1、知識創造與經營 題型：單選題答案題目內容：在將外在的標準化的知識內化于心，變為“屬于自己的知識”時，一定是（ ）的。A、一樣B、不一樣C、相似D、相同答案：B 題目內容：每個人的境況會有差異，但創造知識的機會（ ），只不過在所創造知識的層次上有所不同而已。這是從“他”，“她”的角度發現問題，解決問題的感受和經驗積累及總結，從而形成為個性化的知識。A、人人都有B、差別巨大C、不同D、一樣答案：A 題目內容：影響知識創造的因素無外乎( )和外因。A、主觀因素B、內因C、心理因素D、內在知識儲備答案：B 題目內容：知識的創造要符合一個人成長的（ ），否則知識創造是難以發揮功效或者難以持續的。A、經歷

2、B、過程C、路徑D、大方向答案：D 題目內容：個人的( )對知識創造起著內因方面的決定性作用。A、價值觀B、喜好C、興趣D、選擇答案：A 題目內容：( )對知識創造的影響很多。所謂組織氛圍有人說是組織環境和組織輸出之間的中介。組織環境包括很多，有制度、文化、行業發展、技術特征等等。A、環境B、外因C、組織氛圍D、制度答案：C 題目內容：制度因素是（ ）的因素。A、最根本B、重要C、主要D、次要答案：A 題目內容：人受（ ）的影響是巨大的，這里有少數人會主動影響環境，但多數人會接受環境的影響。在團隊、組織氛圍、組織制度因素和社會因素中個人所在組織的制度和氛圍影響更為直接，但社會因素也不容忽視。A

3、、父母B、環境C、組織D、社會答案：B 題目內容：社會環境對知識創造的影響因素主要有：對知識創新的社會贊許度、打破部門邊界的社區資源共享、政府引導和（ ）參與。A、社會組織B、企業C、事業單位D、商會答案：A 題目內容：經營知識可以理解為知識的( )實現，這個價值既包括公益的價值，也包括非公益的價值（商業價值）。A、價值B、目標C、功能D、目的答案：A 題目內容：經營知識的背后是對（ ）的判斷和追求。A、價值B、利潤C、功利D、目的答案：A 題目內容：( )，是指在經濟活動中，以收取傭金為目的，為促成他人交易而從事居間、行紀或者代理等經紀業務的自然人、法人和其他經濟組織。A、經紀人B、代理人C

4、、經理人D、中間人答案：A 題目內容：明末清初的山西票號，通過“( )”知識的創造，激發了“職業經理人”的知識創造與經營動力，從而創造價值。A、經紀人B、代理人C、頂身股D、職業經理答案：C 題目內容：（ ）是一種包含了一系列要素及其關系的概念性工具，用以闡明某個特定實體的商業邏輯。A、經營知識B、商業活動C、商業模式D、經營模式答案：C 題目內容：商業模式的創新屬于（ ）的知識中最為重要的知識之一。A、經營知識B、技術知識C、科學知識D、理論知識答案：A 題目內容：( )經營模式也可以稱之為品牌商業模式，就是把品牌當作一種獨立的“虛擬資產”進行經營并獲得長期收益的一種網絡化、虛擬化、知識化、

5、資本化的經營模式。A、品牌B、商標C、包裝D、廣告答案：A 題目內容：( )教育已經成為最大最直接的“知識創造與經營項目”。A、高等B、現代大學C、職業D、終身答案：B 題目內容：( ）是指人們就其智力勞動成果所依法享有的專有權利，通常是國家賦予創造者對其智力成果在一定時期內享有的專有權或獨占權（exclusive right）。知識產權從本質上說是一種無形財產權，它的客體是智力成果或者知識產品，是一種無形財產或者一種沒有形體的精神財富，是創造性的智力勞動所創造的勞動成果。A、知識產權B、專利C、著作權D、商標答案：A 題目內容：中華人民共和國刑法中確定了知識產權犯罪的有關內容，從而確定了中國

6、知識產權的( )保護制度。A、商法B、民法C、刑法D、訴訟法答案：C 題目內容：對知識產權的保護并不是為了( )而保護,過分的知識產權保護可能造成相反的效果。推廣加強知識產權的保護并不自動地促進革新：開放源代碼軟件或者創作共享軟件的成功顯示，所有制之外的其他經濟解決辦法也可以取得豐碩成果。A、權益B、維護正義C、維護秩序D、保護答案：D 題目內容：對于著作權的保護期限（ ）20年，以便保護權利所有人的利益。A、擴大了B、減少了C、達到D、不超過答案：A 題目內容：根據中華人民共和國最高人民法院關于審理專利糾紛案件適用法律問題的若干規定的司法解釋中規定：侵犯著作權的訴訟時效自著作權人知道或者應當

7、知道侵權行為之日起計算。權利人超過( )起訴的，如果侵權行為在起訴時仍在持續，在該著作權保護期內，人民法院應當判決被告停止侵權行為；侵權損害賠償數額應當自權利人向人民法院起訴之日起向前推算兩年計算。A、三年B、兩年C、一年D、五年答案：B 題目內容：我國專利法第60條規定，侵犯專利權的賠償數額，按照權利人因被侵權所受到的損失或者侵權人因侵權所獲得的利益確定;被侵權人的損失或者侵權人獲得的利益難以確定的，參照該專利許可使用費的（ ）合理確定。A、倍數B、一倍C、兩倍D、五倍答案：A 題目內容：根據中華人民共和國和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識產權組織在2000年召開的第三十五屆成員大會上

8、通過決議，決定從2001年起，將每年的4月26日定為“（ ）”。A、世界知識產權日B、知識產權日C、知識產權紀念日D、知識產權節答案：A 題目內容：知識創造與經營的價值可以從（ ）、科學人文、利己利他等維度判斷。A、商業公益B、經營非經營C、有益有害D、好奇心探險答案：A 目內容：在商業公益價值沖突時，( )是第一位的。A、前者B、后者C、利益D、價值答案：B 題目內容：不能違背基本道德準則，利用知識或者信息不對稱而謀取（ ）利益。A、正當B、合法C、個人D、不正當答案：D 題目內容：要警惕“知識過度（ ）化所帶來的危險。A、專業B、商品C、娛樂D、老答案：B 題目內容：在科學人文價值不平衡時

9、，（ ）是基礎和前提，人文價值是基本價值判斷。A、科學B、人文C、真理D、客觀規律答案：A 題目內容：一些偽命題所創造的知識就是（ ），那些造假而來的知識更是偽知識。A、騙人的B、造假C、偽知識D、謊言答案：C 題目內容：（ ）是知識成立的基礎。A、可驗證B、實踐C、調查研究D、理論答案：A 題目內容：可驗證（ ）必須你自己親自驗證。A、就是B、要求C、只能是D、不等于答案：D 題目內容：盲目信仰而不探究其內在的（ ）是偽知識的一大特征。A、科學性B、規律C、關系D、核心答案：A 題目內容：知識創造和經營的未來根本上是要追求“（ ）”，也是知識最根本的要求和出發點。A、大善B、盈利C、商業價值

10、D、好奇心的滿足答案：A 題目內容：( )（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。A、機器學習B、仿生學C、智能能機器人D、人工智能答案：D 目內容：當人類掌握了（ ）的規律并植入人工智能+互聯網，有可能實現知識的自動再造，或者至少成為人類知識創造的有力神器！A、知識創造B、學習C、認識D、人工智能答案：A 題目內容：與知識的創造、生產、加工、傳播、營銷等等相關的職業都可以看作是知識( )。A、工作B、職業C、崗位D、行業答案：B 題目內容：在知識社會中的企業，其實都可以看作是知識創造、生產、傳播和經營的企業，這些變化會深深地影響（ ）的變化。A、職業B、生活C、收入D、崗位答案：A 題目內容：( )CKO（Chief Knowledge Officer）出現在20世紀90年代早期，也叫作知識主管或知識總監，是指一個公司或企業內部專門負責知識管理的行政官員。A、首席知識官B、首席培訓師C、首席專家D、培訓總監答案：A 題目內容：究竟何為“( )”，人類似乎并不存在根本的認識上的沖突，那就是“增進人類福祉、和平發展、縮小貧富差距、促進人與人、人與社