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文檔簡介

1、1. 1. 舉例說出生物的性狀和相對性狀。舉例說出生物的性狀和相對性狀。2 2舉例說出生物的性狀是由基因控制的。舉例說出生物的性狀是由基因控制的。 圖中豌豆的外形不同,這是生物性狀的不同表現方式,圖中豌豆的外形不同,這是生物性狀的不同表現方式,那么什么是生物的性狀?什么是生物的相對性狀?如何判那么什么是生物的性狀?什么是生物的相對性狀?如何判別?別?課時目的課時目的問題導入問題導入第一節基因控制生物的性狀第一節基因控制生物的性狀自自 主主 學學 習習知識點一知識點一 生物的性狀生物的性狀第一節基因控制生物的性狀第一節基因控制生物的性狀1遺傳和變異遺傳和變異遺傳是指親子間的遺傳是指親子間的_,變

2、異是指親子間及子代個,變異是指親子間及子代個體間的體間的_。2性狀和相對性狀性狀和相對性狀性狀就是生物體性狀就是生物體_、_和和_等特征等特征的統稱。為了描畫的方便,遺傳學家把同種生物同一性狀的統稱。為了描畫的方便,遺傳學家把同種生物同一性狀的不同表現方式稱為的不同表現方式稱為_。類似性類似性差別差別形狀構造形狀構造生理生理行為行為相對性狀相對性狀知識點二知識點二 基因控制生物的性狀基因控制生物的性狀1轉基因鼠的啟示轉基因鼠的啟示(1)實驗過程實驗過程第一節基因控制生物的性狀第一節基因控制生物的性狀(2)實驗結論實驗結論_控制生物的性狀。在生物傳種接代的過程中,傳下控制生物的性狀。在生物傳種接

3、代的過程中,傳下去的是去的是_,而不是,而不是_。基因基因控制性狀的基因控制性狀的基因性狀性狀 2把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物就有能夠表現一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物就有能夠表現出出_所控制的性狀。可見,生物的性狀是由所控制的性狀。可見,生物的性狀是由_控制的,但有些性狀能否表現,還遭到控制的,但有些性狀能否表現,還遭到_的影響。生物體有許多性狀明顯地表現了的影響。生物體有許多性狀明顯地表現了_和和_共同作用的結果。共同作用的結果。第一節基因控制生物的性狀第一節基因控制生物的性狀轉入

4、基因轉入基因基因基因環境環境環境環境基因基因 1 1判別。判別。(1)“(1)“一母生九子,連母十個樣闡明了生物的變異景象。一母生九子,連母十個樣闡明了生物的變異景象。( () )(2)(2)番茄的紅果和黃果不屬于相對性狀。番茄的紅果和黃果不屬于相對性狀。( () )(3)(3)小璐的臉上長有美麗的酒窩,控制這一性狀的是基因。小璐的臉上長有美麗的酒窩,控制這一性狀的是基因。 ( () )(4)(4)父母的性狀都可以直接傳給子女。父母的性狀都可以直接傳給子女。( () )牛刀小試牛刀小試第一節基因控制生物的性狀第一節基因控制生物的性狀2以下各句中與以下各句中與“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞龍

5、生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞所描畫的特征不同的是所描畫的特征不同的是()A種瓜得瓜,種豆得豆種瓜得瓜,種豆得豆B一母生九子,連母十個樣一母生九子,連母十個樣C虎父無犬子虎父無犬子D桂實生桂,桐實生桐桂實生桂,桐實生桐第一節基因控制生物的性狀第一節基因控制生物的性狀解析解析 “龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞這句諺語龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞這句諺語闡明了生物親子代之間在性狀上的類似性,是生物的遺傳闡明了生物親子代之間在性狀上的類似性,是生物的遺傳景象。題干中景象。題干中A、C、D都屬于遺傳景象;都屬于遺傳景象;“一母生九子,一母生九子,連母十個樣屬于變異景象。連母十個樣屬于變異景象。

6、B B第一節基因控制生物的性狀第一節基因控制生物的性狀3控制生物性狀的根本遺傳單位是控制生物性狀的根本遺傳單位是()A染色體染色體 BDNAC蛋白質蛋白質 D基因基因D D解析解析 染色體是遺傳物質染色體是遺傳物質DNA的主要載體,的主要載體,DNA主要存在主要存在于染色體上,少量分布在細胞質的線粒體和葉綠體中。于染色體上,少量分布在細胞質的線粒體和葉綠體中。DNA可以分成許多小段,其中每一段就稱為一個基因,所可以分成許多小段,其中每一段就稱為一個基因,所以基因是以基因是DNA的功能單位和構造單位,是有遺傳效應的的功能單位和構造單位,是有遺傳效應的DNA片段,在染色體上呈線性陳列,基因控制生物

7、的性狀。片段,在染色體上呈線性陳列,基因控制生物的性狀。重重 難難 探探 究究探求點探求點 轉基因超級鼠的啟示轉基因超級鼠的啟示第一節基因控制生物的性狀第一節基因控制生物的性狀【問題探求】【問題探求】 研討中,被研討的性狀是什么?控制這個性狀研討中,被研討的性狀是什么?控制這個性狀的基因是什么基因?轉基因超級鼠的獲得,闡明性狀與基因的基因是什么基因?轉基因超級鼠的獲得,闡明性狀與基因之間是什么關系?由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳之間是什么關系?由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?下去的是性狀還是控制性狀的基因?【思索交流】【思索交流】 第一節基因控制生物的

8、性狀第一節基因控制生物的性狀第一節基因控制生物的性狀第一節基因控制生物的性狀精講精練精講精練第一節基因控制生物的性狀第一節基因控制生物的性狀C解析解析 性狀就是生物體的形狀構造、生理和行為等特征性狀就是生物體的形狀構造、生理和行為等特征的統稱。同種生物同一性狀的不同表現方式稱為相對性狀。的統稱。同種生物同一性狀的不同表現方式稱為相對性狀。“綿羊的長毛與白毛綿羊的長毛與白毛“豌豆的黃粒與皺粒,都是兩種性豌豆的黃粒與皺粒,都是兩種性狀,都不屬于相對性狀;菊花和挑花是兩種生物,因此狀,都不屬于相對性狀;菊花和挑花是兩種生物,因此“菊花的紅色和桃花的紅色不屬于相對性狀;菊花的紅色和桃花的紅色不屬于相對

9、性狀;“人的單眼人的單眼皮和雙眼皮是同種生物同一性狀的不同表現方式,因此皮和雙眼皮是同種生物同一性狀的不同表現方式,因此屬于相對性狀。屬于相對性狀。方法點撥方法點撥 正確了解生物的性狀和相對性狀的概念。正確了解生物的性狀和相對性狀的概念。第一節基因控制生物的性狀第一節基因控制生物的性狀課課 內內 小小 結結生物的性狀生物的性狀第一節基因控制生物的性狀第一節基因控制生物的性狀基因控制生基因控制生物的性狀物的性狀基因控制生物的性狀基因控制生物的性狀相對性狀相對性狀舉例舉例概念概念轉基因技術轉基因技術轉基因鼠啟示轉基因鼠啟示課課 外外 連連 接接轉基因技術轉基因技術 轉基因技術是指利用分子生物學技術,將某些生物的基因轉移到其轉基因技術是指利用分子生物學技術,將某些生物的基因轉移到其他物種中,改造生物的遺傳物質,使遺傳物質得到改造的生物在性狀、他物種中,改造生物的遺傳物質,使遺傳物質得到改造的生物在性狀、營養和消費質量等方面向人類需求的目的轉變。轉基因技術在農業消費、營養和消費質量等方面向人類需求的目的轉變。轉基因技術在農業消費、動物豢養和醫藥研討等諸多領域有著廣泛的運用前景。世界上第一種轉動物豢養和醫藥研討等諸多領域有著廣泛的運

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