1、.小學科學畢業考試模擬試卷題號一二三四五六七總分得分評卷人得分一、填空（20分）1、是從源頭上解決垃圾問題的辦法。2、荷蘭生物學家用自制的顯微鏡發現了微生物；英國科學家用自制的顯微鏡發現并命名了細胞。3、植物葉表皮上的是植物氣體和水汽蒸騰的通道；葉細胞中的是植物進行光合作用的基本場所。4、物質的變化有快有慢。有些變化只改變了物質的狀態、大小等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為；有些變化產生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為。5、月球地貌的最大特征就是分布著許多大大小小的。6、水中常見的微生物有、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲、團藻等。7、是保護生物多樣性的有效方法。評卷人得分二、單

2、項選擇（10分）1、自然界中的大部分固體物質都是晶體或由晶體組成。其中維生素C的晶體形狀是（）A立方體B.像金字塔C.像一簇簇的針D.柱狀體2、蠟燭在燃燒的過程中先熔化成蠟燭油。這種變化屬于（）。A物理變化B.化學變化C.既有物理變化，又有化學變化3、八大行星中直徑最大的是（），自轉周期最長的是（）A土星金星B.木星水星C.土星水星D.木星金星4、北斗七星屬于（）星座；心宿二屬于（）星座。A天鵝座B.天蝎座C.仙后座D.大熊座5、（）是控制大氣污染最根本的辦法。A積極推廣“無車日”B.減少廢氣排放C.減少廢氣和廢物排放D.嚴禁農田焚燒秸稈評卷人得分三、判斷（20分）1、生物體都是由細胞構成的，

3、細胞是生物體基本的結構單位和功能單位。（）2、月球的運動方式只有一種圍繞地球公轉。（）3、電鍍、刷防銹漆可以有效地防止鐵生銹。（）4、光年就是光在一年中所走過的距離，它是時間單位。（）5、對垃圾回收并重新利用，不但能減少垃圾的數量，而且能節省大量的自然資源。（）6、米飯經過咀嚼后出現了甜味，因為米飯中的淀粉與唾液發生了化學變化，產生了麥芽糖。（）7、八大行星中，距離太陽最近的是水星，最遠的是天王星。（）8、夏季大三角是指織女星、牛郎星、天津四。（）9、月球的引力大約是地球的1/6，體積大約是地球的1/80。（）10、蠟燭完全燃燒后會生成水和二氧化碳。（）評卷人得分四、歸類填表（4分）生活垃圾一

4、般可以分成四大類：廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。請將下面的垃圾，按以上的類別分類填到下面的方框中。（只填序號）A.碎玻璃B.廢日光燈管C.菜葉D.廢舊電池E.果皮F.塑料桶G.渣土H.破銅爛鐵I.破瓷碗J.注射器廚余垃圾可回收垃圾有害垃圾其他垃圾評卷人得分五、連線題（8分）把下列實驗器材與它在實驗中的作用用線連起來鑷子吸取少量的液體碘酒放置切片標本滴管染色載玻片夾取實驗材料評卷人得分六、簡答題（18分）1、微生物是生物嗎？為什么？2、觀察比較鐵片與鐵銹的異同，鐵生銹是一種什么變化？3、日食有哪幾種？你能解釋日食是怎樣形成的嗎？評卷人得分七、實驗探究題（20分）每年由于鐵制品生銹所造

5、成的損失是十分巨大的，那么在什么情況下鐵容易生銹？鐵生銹的速度跟什么有關呢？我們怎樣防止、減緩鐵生銹的速度呢？趕快來設計試驗吧！鐵生銹是的結果。所研究的問題：我們的假設：實驗材料：實驗方法：實驗現象：實驗結論：是防止鐵生銹的好辦法。（1分）試題編寫說明本試卷共有七種題型，總分50分。本試卷力求涵蓋六年級科學下冊的所有內容，本著難易結合注重基礎、培養科學興趣及基本素養的原則進行編寫，既聯系了生活實際，又注重了實踐探究。參考答案及評分標準一、填空（每空1分）1、減少垃圾的數量2、列文虎克、羅伯特胡克3、氣孔葉綠體4、物理變化化學變化5、環形山6、草履蟲7、建立自然保護區二、單項選擇1、C2、A3、

6、D4、D B5、C三、判斷1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、歸類填表廚余垃圾C,E,可回收垃圾A H,F有害垃圾B,D,J其他垃圾I, G五、連線題（4分）把下列實驗器材與它在實驗中的作用用線連起來鑷子吸取少量的液體碘酒放置切片標本滴管夾取實驗材料載玻片染色六、簡答題（9分）1、微生物是生物嗎？為什么？答：微生物是生物，因為它們具有同其他生物一樣的共同的生命特征。（1分）它們都生活在一定的環境中；能吃食或自己制造食物；需要呼吸；能夠排泄廢物；對外界的刺激有應激反應；都有繁殖現象等。因此說，微生物是生物。（2分）2、觀察比較鐵片與鐵銹的異同，鐵生銹是一種什么變化？答：鐵片是灰白色的，

7、有金屬光澤，無空隙，摸上去較光滑，有一定韌性，能導電，能被磁鐵所吸引。（1分）而鐵銹是一種紅褐色、有空隙、比較粗糙、沒有光澤的物質。鐵銹已經沒有韌性，很脆，不能導電，也不能被磁鐵所吸引。因此說鐵銹是一種不同于鐵的新物質。（1分）鐵生銹是一種化學變化。（1分）3、日食有哪幾種？你能解釋日食是怎樣形成的嗎？答：日食有日全食、日環食、日偏食三種。（1分）當月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發生了日食。（2分）七、實驗探究題：水和空氣共同作用（1分）所研究的問題：鐵生銹的快慢與什么因素有關？（1分）我們的假設：鐵生銹的快慢與水的多少有關。（1分）實驗材料：鐵釘4枚盤子2個試管2個餐巾紙水食鹽（1分）實驗方法：1、將1枚鐵釘放在空盤子中與空氣接觸；（2分）2、將1枚鐵釘放在潮濕的餐巾紙上；3、將1枚鐵釘完全浸沒在水中；4、將1枚鐵釘一半浸在鹽水中，一半暴露在空氣中