1、學校教育信息化工作總結我校是一所國家級示范中等職業學校，在XXX多年的辦學歷程中，我校積累了豐富的辦學經驗，取得了較大的成績。特別是 近年來我校大力推廣應用現代信息技術，積極探索利用信息化實 現教育跨越式發展的新途徑，目標明確、思路清晰、措施得力， 取得了令人滿意的成績。一、網絡建設全面完成，網絡服務功能開始體現1、INTERNET接入我校INTERNET接入方式采用光纖接入方式，帶寬為100M。中心服務器機房設置在圖書館四樓信息中心，網絡從這里輻射全校 各樓層。2、學校網絡結構校園網采用快速以太網結構建立，樓與樓間均采用單模4 芯光纖（其中兩芯作為備用） ，樓中到各點均用五類雙絞線傳輸；實

2、現了 1000M到各樓、100 M到桌面（各人PC）的傳輸速度。現我校 所有學生教室和教師辦公室都已設網點。各樓的中心交換機均是 可網管交換機，如遇突發事件，網管可在學校內任何設點處對事 故發生點進行網絡管理和檢察維護。3、網絡服務功能 學校網絡的服務功能主要有兩塊。一是校園網內的服務，也就是學校內才可訪問的網絡資源。現在主要有圖書管理系統、校 園管理系統、課件管理、共享 FTP文件管理、共享打印管理、食 堂金龍卡管理、校內通知發布系統等。二是對外網絡服務，主要 包括學校主頁發布、DNS Email、FTP、多媒體點播服務、教師學 生的個人主頁服務等。以上各項服務的服務器均為專用服務器， 功能

3、非常穩定；操作系統主要應用 Linux ，來增強各項服務的穩定 性，且管理方便，安全性強。二、繼續加大教育信息化投入，拓展網絡服務新方向 我校近年來繼續加強在教育信息化方面的投入。 04 年學校購 置了一臺價值 2 萬多元的 cisco 路由器，徹底改善了全校網絡功能 不暢的問題； 05 年購置了 2 臺專用服務器，一臺用于“電大在線” 分校版的軟件，一臺用于增強學校網站穩定性； 06 年又購置了一 臺專用服務器用于學校共享 FTP的穩定和資料安全。另外，學校 繼續對全體教師裝備筆記本電腦，在已經裝備了XXX多臺的基礎上， 0405 年又分 2批采購了近百臺筆記本電腦，基本保證一線 教師人手一

4、臺筆記本電腦，另外補充采購了十臺移動式投影儀， 方便老師利用多媒體進行課堂教學。06 年學校還購買了瑞博數字化教學平臺、“精品課程”教學整合平臺等現代化教學資源載 體。學校重新改版建立了新的網站，各部門處室也都設立自己的 窗口，并保持更新。按照市教育局的要求，加強校園網的安全使 用、防范和維護，責任自上到下，一直落實到各系部個人，成效 顯著 學校在網絡服務的拓展上也開展了很多工作。1、新版開放教育系統發布 （電大在線版） ：集合了新聞通知、 文件發布、媒體集成、軟件下載等各種資料的發布形式，建立了 完善的后臺管理及用戶分級設置。2、建立了網絡招生管理系統，并且開始試行考生管理、招生 管理、查詢

5、管理、財務管理、用戶管理等多功能的整合。3、試行家校路路通的使用：充分利用信息網絡，實現德育與 網絡的多維整合，推動德育工作的多元化，提高現代德育實效。 推動家庭教育配合學校教育。4、學校的BLOG開始進入使用階段：教師筆記、教師上課體 會等開始在BLOG交流。5、開展學校教務教學管理系統的可行性研究，并且完成招標， 即將全面推廣投入使用。三、提高教師的信息技術水平，實現網絡應用與課程整合 學校把教師掌握現代教育技術能力列為繼續教育的重要內容， 全面提高教師應用現代教育技術的整體素質，分期、分批、分層 次地對教師進行在崗培訓。培訓的方式和內容有：1、電教設備使用培訓（投影儀的維護及使用等）2、

6、 電腦基礎知識培訓（計算機的軟硬件知識、DOS操作系統、WP番口 WOR文字編輯系統、數據庫、WINDOWS95&操作等）3、網絡運用培訓（上網操作，收發電子郵件，資料搜索，校 園網內部系統使用）4、課件設計培訓（ PowerPoint 、幾何畫板、 Authorware 、 FrontpPage 、 Flash 等）5、聘請現代教育技術專家、著名網絡公司專家等來校講學和 辦班培訓。在為每位教師配備了手提電腦之后，我們向教師提出了使用 電腦備課、無紙化辦公的要求，有力地推動了現代教育手段在課 堂教學中的應用。學校大部分課程對網絡應用與課程進行了整 合。學校還先后啟動了瑞博數字化教學平臺、精品課程數字化教 學整合平臺和天空教室師生互動網絡課堂等現代化教學資源整合 平臺，很多老師已經開始使用這些功能，將在近年內發揮他們的 作用。四、科學管理、更新觀念思路，培養創新型人才 我校成立了信息化領導工作小組，由校長親自擔任組長，各 科室、教研組的一些骨干教師參加信息化的建設和研究工作，這 樣教師起到了很好的帶動作用，提高了各學科教師參與信息技術 教育的責任心和積極性。學校嚴格按照有關文件要求管理電教代辦費和信息技術教育費，