1、數字歌一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出兩只手，十個手指頭。數數的方法數數方法多，看誰多靈活。數得對又快，得數不寫錯。兩個兩個數，二四六八十，五個五個數，一五又一十。位置與方向早晨起床面向陽，開動腦筋想一想；前是東來后是西，左是北來右是南；伸出左右兩只手，東南西北記得牢；地圖方位有規定，上是北來下是南；左是西來右是東，小朋友們要分清。退 位 減 法退位減法要牢記，先從個位來減起；哪位不夠前位退，本位加十莫忘記；如果隔位退了1，0變十來最好記。 數數方法多，看誰多靈活。數得對又快，得數不寫錯。兩個兩個數，二四六八十，五個五個數，一五又一十。湊十法兒歌 一九一九好朋友，二八二八手

2、拉手，三七三七真親密，四六四六一起走。五五湊成一雙手。小朋友,拍拍手, 大家一起把十湊, 9湊1, 8湊2,7湊3來6湊4, 兩5相湊剛好夠!小小鐘面圓又圓，12個數字圍一圈。時針、分針和秒針。秒針最長最細又最快。分針長來時針短，分針快來時針慢。分針跑完一滿圈，時針剛跑一小段。時針時，分針分。時針指著幾是幾時。分針指著12是整時。分針指著6加個半。時間一定要認準！點點頭，插插腰，我的表現最最好！小腳，小腳，跺一跺，你的表現真不錯！小手轉一轉，你棒，我棒，大家棒！左邊小紅花，右邊小紅花，獎給我們小朋友頂呱呱！ 一至五1、2、3、4、5，屈指可數數。1枝花、2顆糖，3只猴，4本書。校園操場邊，還有

3、5棵樹。我會寫，還會讀，比比劃劃數一數。我會分，還會組，一個不少全記住。 田字格中寫數字，一筆一畫不潦草。1像鉛筆細長條，2像小鴨水上漂，3像耳朵聽聲音，4像小旗隨風搖，5像秤鉤來買菜，老師夸我寫得好。 一一2，男生女生搞比賽。一二3，二一3；3的組成很簡單。一三4，二二4，三一4；春夏秋冬做游戲。一四5，二三5，三二5，四一5；5的組成我記熟。一個也沒有0是一個數，物體沒一個。排在1前面，用它作起點。自然數之中，最小是個0。比1還少1，無它還不行。 比多少（大小）你一個，我一個；你兩個，我兩個你不少，我不多，一個對一個，剛好對完同樣多。你沒有，我還有，你的比我少，我的比你多。 兩數同樣大，等

4、號中間劃。比出大和小，選擇不等號。它們帶箭頭，跟著小數走。小少在尖前，大多對著口數學歌謠（3）第1825頁 加減之歌 兩數合一個，加法來幫助。 原來減拿走，得到剩余數。 拿走和剩余，合并是總數。 總數減一個，可得另一個。 加減之法 算加法，看組成。兩合并，數集中。 往后數，也可行。連續加，不放松。 算減法，看分成。兩分解，得其中。 往前數，也管用。連續減，算分明。數學歌謠（4）第2635頁 六至十 一至五寫得好，六至十學得牢。 6像小哨滴滴叫，7像鐮刀割青草， 8像麻花擰一道，9像小勺來挖菜， 10像雞蛋和油條，越學數越大，越寫字越好。組成歌 一五6，二四6，三三6，四二6，五一6； 6的組成

5、沒遺漏。 一六7，二五7，三四7，四三7，五二7，六一7； 7的組成記仔細。 一七8，二六8，三五8，四四8，五三8，六二8，七一8； 8的組成記全它。 一八9，二七9，三六9，四五9，五四9，六三9，七二9，八一9； 9的組成全都有。 一九10，二八10，三七10，四六10，五五10，六四10，七三10，八二10，九一10； 10的組成共九句。 加減歌 加減我會算，道理很簡單。 合并用加法，部分要用減。 加法看組成，減法想分成。 算理和算法，都要思慮清。數學歌謠（5）第3641頁 加減關系歌 加減有聯系，相反是順序。知部求總用加法，知總求部要減去。見加想到減，見減加想起。一個情景圖，兩加兩減

6、不忘記。加法與減法，關系是互逆。三個聯系數，四個算式都成立。 補數歌1補9，2補8。兩數合十，分毫不差。 3補7，4補6。兩數湊十，剛好正夠。 5補5，55補。自個互補，只能是五。數學歌謠(6) 第4247頁兩步加減三數合并用連加，兩拿求余用連減。飛來是加飛走減，拿來是加拿走減。連加連減與混合，兩步運算記心間。從左往右依次看，誰在前面誰先算。數學歌謠(7) 第4853頁整理與復習學習數學勤整理，欲要鞏固多復習；要做青竹拔節長，不學猴子掰玉米。數學歌謠(8) 第5463頁分類物體分類要記清，關鍵不漏也不重；分類理由有幾個，分類方法有幾種。立體圖形立體圖形有特征，長正球柱各不同。兩維發展是三維，平

7、面立體要辨清。數學歌謠(9) 期中歸納一 10以內的數 0至10，十一數，后比前，多一個。 0至9，是數字，1至9，一位數。 0表沒有作起點，只有10是兩位數。 測量要從0開始，從1開始是數數。 1至10，可表序，2至10，分兩數。 自然數，0最小，1是最小一位數。數一數一條蟲，兩條蟲，小蟲喜歡鉆洞洞。三頭豬，四頭豬，肥豬喜歡打呼嚕。五匹馬，六匹馬，馬兒一跑呱噠噠。七只雞，八只雞，公雞打鳴喔喔啼。九朵花，十朵花，桃花樹下是我家。數學歌謠(10) 期中歸納二認識物體和圖形認識物體想圖形，長正球柱不相同。數數都有哪些面，平面曲面要分清。放在斜面看表現，有滑動來有滾動。圖形分類找根據，關鍵把握其共性

8、。數學歌謠(11) 第6471頁十一至二十十一至二十，排列很有序。后面比前面，依次多個一。數位有兩個，都是十加幾。二十它不同，兩十藏在里。讀數和寫數，都從高位起。數數要想到，多用十來計。數學歌謠(12) 第7280頁加減對位加數加加數，得到一個和。被減減減數，得到相差數。數位有二三，對位很簡單。相同數位上，對齊再加減。數學歌謠(13) 第8192頁進位加與湊十法加數有九八，快用湊十法。見9另減1， 減2定有8。所得是十幾，這是進位加。無論八加幾，還是幾加八；換位和不變，湊十先看大。數學歌謠(14) 第9399頁進位加與推算法計算進位加，要用湊十法。看大要分小，經常用到它。湊十更靈活，五五可相加

9、。湊十可別忘，零數要加上。加數可增減，和數會變樣。增減有規律，需要細思量。數學歌謠（15）第100110頁十幾減幾的退位減十幾減幾要退位，算法多樣不全記。想加做減是優化，溝通加減之聯系。數學歌謠（16）第111119頁一加算兩減十幾減幾很簡單，想想加法就能算。一加兩減辨仔細，關鍵選對哪道減。數學歌謠（17）第120123頁整理與復習進位退位有聯系，加減聯系要整理。兩加兩減需熟記，內化全靠多練習。數學歌謠（18）第124129頁總復習總復習，別小瞧，所學知識復習到。數認識，數計算，解決問題不可少。分一分，認物體，各種概念要記牢。溫舊學，獲新知，數學成績大提高。 畫出心中的彩虹我的數學我喜愛，時常把它掛心懷。勤奮乃是七色筆，畫出心中彩虹來。數學歌謠（19）期末歸納一數學概念歌數學概念有很多，需要正確來掌握。記住符號和名稱，把握差別和特性。