1、爭做文明小學生活動方案書三（2）班主題班隊活動一、活動目標：懂得待人接物的禮節，培養講文明，懂禮貌的好習慣。二、活動形式：通過小品、快板、小組競賽、合唱等形式，培養學生良好文明的習慣。三、活動準備：1、把學生分成8個小隊；2、排練小品（一）和（二）、快板和合唱；3、準備畫紙、筆；四、活動過程：1、隊會開始儀式（略）。2、中隊長講話：隊員們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們從小就要做一個文明的學生。今天的主題隊會，我們就來討論怎樣做個講文明，懂禮貌的禮儀小學生。3、主持人主持隊活動。（1）看表演，思考問題，明辨是非。小品表演（一）主持人：跨進學校的大門，我們就要做一個文明的小學生，但是陶

2、陶卻做了些什么呢？請大家仔細看小品陶陶遲到。時間：課堂上。人物：陶陶，老師和同學們。內容：“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，隨著兩聲清脆的上課鈴聲，同學們都靜靜地坐在位置上，老師站在講臺前，大家都準備上課了。“砰”，教室門被踢開了，陶陶滿頭大汗地跑了進來，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘著粗氣，一陳忙碌將自己學習用品放好，老師和同學們都看著他。主持人提問：a為什么老師和同學們都看著他？b你覺得陶陶這樣做對嗎？為什么? 隊員們討論交流。主持人：陶陶上課遲到了，這樣毫無顧忌地沖進教室是很不禮貌的，可惜陶陶沒意識到，依然還弄出很多的響聲，破壞了整個教室的安靜氣氛，這樣做影響了大家的學習。那么到同學家做客又要注

3、意什么呢？小品表演（2）做客時間：下午放學后。人物：小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。內容：冬冬生病沒來學校。下午放學后，他的兩個好朋友小兔和小熊一起去她家探望，開門的是冬冬的爸爸，“冬冬爸爸好！”小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼，然后，進了門，可性急的小兔已經走到了冬冬的床前，冬冬爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃！”轉眼間，小兔咬了一口蘋果。小熊擺擺手不要，推辭不掉，就說：“謝謝冬冬爸爸！”然后接過了蘋果。主持人問：小兔和小熊，你們更喜歡哪一個？為什么？（2）小快板表演：我們學校真正好，小剛天天到得早；見到老師行個禮，見到同學問聲好。小剛走路沒注意，他把小軍鞋踩掉，小剛說：“對不起！”小軍

4、說：“沒關系?！毙倎淼叫∏嗉遥p輕敲門等回答，人家允許才進去，懂得禮貌人人夸。（3）小隊競賽必做題a、請每個小組討論討論你心目中的“禮儀小學生的”的形象，畫一張畫。b、各組選派代表上臺向全班同學介紹討論的結果與畫畫的內容，如：“禮儀小學生”應穿戴整齊、干凈；見人有禮貌，舉止要遵守行為規范。搶答題a、禮儀用語：請、謝謝、對不起、沒關系、您好、再見b、禮儀表態用語：微笑、鞠躬、握手、鼓掌（4）齊唱咱們從小講禮貌。4、中隊輔導員講話隊員們，我很高興，因為今天的隊員是由你們自己主持的、自編、自演，內容豐富、氣氛活躍，大家不僅學習了許多禮儀行為，而且人人爭做“禮儀小學生”。我希望今后我們中隊能成為文明、禮貌的中隊。5、呼號、退旗，中隊和宣布活動結束。五、活動的鞏固與延伸1、組織學習閱讀浙江省公民道德規