的污水分別含有以下六種物質中的各兩種:(注意與不能共存)。為防止污染水源,某中學化學興趣小組配合工廠進行污水檢測,結果如下表。可確定丙車間排放的污水中含有_。為變害為利,化學興趣小組與工廠研究設計如下圖污水處理方案。問:沉淀a、沉淀b分別是_、_。若各步處理均完全反應,最終排放液c的溶質是_,在農業(yè)上它可用作復合肥料。36根據以下圖推斷(假設能發(fā)生反應的均反應完全) (1)若b是水,則a是 ;(填化
19、學式)(2)若b是酸溶液,則a是 ;(填化學式)(3)寫出c與溶液反應的化學方程: 。37下圖各物質間的反應均在溶液中進行,已知甲、乙為化合物,丙為單質。根據圖示關系回答:(1)與物質丙反應的基本類型是_;(2)請你推出物質x的化學式_,物質甲的名稱可能是_;(3)寫一個有x生成的復分解反應的化學方程式:_。38有a、b、c、d四種化合物,a是硝酸鹽,b是酸,c是堿,d是含+3價元素的氯化物。以上物質間發(fā)生下列反應: a、b的溶液相混,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀。 b、c的溶液完全反應后,得到食鹽溶液。 c、d的溶液相混,出現(xiàn)紅褐色沉淀。 試推斷寫出a、b、c、d的化學式: a:_; b:_;
20、 c:_; d:_。39被譽為“江南小三峽”的南京胭脂河是明代初年開鑿的一條人工運河,因其“石有胭脂色”而得名,胭脂河沿岸的那些紅色石塊的成分是什么?某研究性學習小組取一小塊這種紅色石塊a,粉碎后對其成分進行實驗探究,實驗記錄如下圖所示。請你根據實驗推斷:a中含有的原子團是_(寫離子符號)b中肯定含有的溶質是_(寫化學式)寫出實驗中有關反應的化學方程式:_ _40a、b、c、d四個試劑瓶中分別盛碳酸鈉、硝酸銀、燒堿、稀硫酸四種稀溶液中的一種,取四種溶液各少量,依次滴入物質x的溶液和稀硝酸,發(fā)生的現(xiàn)象如下表所示:abcdx白色沉淀白色沉淀白色沉淀無現(xiàn)象稀硝酸沉淀不消失沉淀消失有氣體產生沉淀不消失
21、無現(xiàn)象回答:(1)物質x的化學式是_。(2)物質b是_,加入x后反應的化學方程式是_,加稀硝酸后,沉淀消失的反應化學方程式是_。(3)為進一步區(qū)別a和c,可根據置換反應的原理進行實驗,寫出其中一個反應的化學方程式_。41選擇初中化學中常見物質填入圖所示的圓圈內,使圖中直線相連的物質間能發(fā)生化學反應。 (1)將所選物質的化學式填入圓圈內。 (2)任意寫出其中至少二個不同類型反應的化學方程式,并注明反應類型。 _ _ _答 案1 無2(1)co2;baso4;bacl2(2)na2co3;na2so4;nacl 3(1)氫氧化鎂或mg(oh)2 氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鋇(或nacl、naoh、ba
22、cl2)除去濾液d中的naoh和na2co3(2)增大 氯化鉀(或kcl)4(1) (2)硝酸鈣或ca(no3)25 (1)b. d. (或) f. (2)6o2 co2 co h2 ch4 7氫氧化鈉(寫化學式也可) d 酸 白色沉淀生成8fe;fe2o3;feso4;co9hclbaso410(1)cuso4、na2so4;bac12、na2co3 (2)nacl (3)nacl 11(1)co (2)caco32hc1=cacl2h2oco2 (3)碳(c);氧(o) co有毒,co2無毒12 d13caco3 cao c;ca(oh)2+co2= caco3+ h2o14(1) 化合反
23、應 (2) h2o , c (3) h2 + cuo cu+ h2o 15(1)(每空1分)bh2 dfes04(或fecl2) fcu(2)3fe+202=點燃=fe30416(1)fecl3(1分) (2)復分解反應(1分);fe2o3+3co 高溫 2fe+3co2(1分)17cu2(oh)2co3 2cuo+h2o+co2co2、h2o、cuocu+2agno3 =2ag+cu(no3)2(其他合理答案也可)cd18o2 co2 co h2 ch419(1)baco3;co2 (2)na2co3;na2so4、kno3;nacl (3)除去na2co3 20(1)coco2cucuso
24、4 (2) (3)21鹽酸 氫氧化鈉 產生紅褐色沉淀 氯化鈉22(1) (2) (3) (4)(寫對兩個給1分,全寫對給2分) 23(或) (2)cuso4cuo、 24(1)e:f:koh(或naoh等合理答案) (2) 25(1)ag、cu、fe (2)(或) (3)(或26(1)化合 (2) (3)27(1) (2) (3) 28(1)caco3、fe(no3)3 nacl (2)29(1) ;復分解反應 (2)和(答出兩種完全正確才給分)30co2;cao;h2o;31(1) (2)藍色沉淀; (3) (4) 32(1) (2) (3);等(寫出三個全對的化學式給1分,若不寫、少寫、錯
25、寫化學式則不給分,不出現(xiàn)0.5分)33(1)(2)34(1)(2)反應反應3536(1)(1分) (2)(1分)(3)(2分)37(1)置換反應(2) 氧化鎂或氫氧化鎂、碳酸鎂(答對一個名稱即可,若寫成化學式也不扣分)(3)或或或38a:b: c:d:39() 40(1)(2)碳酸鈉(或或純堿) (3)(或41(1)或 (2)置換反應 復分解 化合反應 化學推斷題是初中化學中的一種十分重要的題型,這類題具有條件隱蔽、文圖較多、關系復雜、綜合性強等特點。一、 解題步驟1. 審題 認真審讀原理,弄清文意和圖意,理出題給條件,深挖細找,反復推敲。2. 分析抓住關鍵,找準解題的突破口,并從突破口出發(fā),探求知識間的內在聯(lián)系,應用多種思維方式,進行嚴密的分析和邏輯推理,推出符合題意的結果。3. 解答 根據題目的要求,按照分析和推理的結果,認真而全面地解答。4. 檢驗得出結論后切勿忘記驗證。其方法是將所得答案放回原題中檢驗,若完全符合,則說明答案正確。若出現(xiàn)不符,則說明答案有誤,需要另行思考,推出正確答案。 推斷題常用的突破口1. 以物質特征顏色為突破口(1)固體顏色:fe、c、cuo、mno2、fe3o4(黑色);cu、fe2o3(紅色);cu2(oh)2co3(綠色);cuso45h2o(藍色)。(2)溶液顏色:cucl2、cus
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