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文檔簡介

1、 2021年5月醫院實_結撰寫人:_日 期:_2021年5月醫院實_結今年寒假的社會實踐活動,我們去了唐山第九人民醫院檢驗科。想著終于有機會進檢驗科,能夠從中了解本人所學的專業,心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作,心中既興奮又緊張。教師講解的每一個操作要點、注意事項,我們都會牢記在心。帶著一份希冀和一份茫然步入了醫院檢驗科進行了三個小時的學習。盡管我們僅在這里度過了短短的三個小時的時間,但也正是這短短的三個小時使我對自己所學的專業有了更加全面的了解,對以后進一步的專業知識的學習奠定了更堅實的基礎,同時也為今后的就業做了良好的鋪墊。見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一

2、種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫生夢想的前期準備。短短三個小時親身體驗了三個科室生化,免疫,臨檢的繁忙,發現了原來工作和學習是大相徑庭的。首先是生化,這里的操作工作基本都是流水線,在這里,不只要對專業學問充分控制,還要對檢驗儀用具有一定的知曉,由于不知道什么時候儀器就會出毛病,這個時候還需求懂得如何處理機器問題。提到檢驗的結果問題,就不得不說儲存血液標本了。這是為了便當病人或者醫生對報告有所疑問時,來重新檢驗時用的。不只是為了對病人負責,也是醫護人員的一個義務。第二個科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實驗,就會差之毫厘,失之千里。教師也不敢隨便讓

3、我們來操作。很多時候就是做一些簡單的操作,在教師的旁邊聽一些實驗的解說。有了這種直觀的學習辦法,使我們在課堂上的單純的圖文變得詳細、形象起來。第三個科室便是臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細胞儀,再回想教師課堂上所解說的內容,又有了更深的了解。而在體液臨檢,教師經常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。對于如何采集標本,采集標本的注意事項,如何收集標本,如何分離,如何進行檢測都有了大體的了解。之后我們學習了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的注意事項,如何做到快速準確的取血。都說如今的醫患關系慌張,在這里見習時,也有幸聽

4、老師回答過病人的問題。與患者打交道的是需求耐煩,多說一個您好,或許就會拉近醫生與患者的間隔,少了一份猜疑,多了一份信任。建立和諧的醫患關系,首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者,但是,作為醫生,難免與病人接觸,若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑,那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽光,那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到:再次走進病房,少了一

5、份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。曾經有人說,檢驗科的工作三個月就能夠輕松上手,很簡單。但是,真正來到這里,聽教師講解后,就會發現檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就仿佛病人手中一張張的報告,看似簡單,其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、復核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當不測或者特殊病癥呈現時,才發現日復一日的積聚是有意義的,這就是_檢驗人員不只僅請求對專業學問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經歷。此次見習,固然只要短短的三個小時,可是卻使我理解了很多關于檢驗科工作的狀況,認識

6、了很多教師。醫學是一門典型的實踐科學,作為一名醫學生,若想要在今后的工作中取得一定的成績,就必須積極地向老師和前輩們學習,不懂就問。見習并不僅僅是跟著看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動爭取動手操作的機會,不要害怕做錯,膽怯只會令我們止步不前。關于這個專業和本人的將來又有了一些新的認識,愈加明白了未來的目的。其實我對于專業的醫學知識還只是略懂皮毛,但是在這次社會實踐中我最大的收獲就是對于醫院里檢驗科的模式流程的了解,以及對于醫患關系及醫患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我了解了許多,學習了許多,一定會對我今后的學習工作起到很大的幫助??傊?,這次見習收獲頗豐。真的十分感激學

7、校和醫院教師們給了我們這么好的一個時機讓我們對本人所學的專業有了充沛的認識。我懷著一份虔誠以及對教師這份神圣工作的向往,開始了我的實習工作.我的實習工作從_月_日開始,到_月_日結束,歷時六個星期.我實習所在的單位是#幼兒園,這是一間美麗的幼兒樂園.在這里我不僅收獲了我人生一段美好難忘的時光,而且使我獲取了.金工實習報告30短短兩周的金工實習到_月_號就結束了。記得曾經有人告訴我,金工實習是沒有意義的,我們不是機械類的學生,參與了金工實習也學不到什么。于是我就帶著這個疑問走過了這次實習。如果你問我畫了多少年的話,我一定會告訴我從小學六年級就開始在培訓學校那里開始學習了,高中的時候也通過了美術特

8、長生的聯考,只不過最后我還是通過普通的文化成績考上了目前正在就讀的這所師范大學了。一、實習目的:認識實習是在學完有關基礎知識后,進行專業課學習之前必須要完成的一項重要的教學實踐環節。主要目的有:提高對大自然和工藝品的認知水平,培養和提高美的修養和感覺,增強創作、造型能力,活躍構思,為以后的專業課的學.經過這幾個月的實習讓我深刻的體會到了,作為一名大堂的導儲不但要熟悉業務知識、金融產品,更要加強自身職業道德修養,堅守自己的職業道德。平時在工作中,大堂經理是第一個接觸到顧客的人,因此他的一言一行會第一時間受到客戶的_,.根據環境監測與治理技術專業畢業實習大綱制訂本任務書。一、畢業實習的目的1、提高學生對環境保護重要性的全面認識,增強環境保護意識和責任感。2、培養學生分析和解決環保專業問題的能力,強化獨立工作能力鍛煉。再過一年的現在,我們就可以開始面向社會了,我們將面臨實習分配的情況,在實習單位招我之前,我希望自己可以找到一個工作來鍛煉自己,也來檢驗一下自己一年所學的成果懷著忐忑不安的心情,我找

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