1、學雷鋒,樹新風主題班會方案模板活動目標：1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2.利用介紹、表演、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。活動過程：甲：三月，萬物復蘇。乙：三月，春風送暖。甲：三月，陽光明媚。乙：三月，大地換新顏。甲：同學們，你們知道三月五日，是什么日子呢？（全班答：學雷鋒活動日。）合：XX班學雷鋒，樹新風主題班會現在開始。甲：今天我們的校園為啥蕩滿春風？乙：今天我們的隊旗為啥飽含深情？合：因為有一位平凡而偉大的人-雷鋒，在

2、三月的春風里來到我們當中。讓我們先來了解雷鋒吧。誰能介紹一下雷鋒？乙：對了。在學雷鋒的隊伍中，有一群特殊的人。請看。（看幻燈片）圖一：這一幕發生在去年2月27日，那天20多名在吉林省長春市工作的外國人駕車組成一支“老外學雷鋒”車隊，把近百名在長春市一家超市購物的市民免費送回了家。圖二：這位老外叫甘浩望，是一位意大利工程師。他在江蘇徐州，長期幫助當地困難患者，義務為聾啞兒童授課，他說：“我最大的愿望就是做一個雷鋒式的人物。”圖三：在上海浦東，澳大利亞小伙子杰森波漢在工作之余熱心公益，經常以“雷鋒精神”激勵自己的他還當選為當地社區的居委會委員。乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世

3、人的心中。請聽詩朗誦雷鋒叔叔，請聽我說甲：雷鋒刻苦學習，努力為人民服務，曾許多次被評為先進生產者、標兵、紅旗手等等，有一份熱就發一份光。你們知道雷鋒的故事嗎？請聽雷鋒故事聯播乙：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？甲：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙：沒有將軍的赫赫戰功，沒有文豪的宏篇巨著，他不過是極其普通的“一滴小小的春雨”，而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢？這其中的奧秘是什么？甲：雷鋒-是一支歌，從中國的幼兒園，唱到美國的西點軍校，撞擊著每個人的心靈，響徹世界每一個角落乙：誰說雷鋒不見了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。甲：同學

4、們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。乙：當別人困難時，會伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風，借給同學一塊橡皮、一支鉛筆，幫助學習困難的同學等等，都是學雷鋒的表現。請看小品一粒釘子甲：雷鋒精神永放光芒，我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。乙：雷鋒精神值得我們學習，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累的活雷鋒。同學們說說我們身邊的活雷鋒。甲：同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊，他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學習的孩子在一起，他和關心別人的孩子在一起。乙：小雷鋒一個接一個地出現，雷鋒的精神是不可磨滅的！甲：

5、是啊！從這些同學的行動中，我們懂得了什么。乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國家，無私奉獻，樂于助人。請聽詩朗誦：千萬個小雷鋒。甲：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了。乙：雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！學習雷鋒，我們應該怎么做？相信大家都已經知道了。甲：請輔導員講話。中隊輔導員講話：同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。合：雷鋒雖然離開了我們，但他的精神時時刻刻就在我們的身邊。時代的

6、改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。下面就讓我們以這首學習雷鋒好榜樣，來結束這次主題班會吧！附：雷鋒故事聯播“對待同志要像春天般的溫暖”，雷鋒同志遵循這句名言，像烈火一樣到處暖著戰友們的心。戰友的衣服臟了，雷鋒就利用空隙時間，給洗好疊平放在背包上；同志們的被子該拆洗了，雷鋒就給拆洗干凈，做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發生這樣的事：一個戰友出車去了，床頭丟下一些臟衣服或破襪子，可是回來的時候，贓衣服已經洗得干干凈凈，破襪子補得整整齊齊。問是誰干的，誰也不承認。這個秘密，終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里，部隊搞緊急集合訓練。同班戰友小韓的棉褲，在緊

7、急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚，又累又困，鉆進被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里，看到有的同志蹬開了被子，露出了腿腳，便輕手輕腳地過去給蓋好。這時，他發現了小韓棉褲上燒的一片小洞，心想：天氣這樣冷，明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲，想給補一補，可一時又找不到合適的補丁布。他琢磨了半天，發現自己棉帽里的襯布很合適，便拆下來，一針一線地把小韓的棉褲縫補好，又輕輕蓋在小韓身上。第天，出完早操回來，大家圍著火爐烤火時，小韓才發現自己的棉褲已經補好了，便驚奇地叫起來：“這是誰給我補的褲子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都搖頭說不知道。過了一會兒，一

8、個在夜間見到雷鋒在燈下補褲子的同志告訴小韓說：“雷鋒給你補褲子，半宿都沒睡覺啊！”“又是你”小韓一把抓住了雷鋒的手。“這點小事，瞧你大驚小怪的。”雷鋒放下了小韓的手，拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。千萬個小雷鋒女：千萬顆明亮的星星，綴滿燦爛的夜空；男：千萬朵鮮艷的花兒，開滿祖國的山嶺。女：賽過鮮艷的花朵，男：勝過明亮的群星；齊：我們千萬個小雷鋒，行進在少先隊的行列中。男：當人們走進校園，教室，感到清新，明凈；沒有痰跡，碎紙和灰塵，只有歌聲，笑聲，讀書聲。女：當前進的集體，出現了掉隊的學生；有伸過去的一雙雙手臂送去鼓勁兒的春風。女：當學期已經結束，要把教室的桌椅點清；

9、總務老師會高興地宣布：不缺少一顆螺絲釘。男：當乘客踏進電車，汽車會傳來陣陣童聲：“爺爺請坐”，“阿姨請坐”，那樣清脆，甜蜜，動聽。女：新道德，新風尚，美化著我們的心靈；男：為人民，為大家，成為我們的使命。齊：就象少先隊員的敬禮，右手高舉過頭，五指并攏；“人民利益，高于一切”，化作了我們的行動。女：紅領巾飄在胸前，齊：更飄在我們心中；男：星星火炬在隊旗上閃耀，齊：更指引著我們的前程。男：我們要有豐富的知識，女：有建設，保衛祖國的本領；齊：更要有高尚的品德，美好的心田和感情。啊！賽過鮮艷的花朵，勝過明亮的群星；星星火炬隊旗下，行進著千萬個小雷鋒詩朗誦雷鋒叔叔，請聽我說雷鋒叔叔請聽我說三月的春風吹綠

10、大地，三月的陽光灑遍校園，踏入小學的第一個春天，我知道了有一個叔叔叫“雷鋒”。老師告訴我：雷鋒是一彎明月，能照亮我們的心靈；雷鋒是一輪太陽，能溫暖每一個角落；雷鋒是一縷春風，能吹開所有的花朵；雷鋒是一粒種子，能結出億萬枚愛的碩果。雷鋒離開我們已經很久很久，但他的故事，卻像星星一樣多！啊，雷鋒叔叔，聽著你的故事，唱著你的歌，我感覺你就在我身邊。你看，你看，是誰扶起摔倒的小伙伴？是誰撿起地上的碎紙片？是誰給折斷的小樹苗系上蝴蝶結？是誰圍著生病的同學噓寒問暖？雷鋒叔叔，是我，是我，你看到了嗎？我要做的事情還很多很多！當春風吹綠大地，當陽光灑遍校園，雷鋒叔叔，請你聽我說，昨天的雷鋒是你。小品一粒釘子A：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。B：早上好，你怎么了？心神恍惚的。A：沒、沒什么事。B：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）班長：