2017年度第二學期九年級英語教學工作計劃,計劃總結_第1頁
2017年度第二學期九年級英語教學工作計劃,計劃總結_第2頁
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1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)1/ 3. .精品文檔. .2017年度第二學期九年級英語教學工作計戈I，計劃總結本學期本人繼續(xù)擔任九年級二班和三班的英語教學工 作。結合學生的實際情況和學校對畢業(yè)班的要求，特制定本 學期的英語教學計劃如下：一、自身學習方面本人始終認為教師的教要從教師自己的學中，否則便會 是無之水，無本之木。而且教育的本質不是一種技術，而是 關注人的成長。如何給學生打好堅實的化基礎，養(yǎng)成良好的 心理和品行至關重要。這與教師對自身素質要求的高低以及 對教育的理解分不開。因此，不學習不會有成長，不成長也 就不會有好的教育。本學期在完成學校統一要求的各項常

2、規(guī)任務之外，不忘 加強自身的學習。1.1.每周讀一本書，并認真做好筆記和反思。 書籍內容不限，可以是史哲，也可以是教育教學理論方面的。 2.2.認真研讀外研版高中英語教材，對學生進一步縱深學習有 一個了解，又使自身的基礎再加強一些。3.3.隨時捕捉教育教學中發(fā)生的有意義的事跡、課堂亮點與不足、以及困惑等， 養(yǎng)成隨時記錄的習慣。4.4.每周觀看一節(jié)網絡英語示范課。觀 別人的教學，提自身的水平。二、教學常規(guī)方面. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)2/ 3根據九年級學生特點，在進行兩周的新課學習之后，將 進入全面系統的復習。今年將依然采用三輪復習法。首先，

3、 為了夯實學生的基礎，第一輪過課本的時間會分配的長一些。 主要抓學生們對單詞和常用句型的識記和背誦。屆時將利用 小組長的職責功能和鼓勵學生結對子學習的辦法。注重反饋 和落實，盡可能使學生的識記任務落到實處。其次，大復習開始時，將學生按上學期末考試成績重新 進行劃分小組。使水平相當的孩子坐在一起進行交流探討并 適當競爭，而且有利于教師分層指導教學。使每一個學生在 原有的基礎上都能有所提高。再次，認真研讀中考說明，結合新課標理念，緊扣所選 的復習資料，精講典型習題。讓學生們在做題中打牢知識基 礎，并提高應試能力。尤其在考前進行陜西省三年中考的真 題模擬訓練至關重要。最后，對于聽力和寫作說，將在考前進行強化訓練，教 給學生答題技巧與方法的同時，讓其背誦一定量的范。三、其他方面我始終認為，一個好的老師決不是告訴了學生多少知識， 而是能夠想方設法喚起其內在的學習意愿。從興趣變追求。 只要擁有了學習的自覺性， 就會產生不可估量的效果。 因而， 我將繼續(xù)關愛學生，真誠對待他們。不斷引發(fā)他們渴求知識、 積極向上的斗志。并嚴格要求他們踏踏實實走好復習過程的. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)3/ 3每

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