1、中考化學復習備考精品資料第10講碳和碳的氧化物一、選擇題1(2016荊州)金剛石、石墨、c60的化學性質相似，但物理性質相差甚遠，這是因為( d )a構成它們的原子大小不同b構成它們的原子數目不同c構成它們的原子種類不同d組成它們的原子排列方式不同2(2015成都)同學們填寫的“畢業生登記表”需要長期保存，因此書寫時必須使用( d )a鉛筆 b圓珠筆c紅墨水筆 d碳素筆3(2016重慶)實驗室制取干燥的co2氣體，不會用到的裝置是( a )4(2016衡陽)右圖所示實驗能夠說明二氧化碳具有的性質有( c )不能燃燒不能支持燃燒還原性密度比空氣大密度比空氣小a b c d5下列關于二氧化碳的說法

2、不正確的是( a )a二氧化碳有毒b二氧化碳常用于滅火c干冰可用于人工降雨d光合作用會消耗二氧化碳6(2016長沙)下列關于一氧化碳的說法錯誤的是( a )a一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅b一氧化碳難溶于水c一氧化碳有毒，污染空氣d一氧化碳可用做燃料7(2016泉州)石墨烯是由碳元素組成的非常優良的納米材料，具有超強導電、導熱的性能。關于石墨烯的認識錯誤的是( b )a可作散熱材料 b是一種化合物c可做新型電池的電極 d完全燃燒生成二氧化碳8將充滿co2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下列實驗現象描述正確的是( a )試管內液面上升試管內溶液變紅試管內液面不上升試管內溶液變藍試管

3、內溶液不變色a b c d9(2015成都)按下圖進行實驗，有關說法及分析不正確的是( d )a烘干的木炭粉末與cuo粉末須混合均勻b網罩的作用是集中火焰，提高溫度c可觀察到澄清石灰水變渾濁d產生的氣體一定沒有co10(2016臨沂)對比是學習化學的重要方法，下列關于co2與co的比較錯誤的是( d )a一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子b通常情況下，co2能溶于水，co難溶于水cco2無毒，co易于血液中的血紅蛋白結合引起中毒dco可用于光合作用，co2可用于人工降雨11下列說法中正確的是( c )a由一種元素組成的物質，一定是純凈物b吸附是化學變化c在一定條件下，石墨可轉化為人

4、造金剛石，這個變化是化學變化d一種元素只能形成一種單質12(2016廣東)如圖所示實驗中，為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能準確描述實驗現象的是( a )a比先紅，不變紅b比先紅，不變紅c變紅，不變紅d變紅，不變紅13(2016十堰)下列有關說法錯誤的是( d )a甲烷是最簡單的有機物bco能使人中毒，co2能使澄清石灰水變渾濁c鋁具有很好的抗腐蝕性是因為其表面生成了致密的氧化鋁薄膜d水的凈化方法中，凈化程度最高的是過濾14(2015泰安)下列有關實驗室制取氣體的說法錯誤的是( d )a裝置可作為co2的發生裝置b裝置干燥o2時，氣體由a管進b管出c裝置可用作o2

5、的收集裝置d裝置是收集co2氣體的驗滿方法15(2015武漢)有關物質之間的部分轉化關系如右圖所示。其中“” 示物質之間能發生化學反應，“”表示物質之間的轉化關系。下列說法中正確的是( d )a物質x是一種常見的有機化合物b反應是一定有鹽參加反應c向ca(oh)2溶液中加入cao，所得溶液的溶質質量分數一定增大d圖中的所有反應均不屬于置換反應二、填空題16(2016成都)c60的發現使人類了解到一個全新的碳世界，根據如圖回答下列問題：(1)c60屬于_單質_(填“單質”或“化合物”)。(2)c60這種物質是由_分子_(填“分子”或“原子”)構成。(3)c60與金剛石、石墨具有相似的_化學_(填

6、“化學”或“物理”)性質。(4)足球可由橡膠制成，橡膠屬于_有機_(填“有機”或“無機”)物。17(2016呼和浩特)能源是人類生存和發展的基礎。煤燃燒時會發生一系列化學反應。右圖是北方家庭中冬天常用的煤爐，a、b、c處分別發生不同的主要反應。請寫出a處主要反應的化學方程式_co2co2_；c處觀察到淡藍色火焰，原因是煤燃燒不充分會產生部分co，煤燃燒產生的co2又與煤的成分c反應生成co，而c處co與空氣中的o2反應產生淡藍色火焰_。18(2015龍巖)下圖為“一氧化碳與氧化鐵反應”的實驗裝置。該反應利用co的還原性，將fe2o3中的鐵還原出來。(導學號29322077)(1)寫出高溫條件下

7、co與fe2o3反應的化學方程式_3cofe2o32fe3co2_。(2)實驗過程中，常在裝置圖末端的導管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導管口)，這樣做的目的是_防止反應剩余的一氧化碳逸散，污染空氣_。(3)通過b裝置可檢驗a中的生成物含有co2，該反應的化學方程式為_ca(oh)2co2=caco3h2o_。(4)在此實驗中，我們還認識到co和co2的化學性質有許多的不同。請寫出其中的一點_一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃(其他合理答案均可)_。試從微觀的角度分析co和co2化學性質不同的原因是_co與co2分子的結構不同_。19(2016青島)碳及其化合物與人類關系密切，在生活中應用廣泛。請填

8、寫下列空格：(1)下列含碳元素的物質：碳酸鈉甲烷二氧化碳碳酸，屬于有機物的是_(填序號，下同)，汽水中含有的一種酸是_。(2)木炭可以做燃料，它在空氣中充分燃燒的化學方程式是_co2co2_。(3)倡導“低碳”生活，主要是為了減少_co2_的排放量。請寫出一例符合這一主題的做法_騎自行車上學_。20(2016煙臺)現在很多家庭自備干粉滅火器，其中一種滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹干粉(干粉的主要成分是磷酸二氫銨)滅火。(1)滅火器中的二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來代替，該氣體是_n2_。(2)磷酸二氫銨(nh4h2po4)受熱分解時吸收大量的熱，并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層。其滅

9、火原理是_既降低溫度又隔絕空氣_。(3)報廢滅火器中的nh4h2po4可做化肥，但不能作為_c_(填字母序號)使用。a氮肥b磷肥c鉀肥d復合肥(4)鐵質的滅火器罐體容易生銹。請你寫出一種防止鐵生銹的方法_在表面刷油漆_。工業上常用稀鹽酸除鐵銹(fe2o3)，該反應的化學方程式是_fe2o36hcl=2fecl33h2o_。21(2016隨州)a、b、c、d都是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示(表示物質間的轉化關系)。已知a和d均為單質，b和c都是氧化物且組成元素相同，常溫下b、c、d都是氣體，自然界中綠色植物可實現cd的轉化。請回答：(1)a的化學式為_c_。(2)b與c兩種物質

10、化學性質不同的原因是_分子構成不同_。(3)用化學方程式表示綠色植物實現cd的轉化_6co26h2oc6h12o66o2_。三、實驗探究題22(2016青島)實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質。請填空：(1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是_水_。(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現象是_紙花由紫變紅_，該反應的化學方程式是_co2h2o=h2co3_。(3)實驗2是在實驗1的基礎上設計的創新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第_(填序號)號棉球先變色，通過此現象可獲得關于二氧化碳的另外

11、一條性質是_密度比空氣大_。23(2016隨州)某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制取。請分析并填空：(1)小明選用ac裝置的組合來制取某常見氣體，請幫他寫出反應的化學方程式_2h2o22h2oo2_。若小明選用af裝置的組合制取該氣體，則a應與_b_(填“b”或“c”)連接。(2)裝置b與a相比，其優點是_可以控制反應速率_。(3)小麗在實驗室制取了co2氣體，并將co2通入某澄清石灰水中，觀察到石灰水沒有變渾濁。請分析造成此現象的可能原因_所用鹽酸為濃鹽酸_(答一條即可)。24(2016蘭州)根據下列裝置，結合所學化學知識回答問題。(1)標號儀器的名稱是_酒精燈_；(2)用過氧化

12、氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式是_2h2o22h2oo2_，二氧化錳是_催化劑_，若選用f裝置收集氧氣，氣體應該從_a_(填“a”或“b”)進入；(3)實驗室選擇裝置b和c制取二氧化碳，反應的化學方程式是_caco32hcl=cacl2co2h2o_，驗滿的方法是_將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅，則收集滿了_，若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產生的現象是_紫色石蕊溶液變成紅色_；(4)蘭州市近年逐步采用天然氣取暖。天然氣的主要成分是甲烷，楠楠同學通過查閱資料，知道實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷，通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水。實驗室制取甲烷選擇的發生裝置是_a_(填字母)，欲收集干燥的甲烷氣體可選用_d_裝置(從ae中