1、六下科學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容姓名-1、 白糖加熱變化實(shí)驗(yàn)加熱前加熱后的變化白糖白色固體顆粒固體白糖先化成液體白糖，繼續(xù)加熱顏色逐漸加深，直至炭化，聞到焦味，甚至燃燒。結(jié)論白糖加熱過程中先發(fā)生物理變化，然后發(fā)生了化學(xué)變化。2、小蘇打和白醋混合實(shí)驗(yàn)（1）、取一只玻璃杯，倒入（ 三）匙醋，然后小心地倒入（一）匙小蘇打。我們會(huì)聽到（嗤嗤的響聲），看到( 冒氣泡 )，說明（ 有氣體產(chǎn)生 ）。（2）、蓋上一塊玻璃片。用手觸摸玻璃壁外壁，感覺（ 有點(diǎn)涼 ）。（3）、將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)玻璃杯中，看到（火焰熄滅）。把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上，會(huì)看到（蠟燭的火焰熄滅），說明產(chǎn)生的氣體可以（ 滅火 ）。（4）、杯中的

2、液體是（ 醋酸鈉 ）。結(jié)論：小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了新物質(zhì)二氧化碳，這個(gè)變化是化學(xué)變化。3、 鐵定生銹實(shí)驗(yàn)研究的問題： 鐵生銹與空氣有關(guān)嗎？我們的假設(shè)：鐵生銹與空氣有關(guān)。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)鐵釘暴露在空氣中的部分已經(jīng)生銹，釘在木板中的部分沒有生銹。實(shí)驗(yàn)材料：3個(gè)盤子、3枚鐵釘、水、菜油。實(shí)驗(yàn)方法：1、用同樣大小的盤子，其中兩個(gè)分別裝上水、菜油。 2、把一枚鐵釘放在空盤子中與空氣接觸，另一枚鐵釘完全浸沒在菜油里，還有一枚鐵釘一半放在水里。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鐵釘在空盤子中有點(diǎn)生銹，在油盤子中沒有變化，在水盤子中銹更多。實(shí)驗(yàn)結(jié)論（結(jié)果）鐵生銹與水和空氣有關(guān)。原因分析：空氣中有水分，水中也有空氣，鐵釘在空盤子和水盤子

3、中都生銹了，所以鐵生銹與水和空氣有關(guān)。4、 鐵釘生銹觀察記錄表放置位置空氣中潮濕處水中鹽水中生銹速度很慢較快快最快結(jié)論鐵生銹不僅與水和空氣有關(guān)，而且與水中是否含鹽有關(guān)。5、 硫酸銅溶液也鐵釘?shù)姆磻?yīng)（1）、配制一杯硫酸銅溶液，用鑷子夾住鐵釘并將其一部分浸入硫酸銅溶液中，會(huì)看到浸入溶液的鐵釘表面有紅色的物質(zhì)附著 ）。（2）、過一會(huì)兒，取出鐵釘，我們又觀察到（ 淺藍(lán)色的硫酸銅溶液會(huì)逐漸變淺，放置在空氣中一段時(shí)間后溶液逐漸變成紅褐色）。結(jié)論：硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)是化學(xué)變化。6、 模擬月相變化實(shí)驗(yàn)（1）、在教室或一塊空地的一端墻面上貼上（太陽 ），在場地中間畫上兩個(gè)圓圈。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，代表（地球

4、上的觀察者）。（2）、一名同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，代表（ 月球 ），沿大圓轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，表示（ 月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月 ）.(3)、讓月球亮面始終朝著太陽，表示（ 月球只能有一半被照亮 ）。當(dāng)月球繞大圓轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，畫下我們所觀察到的月相。結(jié)論：月相變化是由于月球圍繞地球公轉(zhuǎn)形成的。7、模擬日食形成實(shí)驗(yàn)（1）、用手電筒代表（太陽 )，用玻璃球代表（ 月球 ），乒乓球代表（ 地球 ）。（2）、用玻璃球繞乒乓球轉(zhuǎn)動(dòng)一周表示（月球繞地球一周 ）。（3）、只有（玻璃球轉(zhuǎn)到電筒光與乒乓球之間，三者在一條直線上），并且（三者之間的距離合適時(shí)），保證（玻璃球的影子落在乒乓球上時(shí)），才會(huì)發(fā)生日食結(jié)論：日食是由于月球擋

5、住了太陽光。10.加熱白糖實(shí)驗(yàn)。 （1）在加熱白糖，觀察白糖放生了什么變化的實(shí)驗(yàn)中，我們用到的實(shí)驗(yàn)材料有- 。 （至少寫 3 種） （2填表物質(zhì)加熱前加熱過程中的發(fā)現(xiàn)加熱后的變化11.看圖回答問題。 （ABCD 表示月球運(yùn)行軌跡） （1）月球由 C 處出發(fā)，經(jīng)過 B、A、D，然后回到 C 處，所需要的時(shí)間約為 月相變化的一個(gè) 。 （2）A、B、C、D 四處，可能發(fā)生日食的是 處，可能發(fā)生月食的是 ，也是 處。 4.生活垃圾一般可以分為四大類：- 、- 、- 、- 。 請(qǐng)你將下列垃圾，按照以上的類別分類填到下面的方框中。 （填序號(hào)） （1）果皮（2）渣土（3）廢輪胎（4）小磚塊（5）廢電池（6）

6、碎瓦片（7）菜葉（8）易拉 罐（9）酒瓶（10）報(bào)紙（11）廢日光燈管（12）蛋殼 12）鐵生銹與空氣的關(guān)系 研究的問題：鐵生銹與空氣有關(guān)嗎？我們的假設(shè)：鐵生銹與空氣有關(guān)。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)鐵釘暴露在空氣中的部分已經(jīng)生銹，鐵釘在木板中的部分沒有生銹。實(shí)驗(yàn)材料：3個(gè)同樣大小的盤子，3枚同樣的鐵釘、水、菜油 實(shí)驗(yàn)方法：1、用同樣大小的盤子，其中兩個(gè)分別裝上水、菜油。2、把一枚鐵釘放在空盤子中與空氣接觸，另一枚鐵釘完全浸沒在菜油里，還有一枚鐵釘一半放在水里。4、 每天觀察記錄一次。 5、 觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鐵釘在空盤子里是會(huì)生銹的，但是生銹的速度很慢；鐵釘在菜油盤子中沒有生銹；鐵釘在水盤子中生銹的速度

7、很快，而且生銹的量也很多，現(xiàn)象很明顯。 原因分析：鐵生銹與空氣有關(guān)，并且鐵生銹是空氣和水共同作用的結(jié)果。13鐵生銹與水和空氣的關(guān)系研究的問題：鐵生銹與水和空氣都有關(guān)嗎？我的假設(shè)：鐵生銹與空氣和水有關(guān) 。因?yàn)楸┞对诳諝庵械蔫F釘會(huì)生銹，在潮濕地方的鐵釘容易生銹。實(shí)驗(yàn)材料：三個(gè)同樣大小的試管，三枚同樣的鐵釘，水、干燥劑、棉花 實(shí)驗(yàn)方法：1、 甲試管中把鐵釘放在一團(tuán)濕的棉花球上；2、 乙試管中把鐵釘放入后注入經(jīng)煮沸（趕走空氣）快速冷卻的水，將鐵釘浸沒后在水面上加一層植物油。3、 丙試管中加少量干燥劑，再放一團(tuán)干的棉花。（說明：在甲試管中，鐵釘能夠和水與空氣充分接觸；，而在乙試管中，鐵釘只能和水接觸，水

8、面上的植物油能很好的防止空氣溶解到水中。丙試管中鐵釘只能和空氣接觸，因?yàn)樵嚬苤械母稍飫┖芎玫奈湛諝庵械乃?。?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一星期后觀察發(fā)現(xiàn)，甲試管中的鐵釘銹蝕比較嚴(yán)重，而丙和丁兩個(gè)試管中的基本上沒有生銹的現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鐵釘生銹與（ ）和（ ）這兩個(gè)因素都有關(guān)系。14，硫酸銅和鐵釘?shù)姆磻?yīng)是一種（置換反應(yīng)），所以鐵釘浸入硫酸銅溶液后，會(huì)把單質(zhì)（銅）置換出來，附在鐵釘上，同時(shí)一部分鐵溶解到溶液中，生成（硫酸亞鐵）。其反應(yīng)的現(xiàn)象：浸入溶液的鐵釘表面有（紅色物質(zhì)附著），這就是從硫酸銅溶液中被置換出來的單質(zhì)（銅），淺藍(lán)色的溶液會(huì)（逐漸變淺），放置在空氣中一段時(shí)間后，溶液逐漸變成了（紅褐色）。一、 模

9、擬月相變化實(shí)驗(yàn)方法：1、在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽，在場地中間畫上兩個(gè)圓圈。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，代表地球上的觀察者；一名同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，代表月球，沿大圓轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，表示月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月。 2、讓“月 球“亮面始終朝著“太陽”，表示月球只能有一半被太陽照亮。當(dāng)“月球”分別運(yùn)行到1-8的位置時(shí)，畫下我們所觀察到的月相。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：“月球“亮面始終朝著太陽。隨著“月球”的運(yùn)動(dòng)，觀察到的月球的亮面大小、方向不同。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的，跟月球不發(fā)光、太陽只能照亮它的一半有關(guān)。月相變化的規(guī)律：農(nóng)歷上半月（由缺到圓），亮面在右面；農(nóng)歷下半月（由圓到缺），

10、亮面在左面。亮面始終朝向太陽的方向。三、 日食、月食成因模擬實(shí)驗(yàn)探究的問題：日食、月食是怎樣形成的？我的推測(cè)：當(dāng)月球擋住了太陽射向地球的光，在地球上影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食；但月球轉(zhuǎn)到地球的后面背著太陽，太陽照在月球上的光被地球擋住了，于是就發(fā)生了日食。 實(shí)驗(yàn)材料：手電筒、玻璃球、乒乓球（手電筒代表太陽，玻璃球代表月球、乒乓球代表地球，用玻璃球繞乒乓球一周表示月球繞地球一周）實(shí)驗(yàn)過程：在電筒光的照射下讓玻璃球圍繞乒乓球逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。注意三者之間的位置關(guān)系，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、當(dāng)“月球“轉(zhuǎn)到“地球”和“太陽”中間，三者正好處于一條直線上時(shí)，我看得

11、到“地球”上有“月球”的影子。2、 當(dāng)“月球”轉(zhuǎn)到“地球”后面，三個(gè)天體大致成一條直線時(shí)，我還看到了“月球”上有“地球”的影子。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、當(dāng)(月球)運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間，如果三者正好處于同一條直線時(shí)，(月球)就會(huì)擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了（日食）。 3、 當(dāng)（月球）運(yùn)動(dòng)到地球的后面背著太陽，三個(gè)天體大致成一條直線時(shí)，月球就處于地球的影子里，太陽照在月球上的光被地球擋住了，這時(shí)就會(huì)發(fā)生（月食）（一）觀察加熱白糖的變化物質(zhì)加熱前加熱后的變化結(jié)論白糖白色晶體顆粒首先固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖;然后繼續(xù)加熱, 白糖的顏色

12、逐漸變深,直至全部炭化,如果繼續(xù)加熱,黑色的炭還會(huì)燃燒。加熱白糖的過程中，先發(fā)生物理變化白糖的熔化，隨后發(fā)生了化學(xué)變化白糖的炭化。在加熱白糖的過程中，蠟燭也在不斷地燃燒，它也同時(shí)發(fā)生著化學(xué)變化和物理變化。；蠟燭熔化是物理變化，液體的蠟燭油氣化后燃燒是化學(xué)變化。（二）小蘇打和白醋混合后的變化小蘇打的特點(diǎn)：白色粉末或細(xì)微結(jié)晶，無臭、味澀，易溶于水。白醋的特點(diǎn)：無色的液體，聞上去有一股酸味。（1）小蘇打和白醋混合后的現(xiàn)象：產(chǎn)生大量氣泡，用手觸摸玻璃杯的外壁，感覺比原來涼了一些。(2)探究小蘇打和白醋混合后,發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨的現(xiàn)象.探究的問題:小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了什么氣體?我的假設(shè):可能是二氧化

13、碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)方法：1、 往杯子里插入燃燒的細(xì)木條，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。2、 把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上觀察發(fā)生的現(xiàn)象；（以上實(shí)驗(yàn)還不足以證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳）3、 將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入一個(gè)裝有澄清石灰水的透明玻璃杯中，觀察澄清石灰水的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、 往杯子里插入燃燒的細(xì)木條，火焰立刻熄滅。2、 把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上，蠟燭火焰熄滅。3、 將氣體導(dǎo)入澄清的石灰水時(shí)，澄清的石灰水變渾濁。實(shí)驗(yàn)分析和實(shí)驗(yàn)結(jié)論：產(chǎn)生的氣體不支持燃燒、比空氣重，能和澄清的石灰水發(fā)生化學(xué)變化。小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生看一種新物質(zhì)二氧化碳，這種變化屬于化學(xué)變化。（三）鐵片和鐵銹比較記錄表顏色光澤空隙手感敲擊

14、導(dǎo)電磁鐵鐵片灰白色有無光滑較韌能導(dǎo)電能吸引鐵銹紅褐色無有粗糙較脆不導(dǎo)電不能吸引通過觀察比較，我們得出了什么結(jié)論嗎？鐵生銹是化學(xué)變化？答：通過觀察比較可以確定，鐵銹和鐵不是相同的物質(zhì)，即鐵銹是一種新生成的物質(zhì)，所以鐵生銹是化學(xué)變化。（四）鐵生銹與空氣的關(guān)系研究的問題：鐵生銹與空氣有關(guān)嗎？我們的假設(shè)：鐵生銹與空氣有關(guān)。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)鐵釘暴露在空氣中的部分已經(jīng)生銹，鐵釘在木板中的部分沒有生銹。實(shí)驗(yàn)材料：3個(gè)同樣大小的盤子，3枚同樣的鐵釘、水、菜油實(shí)驗(yàn)方法：1、用同樣大小的盤子，其中兩個(gè)分別裝上水、菜油。2、把一枚鐵釘放在空盤子中與空氣接觸，另一枚鐵釘完全浸沒在菜油里，還有一枚鐵釘一半放在水里。4、 每

15、天觀察記錄一次。5、 觀察到的現(xiàn)象時(shí)間第一天第二天第三天第四天空盤子無變化無變化無變化有點(diǎn)生銹水盤子水變色生銹銹多了繡更多了菜油盤子無變化無變化無變化無變化實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鐵釘在空盤子里是會(huì)生銹的，但是生銹的速度很慢；鐵釘在菜油盤子中沒有生銹；鐵釘在水盤子中生銹的速度很快，而且生銹的量也很多，現(xiàn)象很明顯。原因分析：鐵生銹與空氣有關(guān)，并且鐵生銹是空氣和水共同作用的結(jié)果。（五）鐵生銹與水和空氣的關(guān)系研究的問題：鐵生銹與水和空氣都有關(guān)嗎？我的假設(shè)：鐵生銹與空氣和水有關(guān) 。因?yàn)楸┞对诳諝庵械蔫F釘會(huì)生銹，在潮濕地方的鐵釘容易生銹。實(shí)驗(yàn)材料：三個(gè)同樣大小的試管，三枚同樣的鐵釘，水、干燥劑、棉花實(shí)驗(yàn)方法：1、 甲

16、試管中把鐵釘放在一團(tuán)濕的棉花球上；2、 乙試管中把鐵釘放入后注入經(jīng)煮沸（趕走空氣）快速冷卻的水，將鐵釘浸沒后在水面上加一層植物油。3、 丙試管中加少量干燥劑，再放一團(tuán)干的棉花。（說明：在甲試管中，鐵釘能夠和水與空氣充分接觸；，而在乙試管中，鐵釘只能和水接觸，水面上的植物油能很好的防止空氣溶解到水中。丙試管中鐵釘只能和空氣接觸，因?yàn)樵嚬苤械母稍飫┖芎玫奈湛諝庵械乃?。）?shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一星期后觀察發(fā)現(xiàn)，甲試管中的鐵釘銹蝕比較嚴(yán)重，而丙和丁兩個(gè)試管中的基本上沒有生銹的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鐵釘生銹與（水）和（空氣）這兩個(gè)因素都有關(guān)系。一、 日食、月食成因模擬實(shí)驗(yàn)（手電筒代表太陽，玻璃球代表月球、乒乓球代表地球，用玻璃球繞乒乓球一周表示月球繞地球一周）實(shí)驗(yàn)過程：在電筒光的照射下讓玻璃球圍繞乒乓球逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。注意三者之間的位置關(guān)系，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、當(dāng)“月球“轉(zhuǎn)到“地球”和“太陽”中間，三者正好處于一條直線上時(shí)，我看得到“地球”上有“月球”的影子。2、 當(dāng)“月球”轉(zhuǎn)到“地球”后面，三個(gè)天體大致成一條直線時(shí)，我還看到了“月球”上有“地球”的影子。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、當(dāng)(月球)運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間，如果三者正好處于同一條直線時(shí)，(月球)就會(huì)擋住太陽射向